山西省吕梁学院附中高一物理上学期第二次月考试题（含解析）.doc

2014-2015学年山西省吕梁学院附中高一（上）第二次月考物理试卷一.选择题：（每小题的四个选项中至少有一个是正确的每小题4分，共48分）1（4分）（2013秋嘉峪关校级期末）在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（）a伽利略b牛顿c亚里士多德d爱因斯坦考点：物理学史版权所有专题：常规题型分析：亚里士多德用快慢描述物体的运动，牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展解答：解：a、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展故a正确；b、牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律，故b错误；c、亚里士多德认为重的物体下落的快，他用快慢描述物体的运动，故c错误；d、爱因斯坦的成就主要在量子力学，如光子说、质能方程、光电效应方程等，故d错误；故选：a点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一2（4分）（2005北京）一人看到闪电12.3s后又听到雷声已知空气中的声速约为330m/s340m/s，光速为3108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km根据你所学的物理知识可以判断（）a这种估算方法是错误的，不可采用b这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离c这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大d即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确考点：声波版权所有专题：光的直线传播和光的反射专题分析：要求声源到人所在位置的距离，可根据x=vt进行求解即需要知道声速v和声音传播的时间t，而声速v的单位由m/s换算为km/s可知声源到人所在位置的距离x从而判定该方法的正确与否解答：解：由于光速远远大于声速，故光传播的时间可以忽略不计，故声源到人所在位置的距离x=vt=340m/s12.3s=km/s12.3skm/s12.3s=km=4.1km故这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察考间的距离，故b正确，故选b点评：光速远大于声速，故在距离很短的情况下光传播的时间可以忽略不计3（4分）（2014秋山西校级月考）一物体做加速直线运动，下列说法正确的是（）a加速度与速度方向一定相同b加速度一定增大c位移一定增大d加速度方向可能与速度方向相反考点：匀变速直线运动的公式；匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：一物体做加速直线运动，物体做加速直线运动，故速度与加速度方向相同，故位移一定增大解答：解：a、物体做加速直线运动，故速度与加速度方向相同，故a正确，d错误；b、物体做加速直线运动，没说是变加速运动，故加速度不一定变大，故b错误；c、因速度与加速度方向相同，故位移一定增大，故c正确；故选：ac点评：本题主要考查了匀加速直线的理解，即速度与加速度方向相同，故位移一定增大4（4分）（2013秋商丘期末）一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度大小为（）a5.5m/sb5m/sc1m/sd0.5m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度版权所有专题：直线运动规律专题分析：采用逆向思维，根据位移时间公式求出停止运动前1s内的位移，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小解答：解：采用逆向思维，物体在停止前1s内的位移为：，则平均速度的大小为：故d正确，a、b、c错误故选：d点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，基础题5（4分）（2014秋山西校级月考）以18m/s的速度行驶的汽车，制动后做匀减速直线运动，在3s内前进36m，汽车的加速度为（）a2 m/s2b3 m/s2c4 m/s2d3 m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出汽车的加速度解答：解：根据，代入数据得：a=4 m/s2故选：c点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用6（4分）（2014秋山西校级月考）下列关于力的说法，正确的是（）a两个物体一接触就会产生弹力b物体的重心不一定在物体上c施力物体同时也一定是受力物体d悬挂在天花板上的轻质弹簧在挂上重2n的物体后伸长2cm静止，那么这根弹簧伸长1cm后静止时，它的两端各受到1n的拉力考点：力的概念及其矢量性；重心版权所有分析：根据力的性质及各种力的产生条件及重力的作用点的定义进行分析；同时注意明确弹力测力计的工作原理解答：解：a、两个物体只有通过接触后产生了弹性形变才有力的作用；故a错误；b、物体的重心可以在物体的外部，如圆环的重心不在圆环上；故b正确；c、力的作用是相互的；施力物体同时也一定是受力物体；故c正确；d、由胡克定律f=kx可知，弹簧伸长1cm后静止时弹簧的弹力为1n；而弹簧处于平衡状态，故另一端的弹力也一定是1n；故d正确；故选：bcd点评：本题考查力的性质，要注意明确力的物质性，并正确理解物体的重心的定义7（4分）（2014春路南区校级期末）物体由静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为a2的匀减速直线运动，直至速度为零在匀加速和匀减速运动过程中物体的位移大小和所用时间分别为x1、x2和t1、t2，下列各式成立的是（）a=b=c=dv=考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：物体先做初速度为零的匀加速运动，后做匀减速运动，末速度为零，两个过程平均速度相等，匀加速运动的末速度与匀减速运动的初速度相同，运用位移公式和速度公式分别研究位移与时间、加速度与时间的关系对于整个运动过程，应用平均速度研究总位移与总时间的关系解答：解：a、由题得到，x2=，则两式相比得到，故a正确 