高考英语二轮复习 专题一 语法知识 第八讲 名词性从句课件.ppt_第1页
高考英语二轮复习 专题一 语法知识 第八讲 名词性从句课件.ppt_第2页
高考英语二轮复习 专题一 语法知识 第八讲 名词性从句课件.ppt_第3页
高考英语二轮复习 专题一 语法知识 第八讲 名词性从句课件.ppt_第4页
高考英语二轮复习 专题一 语法知识 第八讲 名词性从句课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第八讲名词性从句 专题一语法知识 栏目索引 考点1what和that引导的名词性从句 考点2同位语从句与定语从句的区别 考点3名词性从句中whether与if的比较 考点4when where how why引导的名词性从句 考点5 疑问词 ever 引导的名词性从句 解题方法 方法1位置判断法方法2语序判断法方法3句子成分分析法 强化练 八 1 wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto20 halfof itusedtocharge 2017 江苏 26 a thatb whichc whatd how 考点1what和that引导的名词性从句 解析考查宾语从句的引导词 句意为 我们选择这家旅馆 因为这里一晚的价格降到了20美元 这是它以前要价的一半 从句意看 本句的halfof部分在句中作20的同位语 由此可知这里要用what引导宾语从句 作介词of的宾语 同时what在宾语从句中又作charge的宾语 因此选c 答案 解析 1 2 3 4 5 2 itisoftenthecase anythingispossibleforthosewhohangontohope 2016 江苏 21 a whyb whatc asd that 解析考查主语从句的引导词 句意为 通常情况下 对于那些心存希望的人来说 一切皆有可能 本句中的it为形式主语 真正的主语为后面的名词性从句 从句结构完整 不缺成分 故要用that引导 答案 解析 1 2 3 4 5 3 themostpleasantthingoftherainyseasonis onecanbeentirelyfreefromdust 2016 北京 29 a whatb thatc whetherd why 解析考查表语从句的引导词 句意为 雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰尘的袭扰 分析句子结构可知 is后的表语从句中不缺少成分 且句意完整 故选b 答案 解析 1 2 3 4 5 4 ashipinharborissafe butthat snot shipsarebuiltfor 2015 安徽 25 a whatb whomc whyd when 解析考查表语从句的引导词 句意为 船停在港口里是很安全的 但这并非建造船的目的 空格处引导的从句作表语 表语从句中的for后缺少宾语 用what引导 故选a why和when是连接副词 不能作宾语 whom指人 答案 解析 1 2 3 4 5 解析考查宾语从句的引导词 句意为 如果你在河里或湖里游泳的话 务必调查清楚水面之下有什么 水中经常隐藏着石头或树枝 分析句子结构可知 此处investigate后跟宾语从句 从句缺少主语 故用what引导 who与whoever都可以作主语 但是不符合句意 that在名词性从句中仅仅起连接作用 不作句子成分 5 ifyouswiminariverorlake besuretoinvestigate isbelowthewatersurface oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater 2015 浙江 6 a whatb whoc thatd whoever 答案 解析 1 2 3 4 5 考点归纳 1 what引导名词性从句的五种用法 1 表示 的东西或事情 they vedonewhattheycantohelpher 他们已经尽力帮助了她 hesaveswhatheearns 他赚多少 积蓄多少 2 表示 的人或的样子 heisnolongerwhathewas 他已经不是以前的那个样子了 whoisitthathasmadefredwhatheisnow 是谁把弗雷德培养成现在这个样子的 3 表示 的数量或数目 ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago 我们现在的收入是10年前的两倍 thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation 现在我校学生的数量是解放前的10倍 4 表示 时间 afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile 似乎过了几个小时他才苦笑着出来 theyounggirlwastoofrightenedtospeak standingthereforwhatseemedlikehours 小女孩吓得不敢说话 大概在那儿站了几个小时 5 表示 的地方 thisiswhattheycallsaltlakecity 这就是他们称为盐湖城的地方 in1492 columbusreachedwhatisnowcalledamerica 1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆 2 what与that引导名词性从句时的区别 两者均可引导主语 表语 宾语从句 that可引导同位语从句 但what通常不用于引导同位语从句 what可在从句中用作主语 