山西省太原五中高三生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年山西省太原五中高三（上）第一次月考生物试卷 一、选择题：本题共35小题，1-20题，每题1分21-30题，每题2分31-35题，每题3分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的本大题共55分1科学家阿格雷发现了细胞膜专门供水分子进出的通道要想证实细胞膜上的水通道是否是蛋白质，一般情况下，最好用什么同位素进行标记？( )anbscpdo2如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( )a甲b乙c丙d丁3植物细胞和动物细胞中储能物质依次是( )a纤维素和糖原b麦芽糖和乳糖c淀粉和糖原d葡萄糖和纤维素4下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是( )a蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子b核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子c多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子d淀粉、糖原、纤维素和核糖都是只含c、h、o的生物大分子5某生物研究性学习小组，在镜检某污水池水样中发现了一种单细胞生物，其体内不具有叶绿体但能进行光合作用，它最可能是( )a真核生物b原核生物c异养生物d有线粒体的生物6下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是( )abcd7下列哪组糖类物质能分别对应：存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类存在rna中而不存在于dna中的糖类( )a乳糖、葡萄糖、脱氧核糖b乳糖、脱氧核糖、核糖c糖原、葡萄糖、核糖d糖原、脱氧核糖、葡萄糖8关于细胞中的无机盐，下列哪项有误( )a在细胞中无机盐主要以分子状态存在b有的可以与蛋白质结合形成结合蛋白c有的游离在水中维持细胞的渗透压和phd有的可与脂质结合形成类脂9关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是( )a膝跳反射的兴奋传导离不开水b基因表达的翻译过程没有水生成c用于留种的晒干种子中不含自由水d结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛10下列关于乳酸菌的叙述中，正确的是( )a除细胞膜外无其他的生物膜b其可遗传变异的来源主要是基因重组c其生命活动所需能量主要由线粒体提供ddna的复制和转录主要在其细胞核中完成11下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤叙述中，正确的是( )a脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到细胞内被染成橘黄色的脂肪滴b用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定c鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液，摇匀后加入乙液，水浴加热d用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂a液与b液要混合均匀后，再加入含样品的试管中12生物体中能形成多糖的场所是( )肝脏 骨骼肌 高尔基体 叶绿体 线粒体 核糖体abcd13用含32p的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是( )脱氧核糖 核膜 atp 脂肪 转运rnaabcd14某蛋白质分子由n条肽链组成，已知它共由m个氨基酸组成，则此蛋白质中至少含有的氨基数目是( )am个bn个cmn个d（m+n）个15下表是关于物质检测的内容，其中正确的是( )aabbccdd16细胞膜具有控制物质进出细胞的功能下列有关这一功能的理解，不正确的是( )a细胞需要的物质可以进出细胞b细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外c细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞d由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞17下列生理活动与生物膜功能没有直接关系的是( )a胰岛b细胞分泌胰岛素b氨基酸脱水缩合形成多肽c神经递质在神经元之间传递信息d受精作用的完成18将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红其原因是( )a细胞壁在升温的过程中受到破坏b水温升高，花青素的溶解度加大c升温使生物膜被破坏而丧失功能d升温使水中的化学物质发生了反应19如图是细胞膜的结构模式图，表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是( )a细胞膜