b、由v=a1t1，又v=a2t2，得到，故b错误 c、对于整个运动过程，x1+x2=（t1+t2），所以，v=，故cd正确； 故选：acd点评：本题关键对于两个运动过程之间的关系要熟悉，并能将这些关系转变成方程中等难度，若基本扎实，不会出错8（4分）（2014秋山西校级月考）汽车甲沿平直公路以速度v做匀速直线运动，当它经过某处的另一辆静止的汽车乙时，乙开始做初速度为零的匀加速直线运动去追甲据上述条件（）a可求出乙追上甲时的速度b可求出乙追上甲时乙所走过的路径c可求出乙追上甲所用的时间d不能求出上述三者中的任何一个物理量考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：作出汽车甲、乙的速度时间图线，根据速度时间图线分析能求出的量解答：解：作出汽车甲、乙的速度时间图线如图所示当汽车乙车追上汽车甲车时，两车位移相等，从图象上可以看出，当甲乙位移相等时，两图象与时间轴所围的“面积”相等，则得乙车的速度为2v0但从图象上无法知道乙车追上甲车所用的时间，故不能求出乙车走的路程故a正确，b、c、d错误故选：a点评：解决本题的关键会用图象法进行解题，知道在速度时间图线中，图线与时间轴所围成的面积表示位移9（4分）（2011孝南区校级模拟）甲、乙两物体在同一直线上运动的xt图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出（）a甲乙同时出发b乙比甲先出发c甲开始运动时，乙在甲前面x0处d甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙考点：匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：根据图象可知两物体同时出发，甲开始运动时，乙在甲前面x0处甲物体在t1t2时间内在中途停了一会儿，在t3时刻甲追上了乙解答：解：由图象可知甲乙两物体同时出发故a正确b错误由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点，而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0，故甲开始运动时，乙在甲前面x0处，故c正确由于甲物体在t1t2时间内甲物体的位移未变，即甲在中途停了一会儿，在t3时刻甲乙两物体的位置相同，即甲追上了乙，故d正确故选a、c、d点评：只要掌握了位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态10（4分）（2014秋山西校级月考）一台先进的升降机被安装在某建筑工地上，升降机的运动情况由电脑控制，一次竖直向上运送重物时，电脑屏幕上显示出重物运动的vt图线如图所示，则由图线可知（）a重物先向上运动而后又向下运动b重物的速度先增大后减小c重物的加速度先向上后向下d重物的位移先增大后减小考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：运动学中的图像专题分析：vt图象是速度时间图象，反映速度与时间的关系，可直接读出速度的大小和方向速度图象的斜率等于物体的加速度大小根据斜率的正负分析加速度的正负图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移解答：解：a、由图直接看出，重物的速度一直为正，说明重物一直向上运动，故a错误b、由图知，重物的速度先增大后减小，故b正确c、速度图象的斜率等于物体的加速度大小，由图可知，重物先向上做匀加速直线运动，加速度向上，后向上做匀减速直线运动，加速度向下故c正确d、图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移所以重物的位移一直在增大，故d错误故选：bc点评：要根据图象得出有用的信息，掌握速度时间图象中直线的斜率表示加速度的大小，面积表示位移11（4分）（2014秋山西校级月考）如图所示为一物体做直线运动的vt图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（）a物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动b在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上c运动的加速度大小为10 m/s2d在t=2 s时，物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题：运动学中的图像专题分析：速度图象的斜率表示加速度，直线的斜率表示加速度图象与t轴围成的图形面积表示位移，图形在t轴上方位移为正，图形在t轴下方位移为负结合这些知识进行分析解答：解：a、速度图象中速度的正负表示速度的方向，由图知物体在前2s内沿负方向运动，后2s内沿正方向运动故a正确bd、速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，在前2s内物体沿负方向运动，后2s内物体沿正方向运动，则t=2s时，物体位于出发点负方向上距离出发点的位移为：x=20mt=2s后物体沿正方向运动，在t=4s时物体的位移x=0，即物体回到出发点，所以在t=2s时，物体距出发点最远故b错误，d正确c、直线的斜率表示加速度则运动的加速度大小为a=10m/s2故c正确故选：acd点评：本题要正确理解速度、位移的正负的含义，理解速度图象与时间轴围成面积的含义是解决此题的关键12（4分）（2011金山区校级学业考试）一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的vt图象，正确的是（）abcd考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的图像版权所有专题：运动学中的图像专题分析：在01s内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，在1s2 s内，加速度反向，速度方向与加速度方向相反，所以做匀减速运动，到2s末时速度为零2 s3 s内加速度变为正向，物体又从静止开始沿加速度方向匀加速运动，重复01s内运动情况，3s4s内重复1s2 s内运动情况解答：解：在01s内，a1=1m/s2，物体从静止开始正向匀加速运动，速度图象是一条直线，1s末速度v1=a1t=1 m/s，在1s2 s内，a2=1m/s2，物体将仍沿正方向运动，但要减速，2s末时速度v2=v1+a2t=0，2 s3 s内重复01s内运动情况，3s4s内重复1s2 s内运动情况，故选c点评：根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向，结合物体的初状态状态分析物体的运动情况二.