山西省农业大学附属中学八年级语文下学期期末考试试题.doc

山西省农业大学附属中学2012-2013学年八年级语文下学期期末考试试题题 号一二三总 分得 分说明：本试题（卷）共8页，满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（20分）阅读下面一段文字，回答13题。（6分）汉字是华夏民族的文化gu 宝。汉字书法具有其他语言文字无可比n 的美感，或古朴或zhu 趣，或厚重或飘y ，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的身恣，行草的线条像 ，揩书的结构如君子端庄的举止。1根据拼音写出汉字。（2分）gu（）宝比n（）zhu（）趣飘y（）2画波浪线的句子中各有一个错别字，请找出并改正。（2分） 3请仿照前后的句式，将横线处填写完整。（2分） 4阅读下面的名著选段，完成后面的问题。（4分）鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面色渐渐地变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”（1）选段出自水浒传的精彩故事“ ”，选段表现了鲁达的 性格特点。（2）请将下面与鲁达相关的故事按发生的先后顺序排列： 倒拔垂杨柳 落草二龙山 大闹五台山 大闹野猪林5默写（10分）a、 ，小桥流水人家， 。b、渔家傲中作者抒发思念家乡、慨叹功业未立的复杂心情的句子是： ， 。c、在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白宣州谢脁楼饯别校书叔云中的诗句为“冰心馆”题了词，你觉得最有可能的一句诗是 ， 。d、陋室铭一文中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： ， 。e、鸟是诗人的爱物，在诗人笔下，鸟是自由的象征，请写出一句带鸟的古诗句： 。二、阅读理解（50分）（一）（16分）甲忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭，俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。乙国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽零鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”“款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”6解释下列加点字的词语。（4分）（1）俄而 （2）几欲先走 （3）款扉扣之 （4）今客鼓此 7用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）中间力拉崩倒之声。 （2）不能指其一端。 8请用自己的话概括甲文中口技表演者模拟的场面。（2分） 9试设想一下，乙文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？（2分） 10甲乙两文都用了侧面烘托的表现手法。请从乙文中举一个例子并说说这样写的好处。（4分）例子： 好处： （二）（17分）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢？在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。11“这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。”这一段初春景物的描写，在文中有何作用？（3分） 12“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲”一句中“强壮”和“高大”该怎样理解？请结合文义说一说。（4分） 13下面的一句话，表现了人物的什么？（2分）我说：“走大路。” 14选段中写儿子的话有什么作用？（4分） 15“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”怎样理解这句话的含义？（4分） （三）母亲的短信我珍藏（17分）母亲一辈子忙于田间地头，一辈子没走出过老家。家里当固定电话用的手机，是我的一部旧手机。小且键盘上的字已磨损得模糊不清了。母亲说使手机比使锄头难多了，母亲只会将就着用手机接电话。每年春节，我们一家三口都是在父母家过的。我的生日正好是在正月里，母亲就每年热情地张罗，煮大碗的寿面，还压着三个大荷包蛋。我总噘着嘴，撒娇说吃不了。母亲就守着我吃，看着我吃得有滋味，笑得合不拢嘴。30岁生日这年，因为单位有事，我没在父母家过生日。临走时，母亲千叮咛万嘱咐，要我一定要吃寿面和鸡蛋。当时忙着收拾行李的我只嫌母亲唠叨，嘟嘟囔囔敷衍着母亲，心里一百个不乐意。生日这天，我根本没当一回事。刚起床，电话就响了，是家里的电话。本以为父亲有什么事情，谁知一接通电话，就传来母亲喜滋滋的声音，“燕，生日快乐！”母亲一字一顿地说，努力表达着喜悦，普通话说得很吃力，也很蹩脚。我接电话的手抖了一下，心像是被马蜂蛰了，麻麻的，酸酸的，眼泪立即涌了出来。“燕，记得吃寿面和鸡蛋啊！吃四个荷包蛋啊！”母亲郑重地嘱咐着，“今年30了！吃四个蛋，吉利！一定要吃！记得啊！”听着母亲在电话里絮絮地唠叨，我强忍着泪水，在电话里一个劲儿地答应。那天的寿面，我是和着眼泪吃完的。母亲节到了，一早起来，我一时心血来潮，就往家里的手机上丢了几个字“老妈，母亲节快乐！”然后一天都没放在心上。晚上，家里的手机传来短信，“你也快乐！”我看着正纳闷，父亲打来了电话。父亲在电话里说，母亲看了我的短信，高兴得像是捡到了金元宝，非要亲自给我回个短信！不识字的母亲要父亲把“你也快乐”四个字和四个字的拼音大大地写在一张白纸上，然后眯着眼睛，在手机上摸索。手机小，字又模糊不清，母亲眼神不好，粗糙的手指总按不准键盘。父亲看着急，要替母亲发，母亲硬是不肯。最终母亲把四个字的短信编辑完发给我，已是晚上六点半了。父亲说，母亲为自个会发短信而高兴满足得直乐和，说是以后可以常和孩子们发短信了。听了父亲的话，我为我一时的兴起而羞愧。同时，心里又暖暖地，满满地幸福着。母亲发来的这条短信，我一直舍不得删除。我想好了，给父母换部手机，要大的那种。我知道，我手机的那头，挂着两颗装满爱的心。这爱，从不会关机。16文中主要记叙了哪两件事？请你用简洁的语言概括出来。（4分） 17如何理解文中第、段中加点字的含义？（5分）我接电话的手抖了一下，心像是被马蜂蛰了，麻麻的，酸酸的，眼泪立即涌了出来。 我一时心血来潮，就往家里的手机上丢了几个字“老妈，母亲节快乐！” 18仔细阅读文中画线的句子，试分析母亲是怎样的一个人。（3分） 19