八年级道德与法治上册 第二单元 青自画像 第五课 成长中的“秘密”（我们都有“秘密”为心灵开一扇窗）课件 人民版.ppt

第二单元青春自画像 第五课成长中的 秘密 第1课时我们都有 秘密 为心灵开一扇窗 集体朗诵 导入新课 青春的我 青春的我 渴望拥有一片自己的天空 独享一份心灵的自由和宁静 这首小诗形象地描绘了青春期的什么心理特征 想一想 导入新课 导入新课 1 懂得拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 同时也要理解父母的担心 2 我们要学会区别对待秘密 在寻求支持与帮助的同时也要学会保护自己 讲授新课 心里藏着秘密的孩子已不再是父母一眼就能洞悉的 水晶人 这给父母带来了不安 想拥有并保守个人空间 母亲的困惑 讲授新课 讲授新课 讲授新课 理解 是正常的心理现象 青春期开始拥有了个人的小秘密 有 渴望有自己的空间 天下的父母都能有同种困惑 我们一起看看心理专家和教育专家的看法 青春期开始产生秘密的原因 讲授新课 讲授新课 青春期的孩子认为自己长大了 长大的标志就是与父母保持一定的心理距离 于是萌生了独享一片心灵天空的愿望 由于心理的发展 青春期的青少年情绪自控能力有较大提高 学会隐藏自己的真实感情 心理专家 秘密对于青少年的成长有什么积极的意义 为什么说没有秘密长不大 讲授新课 讲授新课 秘密往往与责任相连 并且意味着要独立承担责任 没有秘密的 水晶人 是永远长不大的 有远见的父母和老师应允许孩子有自己的秘密 教育专家 走向独立是长大成人的基本特征之一 而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求 讲授新课 教材p52 53 讲授新课 充分发挥你的想象力 把项尚的梦继续下去 启发 如何正确看待青春期的小秘密 讲授新课 我们不可能做一个完全透明的 水晶人 没有丝毫秘密 完全坦诚相见 这是人际交往乌托邦式的美好追求 能够恰当地处置秘密是人际交往中自尊和相互尊重的表现 拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 是完全正常的心理现象 父母的担心和不理解也不是没有道理 我们要理解父母和老师的苦心 讲授新课 讲授新课 这位母亲 您好 我是一名初中生 这种情况我也有 您不必担忧 拥有秘密对我们的成长极其重要 这是我们走向独立的表现 是长大成人的特征之一 能恰当处理好自己的秘密是走向独立的基本要求 秘密与责任相连 并且意味着要独立承担责任 没有秘密的 水晶人 是永远长不大的 有远见的父母和老师应当允许孩子有自己的秘密 一名初中生 现在我茅塞顿开 原来有秘密是长大的标志 以后我什么话也不对父母和老师说了 因为我长大了 说一说 这位同学的想法对不对 为什么 讲授新课 讲授新课 不对 他的想法是一种闭锁心理的表现 并且闭锁心理是不利于自身发展的 秘密太深重 对身心健康不利 有的秘密危险 复杂 如处理不好 会给我们带来麻烦 所以要主动和父母 老师及信得过的人交流 为心灵开一户窗 讲授新课 危险的秘密 教材p54 讲授新课 生活中的秘密 有些是复杂的 有些甚至是危险的 如果处理不当 会给自己带来麻烦甚至灾难 讲授新课 讲授新课 危险的秘密 1 考试时同学偷看我的试卷 并要我替他保密 2 几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱 不给他们就打我 而且威胁我不准跟父母说 3 丽丽发现表哥和几个男青年聚众吸毒 4 同桌放学后去麻将馆打牌 要我替他保密 5 几个同学周日去营业性舞厅 6 和网友见面 关于身心疾病的秘密 遭胁迫勒索 暴力伤害的秘密 违纪的秘密 社会交往方面的秘密等都是危险的秘密 讲授新课 怎样正确对待秘密 学会区别对待秘密 1 在成长过程中 有些事情可以保密 如 信件 日记 家庭隐私 身体缺陷 银行账号等 这些不危害他人 社会 自己的秘密可以保密 2 使自己心理压抑 难以排解的事情 可能给自己带来危险的事情 或者违反道德法律的事情等秘密不能保密 不能保守的秘密 找可以信赖的人倾诉 或者向相关部门反映 为心灵开一扇窗 讲授新课 倾诉的意义 适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力 保持心理健康 也能使我们从他人那里获得帮助 课堂小结 随堂训练 1 拥有自己的秘密是我们长大的标志之一 是完全正常的心理现象 父母的担心和不理解 a 是完全没有必要的b 也不是没有道理的c 是极端错误的d 是对我们极不信任表现 b 随堂训练 2 对个人来说 秘密往往意味着 a 诚实守信b 得不到他人的理解和信任c 独立承担责任d 心里藏着危险 c 随堂训练 3 在成长的过程中 有些事情可以保密 而另外一些事情不能保密 下面哪些可以成为保密的事情 a 自己心理压抑 难以排解的事情b 可能给自己带来危险的事情c 违法纪律 法律的事情d 自己的日记记录了自己对一些事情的看法 d 随堂训练 4 既然有秘密是一种长大的标志 那么我们应