宾语或表语 意为 什么 或 所 的 而that仅起连接作用 本身没有实际意义 在从句中也不充当任何句子成分 引导宾语从句时通常可以省略 如果有两个或两个以上并列的宾语从句 第一个从句的引导词that可以省略 其余的不能省略 hedoesn tknowwhatshelikes 他不知道她喜欢什么 ibelieve that hewillcometoseeus 我相信他会来看我们的 ihadnoideathatyouwerehere 我不知道你在这儿 1 themanagerputforwardasuggestion weshouldhaveanassistant thereistoomuchworktodo 2016 天津 11 a whetherb thatc whichd what 考点2同位语从句与定语从句的区别 解析考查同位语从句的引导词 句意为 经理提了个建议 我们应雇个助手 要做的工作太多了 分析句子结构可知 空格后的同位语从句用来解释说明suggestion的具体内容 从句中不缺成分且意义完整 故选b项 答案 解析 1 2 2 afterinvestigation thepolicefoundoutoneclue voiceswereheardcallingforhelpfromsomeverydistantplacethatday 2016 南京 盐城高三一模 26 a whereb whenc thatd whose 解析句意为 在调查之后 警察发现了一条线索 那天有人听到远处某个地方传来了呼救声 设空处引导同位语从句 从句意义 结构完整 应用that引导 补充说明oneclue的具体内容 答案 解析 1 2 考点归纳 1 判断是同位语从句还是定语从句可以用 加词 的方法 即在名词和从句之间加入一个be动词 如果句子意思成立 则是同位语从句 否则 则是定语从句 thenoticethatthemeetinghadtobeputoffwastrue 同位语从句 会议不得不推迟的通知是真的 thenoticewasthatthemeetinghadtobeputoff thenoticethathereadjustnowwastrue 定语从句 他刚才读的那则通知是真的 2 在某些名词后的同位语从句中 其谓语动词应用虚拟语气形式 should 动词原形 常见的名词有demand request advice suggestion order plan proposal等 thesuggestionthatanewbridge should bebuiltwasaccepted 在这里修建一座新桥的建议被采纳了 1 sheaskedme ihadreturnedthebookstothelibrary andiadmittedthatihadn t 2017 天津 4 a whenb wherec whetherd what 考点3名词性从句中whether与if的比较 解析考查宾语从句的引导词 句意为 她问我是否 whether 已将那些书还给了图书馆 我承认还没还 when什么时候 where在哪里 what什么 均不符合语境 答案 解析 1 2 3 2 wehaveofferedhimtheposition butidon thavetheslightestidea hewillacceptit a howb ifc whetherd that 解析考查同位语从句的引导词 句意为 我们给他提供了这个职位 但是不知道他是否会接受 whetherhewillacceptit是对前面名词idea内容的补充说明 在同位语从句中表 是否 只可用whether不可用if 答案 解析 1 2 3 3 itisstillunderdiscussion theoldbusstationshouldbereplacedwithamodernhotelornot a whetherb whenc whichd where 解析考查主语从句的引导词 句意为 老汽车站是否应该被一个现代化的宾馆代替仍然在讨论之中 由ornot可知此处应用连接词whether whether ornot意为 是否 答案 解析 1 2 3 考点归纳 whether和if在宾语从句中经常可以互换 但与or或ornot连用时只能用whether 从句作介词的宾语时只能用whether 在引导主语从句 表语从句和同位语从句时一般用whether不用if iaskedtheteacherwhether ifitwastrue 我问老师这是否是真的 italldependsonwhetherthey llhelpus 这完全取决于他们是否帮助我们 thequestionwaswhethertomhasgonetoshanghai 问题是汤姆是否到上海去了 theproblemwhetheritisrightorwronghasnotyetbeendiscussed 这个问题是否正确还没讨论 1 janemovedaimlesslydownthetree linedstreet notknowing shewasheading 2017 北京 26 a whyb wherec howd when 考点4when where how why引导的名词性从句 解析考查宾语从句的引导词 句意为 简沿着绿树成荫的街道漫无目的地走着 并不知道要去哪里 where why为什么 how怎样 when什么时候 答案 解析 1 2 3 4 5 2 wemustfindout karliscoming sowecanbookaroomforhim 2015 重庆 8 a whenb howc whered why 解析考查宾语从句的引导词 句意为 我们一定要搞清楚卡尔什么时候来 以便我们给他订房间 