的功能特性与都有关系b细胞膜的流动性与有关而与无关c由参加的物质运输不一定为主动运输d所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能20比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞，下列叙述正确的是( )a细胞核中dna含量差别较大b都具有分泌功能c细胞中细胞器的种类差别较大d细胞中mrna、蛋白质种类相同21细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式不同下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是( )a高尔基体通过产生小泡而增大膜面积b内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质c线粒体通过内膜形成片层结构增大膜面积d叶绿体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积22一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿体基质内被消耗，共穿过磷脂双分子层数是( )a5b6c10d1223下列关于元素及化合物的叙述，错误的是( )a人体内环境中的na+、cl有维持渗透压的功能bc元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环c铁是血红蛋白的成分，说明了无机盐有维持细胞和生物体生命活动的作用dn元素不仅是生物膜系统的重要组成元素，也是atp、dna不可缺少的成分24科学家对甲、乙两种单细胞伞藻的幼体嫁接，如图，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了新的伞帽对这一实验有关叙述最合理的是( )a新长的伞帽与甲种伞藻伞帽相同，因为甲柄中残留的mrna控制蛋白质合成b第一次新长出的伞帽与乙的伞帽不完全相同，说明细胞核是遗传的调控中心c欲证明细胞核是遗传的调控中心的功能，需同时进行实验，将甲的假根与乙的柄嫁接d该实验主要证明了细胞核和细胞质有相互依存的关系25可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有( )制备较纯净的细胞膜 运用差速离心法分离各种细胞器 dna的粗提取分离并纯化血红蛋白 制成细胞悬浮液进行细胞培养abcd26对于人成熟的红细胞和精子的寿命都很短的事实，最合理的推论是( )a缺少细胞核和能量，细胞无法正常进行生命活动b细胞分化受基因的调控，也受环境因素的影响c细胞的凋亡受基因的调控，也受环境因素的影响d细胞核和细胞质有相互依存关系，细胞结构的完整性27某多肽分子式为c42h65n11o9，它彻底水解后只得到如下3种氨基酸，则此多肽中含有赖氨酸的个数为( )a2个b3个c5个d8个28生物膜的流动镶嵌模型可以合理解释( )a变形虫的变形运动b生物细胞不能无限长大的原因c脂质可以优先通过细胞膜d细胞内代谢的有序进行29分析多肽e和多肽f（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）下列推断错误的是( )a两种多肽的结构肯定是不同的b多肽e的氨基酸数目多于多肽fc多肽e的氨基酸数目小于等于51个d构成多肽f的氨基酸中，有1个氨基酸含有2个羧基30生物膜是生物学研究的一个重要领域下面对此有关叙述错误的是( )a生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称b生物膜系统在结构和功能上是分工合作、紧密联系的c细胞的各种生物膜功能的差异是蛋白质种类不同造成的d核膜也是选择透过性膜，核孔不在选择透过性研究范围内31某生物体内发生“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”的变化，下面的说法正确的是( )a此生物一定是动物，因为只有动物细胞有葡萄糖和糖原b麦芽糖为植物含有的二糖，该植物含有淀粉和糖原两种储能物质c在四种糖类的连续变化过程中，既有同化作用也有异化作用d此过程需要多种酶催化，发生在细胞内的变化需要耗能32某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、t2噬菌体、乳酸菌、hiv生物样品进行有机物成分分析以下分析结果正确的是( )a只含有蛋白质和dna成分的是t2噬菌体和hivb含有dna、rna、蛋白质等成分的是玉米、小白鼠、乳酸菌c含有dna、rna、蛋白质、糖原等成分的是小白鼠和玉米d含有dna、rna、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌33甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占50%，嘧啶占50%，则以下分别表示甲、乙生物错误的是( )ahiv病毒、t2噬菌体b流感病毒、豌豆c硝化细菌、绵羊d肺炎双球菌、烟草花叶病毒34如果将丙氨酸（c3h7o2n）与下列4种氨基酸中的某些来合成生物体内的多肽，则下列叙述正确的是( )ac氨基酸的侧链基团是c3h7，b氨基酸不是构成蛋白质的氨基酸b如果将一个丙氨酸与一个