填空：（每空2分，共28分）13（6分）（2014秋山西校级月考）甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移以v1的速度运动，后半段位移以v2的速度运动（v1v2）乙车在前半段时间内以v1的速度运动，后半段时间以v2的速度运动则甲在整个位移中的平均速度大小为；乙在整个位移中的平均速度大小为；甲、乙谁先到达终点乙考点：平均速度版权所有专题：直线运动规律专题分析：分别由平均速度的表达式求出两者的平均速度进行比较即可解答：解：甲的平均速度： 乙的平均速度：甲所需时间为乙所需时间为故乙先到达故答案为：，乙点评：考查平均速度定义，明确其求解要严格按定义来14（6分）（2014秋山西校级月考）某物体由静止开始做匀加速直线运动，位移为x时，速度是v；当其速度v从增加为3v时，位移为8x两过程的时间之比是1：2；平均速度之比是1：4考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：根据速度位移公式v2v02=2ax得速度v从增加为3v时位移根据速度时间公式v=v0+at求运动下降的时间的比根据求解平均速度解答：解：根据速度位移公式v2v02=2ax知：v20=2ax （3v）2v2=2ax由知x=8x根据速度时间公式v=v0+att1=t2=故=根据求解平均速度之比为：=故答案为：8x，1：2，1：4点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和速度位移公式v2v02=2ax15（2分）（2014秋山西校级月考）物体以一定的初速度从斜面底端a点冲上固定的光滑斜面，斜面总长度为l，到达斜面最高点c时速度恰好为零，如图，已知物体运动到距斜面底端l处的b点时，所用时间为t，则物体从b滑到c所用的时间为t考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：采用逆向思维，结合匀变速直线运动的位移时间公式求出cb、ca的时间之比，从而得出cb与ba的时间之比，得出物体从b滑到c所用的时间解答：解：物体向上匀减速运动，相当于从静止向下匀加速运动，则：根据 x=at2得：t=因为cb与ca的位移之比为1：4，则cb与ca的时间之比为1：2，所以cb与ba的时间之比为1：1则物体从b运动到c的时间 tbc=t故答案为：t点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用，注意逆向思维的运用16（8分）（2014秋山西校级月考）汽车做匀加速直线运动，a位置速度为v0，b位置速度为v，则中点的速度v1为，这段位移所用时间为t，这段时间的中间时刻速度v2，它们的关系是v1v2；若做匀减速直线运动，中点的速度v1中间时刻的速度v2关系是v1v2（后两空填“”或“”或“=”）考点：匀变速直线运动规律的综合运用版权所有专题：直线运动规律专题分析：对于匀变速直线运动，平均速度等于中间时刻的速度，也等于初末速度的平均值，即：=；对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根，即=解答：解：对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根，即v1=物体做匀变速直线运动，先后经过a、b两点时的速度分别为v0、v，平均速度为=；而平均速度等于中间时刻的速度，故中间时刻速度v2=，无论匀加速还是匀减速运动速度大小关系，即v1v2故答案为：，点评：本题关键要记住匀变速直线运动的中间时刻速度和中间位置速度的推论公式，基础题17（6分）（2014秋山西校级月考）如图所示为“研究匀变速直线运动”实验中打点计时器打出的纸带，相邻两计数点间还有两个点未画出（电源频率为50hz）由图知纸带上d点瞬时速度vd=0.90；加速度a=3.33；e点瞬时速度ve=1.10（小数点后保留两位小数）考点：探究小车速度随时间变化的规律版权所有专题：实验题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上d点时小车的瞬时速度大小，根据v=v0+at可以求得e点速度解答：解：由于每相邻两个计数点间还有2个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.06s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上d点时小车的瞬时速度大小vd=根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：a=3.33m/s2根据v=v0+at得：ve=vd+at=0.90+3.330.06=1.10m/s故答案为：0.90；3.33；1.10点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三.简答计算题：（共24分，解题必须有必要的文字说明）18（5分）（2014秋山西校级月考）一辆汽车以36km/h在平直公路上行驶，前方有事故，司机刹车，刹车后，汽车的加速度大小为5m/s2，则刹车后3s内，汽车的位移多大？某同学解为：x=v0t+at2=36km/h3s+5m/s232s2=130.5m合理吗？若不合理，给出正确解法考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题：直线运动规律专题分析：该解法错误，没有判断汽车是否停止，正确解法是根据速度时间公式求出速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车的位移解答：解：该同学解法错误，正确解法：36km/h=10m/s，汽车速度减为零的时间为：，则汽车刹车后3s内的位移等于2s内的位移为：x=答：刹车后3s内的位移为1