山西省大同煤矿集团公司煤峪口矿区七年级语文上学期期中试题(1).doc

大同市矿区20142015学年度第一学期期中考试七年级语文（本试卷满分100分，考试时间120分钟）题号一二三四总分得分一、积累与运用。（25分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) （2分）a. 柳絮（x） 粼粼（lng） 瘫痪（tn） 黄晕（yn）b. 堤岸（t） 匿笑（n） 憔悴（chu） 贮蓄 （zh）c. 嘈杂（cho） 祷告（do） 停滞（zh） 瞬间（shn）d. 咱俩（li） 拆散（chi） 纠纷（ji） 凝视（nng）2、选出无错别字的一项是（ ）（2分）a 尴尬 抖擞 惭愧 各得其所 b 诀别 渔塘 应和 洗耳恭听c 荫蔽 捶打 蜷曲 翻来腹去 d 威摄 梦寐 澄清 形影不离3、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） a、世说新语由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰，记载了自汉魏至东晋的逸闻轶事，对后世笔记小说的发展有着深远的影响。 b、春的作者是朱自清，原名朱自华，字佩弦，现代散文家、诗人。代表作品有诗文集踪迹，散文集背影等。 c、论语是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。 d、再塑生命的人选自假如给我三天光明。作者是海伦凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。4、下列加点成语运用正确的一项是（ ）（2分）a、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不可开交。b、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。c、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。d、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。5、古诗默写。（10分）（1） ，禅房花木深。 （2） ，却话巴山夜雨时。 （3）我寄愁心与明月， 。 （4）几处早莺争暖树， 。（5）过故人庄中描写农村优美风光的句子是： ， 。（6）观沧海中以丰富的想象、夸张的手法，写大海吞吐日月，含蕴群星的句子是： ， ； ， 。6、口语交际。（2分）2014年10月1日，大同迎来大批外地游客。假如你作为志愿者参加了对他们的接待工作。在某景区，你看到一位游客正要往墙壁上刻字留念，你会怎样劝说他放弃这个念头？ 7、古诗赏析。（5分） 次北固山下 （唐） 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？（3分） （2）“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请自选一个角度，作简要赏析。（2分） 二、古文阅读。（13分）论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张） 8、解释下列加点的字。（4分） （1）不亦说乎（ ） （2）学而不思则罔（ ） （3）吾日三省吾身（ ） （4）博学而笃志（ ） 9、下列句子中“而”字用法不同的一项是（ ）（2分） a学而时习之 b择其善者而从之 c曲肱而枕之 d人不知而不愠 10、用现代汉语翻译下列句子。（2分）逝者如斯夫，不舍昼夜。 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 11、孔子说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 赞扬了颜回什么样的高尚品质？孔子自己又是怎样做的呢？（用原句回答）（2分） 12、选择恰当的成语、名句填在各句空白处。（3分）（1）“ ”（填成语）是很有道理的，少数同学认为复习旧的知识没意思，缺乏挑战，这是不正确的。（2）为了办好这期板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑材料，忙的“ ”。（填成语）（3）兴趣是学习最好的老师，在论语中那句“ ”（填名句）对此做了最好的阐述。 三、现代文阅读。（22分）冬日香山（12分）（作者梁衡 略有改动）天寒地冻的时节，我来到香山，领略了香山性格的另一面。早晨一爬起来我便去逛香山。这里，我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓荫的世界；秋天时来过，是红叶的世界。而这三季都游客满山，说到底是人的世界。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有多少人，好一座空落落的香山，好一个清静的世界。过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，挑着些已弹去种子的空壳。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片，其身其形和石和土几乎融在一起，很难觅到她的音容。过去来时，林间树下是厚厚的绿草，茸茸地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。可以想见，当秋气初收，冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，感觉到香山神清气朗如在真空。与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝，枝上持着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中成紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲，只觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。