九年级政治全册 第3单元 熔铸民族魂魄 第9课 振兴民族文化 第2框 强化文化认同课件 北师大版.ppt_第1页
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第3单元熔铸民族魂魄第9课振兴民族文化第2站强化文化认同 1 知道中华文化面临着外来文化的冲击 2 能够正确处理民族文化与外来文化的关系 3 能够在文化交往中增强对民族文化的认同 韩国 端午祭 申遗成功的消息传到我国后 在国内引发了一场 端午节保卫战 有人不无忧虑地说 有着悠久历史的 端午节 是中国的传统节日 如今被外国申报成功 我们还有何颜面去见列祖列宗 但也有人表示 无形的文化遗产是全人类共享的财富 我们的文化传统被别国认同并非坏事 韩国申遗成功对我们的端午文化不会有什么冲击 你同意哪种观点 说说你的理由 讨论分享1 教育部要求 2017年秋季学期义务教育起始年级学生统一使用 部编本 道德与法治 语文 历史新教材 这意味着中国优秀传统文化的内容将占50 以上的比重 四书 五经 等国学经典将重新收入孩子们的课本 弘扬国学经典有什么重要意义 青少年应该怎样对待中华民族优秀的传统文化 1 有利于弘扬源远流长 博大精深的中华文化 有利于感受同学的魅力 陶冶性情 培养学生的高雅情趣 有利于激发同学们热爱读书的热情 珍视中华优秀传统文化 增强文化自信与爱国情感 有利于发展先进文化 建设社会主义文化强国 等等 2 保护本民族文化 珍爱自己的精神家园 认真学习和宣传优秀传统文化 争做中华文化的传播者 弘扬者和建设者 结合时代发展要求 不断为之增添新的富有生命力的内容 等等 2 当今世界是开放的世界 当今中国是开放的中国 我们不仅要做有民族文化素养的人 同时还要做具有开放胸怀的人 让我们以今天的中国为视野 共同体验民族传统文化 感受外来文化 1 活动一 体验传统文化 请大家踊跃发言 说说你所知道的 能反映和代表传统文化的节日 饮食 服装 思想等 除此之外 你还知道哪些呢 略 2 活动二 感受外来文化 在我们身边 经常感受到的外国文化有 3 活动三 介绍你读过的国学经典著作 背诵一个经典片断 要求 所选作品有代表性 包涵中华民族传统文化的精髓 好莱坞电影 nba篮球 肯德基等 其他事例亦可 知识小结将下列结构图补充完整 用心整理一下自己本节课的学习收获哦 误区警示误区 认同民族文化 就是要排斥其他外来文化 剖析 认同民族文化 不是一味地排斥其他外来文化 而是认识本民
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