由句意可知 要给卡尔订房间 那么就要清楚他来这里的时间 故选when 答案 解析 1 2 3 4 5 3 weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel 2015 北京 35 a whereb howc whyd when 解析考查主语从句的引导词 句意为 我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系 分析句子结构可知 weunderstandthings 为主语从句 结合句意可知选b 答案 解析 1 2 3 4 5 4 theexhibitiontellsus weshoulddosomethingtostopairpollution 2015 四川 8 a whereb whyc whatd which 解析考查宾语从句的引导词 句意为 这个展览告诉了我们为什么我们要做些事情来阻止空气污染 宾语从句中缺少状语 故选项c d错误 where引导地点状语从句 不符合题意 故选why 表示 的原因 答案 解析 1 2 3 4 5 5 libai agreatchinesepoet wasbornisknowntothepublic butsomewon tacceptit 2015 江苏 25 a thatb whyc whered how 解析考查主语从句的引导词 句意为 李白 一个伟大的中国诗人 其出生地是众所周知的 但也有一些人不接受它 wherelibai wasborn 作该句子的主语 表示 李白出生的地方 答案 解析 1 2 3 4 5 考点归纳 连接副词指的是既具有副词的特点 同时又能引导从句的词 主要有when where how why等 这些词在从句中既作特定的成分 又有具体的含义 不能省略 大多数连接副词表示疑问意义 whenweshallmeetagainisunknown 我们何时才能再相见还不知道呢 when引导主语从句 表示疑问 idon tknowhowicangetoutofsuchtrouble 我真不知道如何才能摆脱这种困境 how引导宾语从句 表示疑问 thisiswheretheaccidenthappened 这是事故发生的地方 where引导表语从句 不表疑问 ihavenoideawhyhelefthere 我不知道他为什么离开这里 why引导同位语从句 表示疑问 1 everyyear makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeinthekitefestival 2017 北京 23 a whateverb whoeverc whomeverd whichever 考点5 疑问词 ever 引导的名词性从句 解析考查主语从句的引导词 句意为 每年 在风筝节上风筝做得最漂亮的人会赢得奖品 whoever无论谁 表泛指 在句中作主语 相当于anyonewho whomever在句中只能作宾语 不合题意 whatever任何 的事物 whichever无论哪个 无论哪些 答案 解析 1 2 3 2 yoursupportisimportanttoourwork youcandohelps 2016 北京 24 a howeverb whoeverc whateverd wherever 解析考查主语从句的引导词 句意为 你们的支持对我们的工作很重要 无论你们做什么都会有帮助 从句动词do需要宾语 且引导主语从句 故用whatever 表示 无论什么 答案 解析 1 2 3 3 somepeoplebelieve hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture 2014 北京 33 a whateverb wheneverc whereverd however 解析考查宾语从句的引导词 believe后是宾语从句且从句中缺少主语 四个选项中只有whatever可以作主语 答案 解析 1 2 3 考点归纳 whichever whatever whoever引导名词性从句 它们本身有词义 既有连接从句的作用 又在从句中分别充当主语 宾语 定语成分 起强调作用 意为 无论 不管 theclubwillgivewhoeverwinsaprize 俱乐部将给得胜者奖励 宾语从句 ibelievewhateverhesays 我相信他所说的一切 宾语从句 whoeverwantstoreachadistantgoalmusttakemanysmallsteps 不论谁 要想实现一个远大的目标 就必须采取许多细小的步骤 主语从句 方法1位置判断法根据名词性从句的句子特点及其所处的位置 判断出属于哪一种从句 从而确定连接词的种类 也有助于对句子的理解 whathesaidastonishedus 他所说的话使我们很惊奇 从句在主语位置 为主语从句 everythingdependsonwhetheryouhaveenoughmoney 一切都看你是否有足够多的钱 从句在介词后 作介词的宾语 为宾语从句 解题方法 thequestioniswherewe llgothissunday 问题是我们这个周日去哪儿 从句在is后 为表语从句 heexpressedthehopethathewouldcometochinaagain 他表达了再来中国的愿望 从句在抽象名词后 对名词进行解释说明 为同位语从句 典例1 somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers a whetherb whatc thatd how 解析考查主语从句的引导词 句意为 一些人眼中的缺点是别人眼中的优点 