柏树或矗立于路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看他们头上凛冽寒风中的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净却无人光顾的石板路，你就会明白松柏的骄傲。他们不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭，依然尽情地展现着盎然的绿意，孕育着蓬勃的生机。当我登上山顶时回望远处，烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你看这山，她借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。只留下这长青的松柏来作自己的山魂。山路寂寂，阒（q）然无人。我边走边想，比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。靠着这骨这气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。香山，这个神清气朗的冬日。 13、冬日的香山有着怎样的性格？这一性格是由什么景物体现出来的？（2分） 14、仿写：柏树或矗立于路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。（2分） 15、第三段在写作上主要采用 的表达方式，在修辞上运用了 和 方法。（3分）16、第四段中写道“你就会明白松树的骄傲”，联系上下文，说说松树为什么是值得骄傲的？（2分） 17、从文中找出一处你认为最优美的句子，摘抄下来，并简析其表达作用。（3分） 与困难掰腕子（10分） （作者马德 选自读者）父亲十多岁的时候，爷爷就去世了，当时，家里的日子过得很凄凉。为了能挣些口粮，奶奶一狠心，把父亲送到后草地换粮的车队。 换粮回来的半道上，骡子病了。给牲口看病的工夫，父亲在一家车马店耽搁了一天多的时间。第二天下午，父亲只好一个人往回赶。天越来越黑，风也越刮越大。地上的积雪被扬得四散，天地之间灰茫茫的，看不清前头的路。父亲本打算走到前边的一个村庄，找一个地方住下来，但是往前走了很长一段时间，还是看不到那个村庄。 天已经彻底黑了，又走了不知多少路，还是不见一星半点的灯影。父亲觉得，一定是迷路了。他把车上所有御寒的东西，都胡乱地穿在自己身上，又把两条麻袋片，搭在了还有些虚弱的骡子身上。天气越来越冷了，刺骨的寒风发着呜呜的怪响，毫无遮拦地穿透父亲的衣服，深入到父亲的骨髓深处。 父亲后来回忆说，他当时连车也不敢坐，也不敢选择一个背风的地方藏起来。他说，那种时候，人和牲口要是一停下来，很快就冻僵了。父亲牵着骡子，明明知道已经迷路了，还是义无反顾地往前走，他知道走下去就能活下来。然而那一次，命运好像偏偏和他作对。车走着走着，突然掉进了一个雪窟窿，父亲爬到车底下，清理了积雪，自己帮着边辕，狠命地吆喝着牲口，一连试了几次，车就是出不来。风越刮越大，后半夜更是冷得难耐。有几次，父亲想舍弃了车和牲口，自己一个人逃命。但是，一想到家里，好几口子人指望着换回去的东西活命，他就不敢再想这些。后来，父亲把车上的东西都卸下来，空车出来，再把东西装上去。父亲说，他当时冻得瑟瑟发抖而又筋疲力尽，也不知道什么力量促使他还能搬得动上百斤的盛满小麦的麻包。第二天天亮，父亲发现自己赶着车在雪地上转了无数个圈，而前面的村庄，就在一里远的地方。 以后的岁月，父亲偶尔说起这件事的时候，总是意味深长地说，人这一辈子，谁都会遇到点难事，关键是要学会和它掰腕子再大的困难，只要心里不松劲，掰腕子永远输不了。 18、父亲在返回的途中遇到了哪些困难？（2分） 19、从全文来看，第一段文字能否删去？为什么？（2分） 20、结合具体的情境，揣摩第四段画线句，说说究竟是“什么力量”在促使着父亲？（2分） 21、第五段写“第二天天亮”后父亲所发现的情境。请你猜想一下，父亲此时心里会想些什么？（2分） 22、在日常生活中，你是否也遭遇过困难？你是怎样与困难“掰腕子”的？（2分） 四、作文。（40分）美，无处不在。那姹紫嫣红的鲜花，在枝头绽放出美丽，给人带来视觉上的温暖；那涓涓的细流，在山谷里唱着动听的歌儿，给人带来听觉上的诗意；那雨后泥土散发出的清香，钻入鼻孔，使人顿生一份感动。其实，美就在我们身边父母为我们默默付出，老师对我们孜孜不倦，朋友为我们两肋插刀他们都是最美的人。对于美，你是怎样看的？你在生活中还发现了哪些美？请从“发现美”这个角度出发，写一篇作文。要求：1.题目自拟。2.文体自选，诗歌除外。3.字数，不少于600字。大同市矿区20142015学年度第一学期期中考试七年级语文参考答案一、积累与运用。1、d 2、a 3、c 4、d 5、略 6、略 （劝说语气要委婉） 7、（1）思念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。（2）示例：a在描写中蕴含着时序变迁、新旧交替这一自然规律；b表现了时光匆匆，诗人身在他乡的游子之情；c把“日”“春”作为新生的美好事物，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情；d“生”“入”用了拟人的手法，富有情趣；e两句诗对仗工整，形象生动。（写出一种，言之有理即可）二、古文阅读。8、通“悦”，愉快的意思；迷惑，意思是感到迷茫而无所适从；多次进行自我检查；忠实，坚守 9、d 10、a时光像流水一样消逝，日夜不停； b军队可以改变主帅，但哪怕是一个最普通的人，也不可以改变志气。 11、安贫乐道 “饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”12、温故知新 不亦乐乎 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。三、现代文阅读。13、有铮铮铁