c氨基酸化合，生成的二肽为c8h16o3n2c如果将一个丙氨酸与一个a氨基酸化合，生成的二肽有3个羧基d如果将上述所有可用于生物体的氨基酸各一个化合，可生成3种不同的多肽35一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数%）如下表数据，下列有关叙述错误的是( )a碳元素是有机物中的主要元素bs含量对比说明动物组织含蛋白质较多cn元素含量对比难以说明动物组织含蛋白质较多d该植物含氢、氧元素明显多于动物与含水量和含糖量多有关二、非选择题：本题共4道小题，共45分36如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图甲，其中数字为氨基酸序号ac链由21个氨基酸组成，bd链由30个氨基酸组成）及a端部分肽链放大图（图乙），请据图判断下列叙述中正确的是（1）该蛋白质中含有_个肽键，从图乙可推知该蛋白质至少含有_个游离的羧基（2）乙图中有_个完整的肽键，r基是_表示的结构（3）如果该蛋白质是由一条mrna控制合成的多肽经剪切后形成的2条肽链，再由3个二硫键（ss）连接，盘曲折叠而成的则该mrna中至少有_个密码子，最多有_种密码子如果该蛋白质由15种氨基酸组成，氨基酸的平均分子量是100，该蛋白质的分子量是_37（16分）如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）写出图中动物细胞没有的3个结构的名称_（2）如果将植物细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞显现_现象，在这一过程中，细胞的吸水力变化趋势是_（3）若是植物根尖分生区细胞，则没有的结构是_和_（4）在细胞有丝分裂的分裂期，代谢异常活跃的细胞器有_和_（5）有光的条件下，追踪14c 标记的co2可在细胞器_和_中相继发现38同位素标记是生物学研究的常见方法，在细胞及细胞工程的研究中经常涉及现有3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸3种分子请分析并回答下列有关问题（1）用同位素示踪技术研究人体细胞内抗体合成与转运的途径，应选择的物质是_该细胞是由_细胞和_细胞直接增殖分化而来的（2）经检查发现放射性同位素依次先后出现在上图中a、b、小泡、c、小泡、e内侧及外侧部位被称为“转运的枢纽”的结构是_抗体排出到细胞外的方式叫_这一功能主要与e的_特点有关（3）除了放射性元素经过的结构外，细胞内还有一些生理活动与抗体的合成和转运有关，请写出其中的2个生理过程的名称：_、_（4）通过该实验可以看出，由细胞各种膜构成的_在结构上相互联系，在功能上分工合作，共同完成生命活动39图一表示某种膜结构以及物质进出膜方式，a、b、c、d代表膜结构成分，a、b、c、d（膜上各箭头表示该物质进出膜的方向和方式）表示进出膜的物质图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前几种生物膜的面积请据图回答：（1）细胞膜有别于其他膜的成分是_（2）若图一为红细胞膜，则图中箭头表示钾离子的吸收过程（3）若图一是肝细胞膜，进食后34小时，激素_将会增多，促进物质e转化为物质f，f最可能是_（4）若图一是神经元细胞膜，则静息状态下该膜上侧的电位差为_（正或负）（5）请根据图二中画出细胞在进行分泌蛋白的分泌后这3种生物膜的面积变化2014-2015学年山西省太原五中高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题：本题共35小题，1-20题，每题1分21-30题，每题2分31-35题，每题3分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的本大题共55分1科学家阿格雷发现了细胞膜专门供水分子进出的通道要想证实细胞膜上的水通道是否是蛋白质，一般情况下，最好用什么同位素进行标记？( )anbscpdo考点：蛋白质分子的化学结构和空间结构分析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，此外，还不少量的糖类蛋白质在细胞膜行使功能时起用重要作用解答：解：因为细胞膜上的有机物都有c、h、o，所以不能标记c、h、op是磷脂的组成元素，而细胞膜上的部分蛋白具有运输作用，而大部分蛋白质含有s，故应标记s来证实细胞膜上的水通道的化学性质是否为蛋白质故选：b点评：本题主要考重查蛋白质的功能，以及细胞膜的成分在解答此题时将细胞膜的组成成分、结构与功能的有机结合，是分析选项正确与否的重要手段2如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是( )a甲b乙c丙d丁考点：生物大分子以碳链为骨架分析：组成细胞的元素：大量无素：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg；微量无素：fe、mn、b、zn、mo、cu；主要元素：c、h、o、n、p、s；基本元素：c；细胞干重中，含量最多元素为c，鲜重中含最最多元素为o解答：解：根据教材中元素占细胞鲜重的百分比饼状图，可知，前四位的元素依次为o、c、h、n；碳元素排第二位，此题中含量第二位是乙故选：b点评：本题考查元素在生物体中含量的