山西省太原五中高一数学上学期阶段性（10月）考试试题（无答案）.doc_第1页
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太原五中2015-2016学年度第一学期阶段性检测高 一 数 学一、选择题(每小题4分,共40分)1.设集合，集合，则下列关系中正确的是（ ）a b c d 2.函数的定义域是( )a. b. c. d3设是定义在上的一个函数，则函数在上一定()a是奇函数 b是偶函数c既是奇函数又是偶函数 d既不是奇函数又不是偶函数4.若函数满足，则的解析式是()a bc d或5关于的方程的两根异号，且负根的绝对值比正根大，那么的取值范围是( )a b c d6. 已知分别是定义在上的偶函数和奇函数，且，则 ( )a. b. c. 1 d. 37.若函数为偶函数，且在上是减函数，又，则的解集为( )a bc d8. 已知函数满足对任意的实数都有成立,则实数的取值范围为（）a b c d9.定义在上的函数满足.当时，,当时，则()a.336 b.355 c.335 d.33710.已知函数是定义在上的奇函数，当时，若任取 ，则实数的取值范围为（ ）a. b. c. d. 二、填空题(每小题4分，共20分) 11.设函数 则_；函数的值域是_12偶函数的定义域为r，当时，是增函数，则不等式的解集是_13.= _14.设对任意实数，关于的方程总有实数根，则的取值范围是 . 15.设函数若，则实数的取值范围是_三、解答题(每小题10分，共40分) 16.已知集合，(1)求；(2)求；(3)若，求的取值范围17已知定义域为的函数为奇函数。（1）求的值.（2）证明函数在上是减函数.（3)若不等式对任意的实数恒成立，求的取值范围.18. 设，函数 （1）若为奇函数，求的值； （2）若对任意的，恒成立，求的取值范围；19.对于定义域为的函数,如果存在区间,同时满足:在内是单调函数;当定义域是时, 的值域也是,则称是该函数的“和谐区间”。（1）求证：函数不存在
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