山西省垣曲县华峰初级中学七年级政治上册 3.8.2 做一个友善的人导学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

做一个友善的人学习目标：1、学会站在对方的立场考虑问题2、使同学们充分认识到友善的重要性，多站在对方的立场考虑问题，做一个友善的人。3、学会用恰当的方式表现我们的友善。4、了解与人为善的根本是助人为乐。自主学习：1.由于每个人扮演的角色不同，所 也不同，加上每个人都有 等，大家对他人的理解往往存在着 。站在 考虑问题十分必要。2.站在对方的立场考虑问题，需要 。要设身处地地替他人考虑，而不是 3. 站在对方的立场考虑问题，需要 。要了解别人的 等。只有了解对方的 及活动才可能知道他遇事会怎么想，理解他人的 。4.理解他人，需要 ，增加 ，才能做到从别人的立场出发来 5.以 的方式表达我们的友善.我们队他人的友好态度不仅要发自内心，还要通过 出来。6.友好的对待陌生人，最能反映一个人的 。与不相识的人交往时，我们应该首先做到 。 是对他人最基本的尊重，也体现了对我们自己的 。7. 与人为善的根本是 。帮助被别人、 ，一直都是 的传统美德。小组合作：阅读p91“思想驿站”、p92正文第一段说说：什么是换位思考？为什么要换位思考？阅读p92二三四段课文，思考：怎样才能做到站在对方的立场上思考问题？阅读p93第二三段和p94正文第一段，思考：我们应怎样对待自己身边的人（包括待陌生人）？阅读p94最后三段，说说：与人为善的根本是什么？助人为乐有什么重要性？“我们现在还小，能力有限，不能帮助他人”，这种说法为什么是错误的？有人说：“帮助他人对他人有利，对自己无益”，你是怎样认为的？课堂小结
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论