分析句子可知 somepeopleregardasadrawback为主语从句 且从句中缺宾语 只能用what来引导 that引导主语从句不作成分 答案 解析 典例2onereasonforherpreferenceforcitylifeis shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants a thatb howc whatd why 解析考查表语从句的引导词 系动词is之后是一个表语从句 而从句的结构完整 不缺少任何成分 所以用that引导 答案 解析 方法2语序判断法一般来说 名词性从句中 当然不只是名词性从句 其他从句也是如此 从句的语序要用陈述语序 这样也就很容易作答了 典例whenchanginglanes adrivershouldusehisturningsignaltoletotherdriversknow a heisenteringwhichlaneb whichlaneheisenteringc isheenteringwhichlaned whichlaneisheentering 解析考查宾语从句 which引导的从句作know的宾语 从句用陈述语序 故b项为正确答案 答案 解析 方法3句子成分分析法看从句缺不缺成分 不缺就用that whether或if 缺成分就用wh 类连接词 包括how because等 典例1wehaven tdiscussedyet wearegoingtoplaceournewfurniture a thatb whichc whatd where 解析句意为 我们还没有讨论把我们的新家具放在哪里 分析句子可知 此题考查宾语从句 宾语从句中缺少地点状语 因此选择d 答案 解析 典例2readingherbiography iwaslostinadmirationfor dorislessinghadachievedinliterature 2015 陕西 19 a whatb thatc whyd how 解析考查宾语从句的引导词 句意为 读了多丽丝 莱辛的传记 我对她在文学上取得的成就钦佩不已 分析句子结构可知 介词for后接的是宾语从句 从句中缺少achieve的宾语 故用what引导 答案 解析 强化练 八 1 whatsurprisedusmostisthathedoesn tknow thedifferencesbetweenthetwobookslie 2017 天津十二所重点中学二模 4 a thatb whatc whichd where 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析句意为 最让我们吃惊的是 他不知道这两本书的区别在哪里 宾语从句中缺地点状语 故选where 解析 2 yououghtn ttohavegoneoutwithoutacoatyesterday itwasn tsurprising youcaughtacold 2017 红桥区二模 13 a whetherb whyc howd that 解析句意为 你昨天本不应该不穿外套就出去的 你感冒了并不奇怪 it为形式主语 真正的主语是that引导的主语从句 主语从句结构 意思完整 故用连接词that 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 thestoresaidifthemelonsdidn tsellattheaskingpricewithintwoweeks itwouldsellthemto offersthemostmoney 2017 河东区一模 7 a whob whoeverc nomatterwhod whomever 解析句意为 商店说如果甜瓜两个星期内不能以要价卖出 它会把它们卖给出钱最多的任何人 此处whoever anyonewho 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 asjohnlennononcesaid lifeis happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans 2017 和平区三模 4 a whichb thatc whatd where 解析这是一个表语从句 表语从句中缺少主语 故用what来引导 选c 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 5 thechinesepeoplearehopefulabout 2017willbringfortheirfamiliesandthecountry 2017 天津十二所重点中学一模 7 a howb whichc whatd that 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析句意为 中国人民对2017年将给他们的家庭和国家带来什么充满希望 bringsth forsb 为某人带来某物 从句中缺少宾语且意为 什么 故选what 解析 解析句意为 欢迎愿意在2022年北京冬奥会当志愿者的任何人加入我们 主语从句中缺少主语且指 人 故选b whoever anyonewho无论谁 6 iswillingtovolunteerinthe2022beijingwinterolympicsiswelcometojoinus 2017 北京海淀区二模 26 a whateverb whoeverc wheneverd wherever 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7 whenweareintrouble theyreallywanttoknow dotohelpus 2017 河东区二模 14 a whatcantheyb howcantheyc howtheycand whattheycan 解析句意为 当我们遇到麻烦时 他们真的想知道他们能做些什么来帮助我们 本题考查两点 一是名词性从句的语序 陈述句语序 即 主语 谓语 二是what与how的用法区别 howtodo how表示方式 whattodo what作动词do的宾语 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 isknowntousisthattobaccocontainsnicotineandotherharmfulsubstances soyoushouldgiveupsmoking 2017 南开区三模 13 a asb itc whatd which 解析句意为 我们都知道烟草含有尼古丁和其他有害物质 所以你应该戒烟 本句第一分句为主系表结构 主语为主语从句whatisknowntous what在从句中作主语 is为系动词 that引导表语从句 本题易忽略第二个is 认为it为形式主语 that从句为真正的主语 从而错选b 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 9 wehadtoagreetoaccept theythoughtwasthebestcandidate 2017 河西区二模 11 a howeverb whoeverc whereverd whenever 解析句意为 我们不得不同意接受他们所认为的最好的任何一个候选人 从句中缺少主语而且指 人 故选whoever theythought为插入语 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 解析根据后文 中国拥有世界上最先进的高铁制造技术 可知 这是他们选择中国公司的原因 前后为因果关系 故选d 10 theychoosechinesecompanyisthatchinahasthemostadvancedtechnologyofhigh speedrailwayintheworld 2017 天津五校联考一模 10 a whetherb wherec whend why 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 achild sbehaviorismosteasilyinfluencedbyhisparents true that s weshouldsetagoodexampletoourkids 2017 和平区二模 4 a whenb whyc whetherd where 解析根据语境 后面 我们应该给我们的孩子树立一个好榜样 可知前面提到的是原因 因此应在该表语从句中使用充当原因状语的引导词why 而when是充当时间状语 whether表示 是否 where充当地点状语 故选b 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 icouldhardlybelievemyearswhenthenewscame ihadwonthefirstplaceintheoralenglishcontest 2017 天津五校联考二模 11 a thatb whenc whered why 解析空格后面的从句解释说明news的内容 是同位语从句 且从句中不缺少任何成分 所以用that引导 故选a 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 theyobtainfromthelessonisveryimportanttothetrainingintheircharacter 2017 河东区一模 8 a thatb whichc whatd how 解析句意为 他们从课程中所学到的东西对锻炼他们的性格很重要 本题中what引导主语从句 并在从句中作宾语 故选c 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 scientistshavecometotheconclusion thetemperatureonearthisgettinghigherandhigher 2017 和平区四模 8 a whatb thatc whichd when 解析 thetemperatureonearthisgettinghigherandhigher 是conclusion的内容 是同位语从句 并且这句话是完整的句子 不缺少任何成分 故用that来引导同位语从句 what在名词性从句中作主语 宾语 表语 which表示哪一个 when表示时间 故选b 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 icalledyourofficeatabouttenthismorning buttherewasnoreply oh thatwasprobably iwaspayingavisittoafriendinhospital 2017 河西区一模 7 a whenb whyc whatd that 解析句意为 今天早上大约十点我给你办公室打电话了 但是没有人接 哦 那个时候我可能正在探望一个生病住院的朋友 答语中的that指代前面提到的时间 此处应用when引导表语从句 在从句中作时间状语 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论