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力3植物细胞和动物细胞中储能物质依次是( )a纤维素和糖原b麦芽糖和乳糖c淀粉和糖原d葡萄糖和纤维素考点：糖类的种类及其分布和功能分析：糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等葡萄糖是动植物细胞的主要能源物质，核糖是rna的组成成分，脱氧核糖是dna的组成成分；二糖分为麦芽糖、蔗糖和乳糖，麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质解答：解：由糖类的分类、分布和功能可知，植物细胞的储能物质是淀粉，动物细胞的储能物质是糖原故选：c点评：对于糖类的分类、分布和功能的比较识记是解题的关键4下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是( )a蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子b核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子c多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子d淀粉、糖原、纤维素和核糖都是只含c、h、o的生物大分子考点：生物大分子以碳链为骨架分析：单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子解答：解：a、蛋白质以是氨基酸为基本单位构成的生物大分子，a正确；b、核酸是一切生物的遗传物质，其能储存遗传信息和控制蛋白质合成，b正确；c、多糖、蛋白质和核酸都是以碳链为骨架的生物大分子，c正确；d、核糖是单糖，是小分子物质，d错误故选：d点评：本题考查生物大分子以碳链为基本骨架、组成细胞的化合物，要求考生识记单体和多聚体的概念，明确蛋白质、多糖和核酸都是由许多单体聚合形成的多聚体，其都是以碳链为基本骨架的生物大分子，再运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查5某生物研究性学习小组，在镜检某污水池水样中发现了一种单细胞生物，其体内不具有叶绿体但能进行光合作用，它最可能是( )a真核生物b原核生物c异养生物d有线粒体的生物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，同时原核细胞也没有复杂的细胞器，即没有叶绿体、线粒体、中心体等，但是所有的原核细胞中均有核糖体这种细胞器解答：解：a、真核生物若能进行光合作用，应该含有叶绿体，a错误；b、原核生物可以不具有叶绿体但能进行光合作用，如蓝藻，b正确；c、能进行光合作用的是自养生物，c错误；d、其体内不具有叶绿体但能进行光合作用的生物是原核生物，不具有线粒体，d错误故选：b点评：本题考查了原核细胞结构的异同，难度不大，属于考纲中识记层次的考查考生要能够识记原核细胞中均不含叶绿体，但是蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素，因此能够进行光合作用6下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是( )abcd考点：糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能分析：本题是糖类和脂质的分类和分布，回忆糖类和脂质的分类和分布，然后分析选项中的概念图，进行解答解答：解：a、动物细胞特有的糖是糖原和乳糖，植物细胞特有的糖是麦芽糖、淀粉、纤维素，动物细胞和植物细胞共有的糖是核糖、脱氧核糖、葡萄糖，a正确；b、葡萄糖、果糖是单糖，不是二糖，蔗糖也不是还原糖，b错误；c、脂质分为脂肪、类脂和固醇，脂肪与固醇之间是并列关系，不是包含与被包含的关系，c错误；d、固醇不属于生物大分子，d错误故选：a点评：本题的知识点是动物细胞与植物细胞中含有的糖类的异同点，还原糖和二糖的种类，脂质的分类，细胞中生物大分子的种类，准确分析题图明确概念之间的关系是解题的关键7下列哪组糖类物质能分别对应：存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类存在叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类存在rna中而不存在于dna中的糖类( )a乳糖、葡萄糖、脱氧核糖b乳糖、脱氧核糖、核糖c糖原、葡萄糖、核糖d糖原、脱氧核糖、葡萄糖考点：糖类的种类及其分布和功能分析：根据题干分析，组成dna的脱氧核苷酸中含有脱氧核糖，组成rna的核糖核苷酸中含有核糖；叶绿体进行光合作用可产生葡萄糖；糖原和乳糖只存在于动物细胞中解答：解：（1）糖原和乳糖存在于动物细胞中（2）叶绿体和核糖体都含有少量的rna，都含有核糖，叶绿体是光合作用的场所，能合成糖类等有机物，故存在于叶绿体而不存在于核糖体的糖类是葡萄糖；（3）rna的基本组成单位是核糖核苷酸，含有五碳糖是核糖，dna的基本组成单位是脱氧核苷酸，含有的五碳糖是脱氧核糖，所以存在于rna而不存在于dna中的糖是核糖；故选：c点评：本题考查糖类的分布、种类等相关知识，考查了学生对基础知识掌握和应用能力，在本题的基础上可作适当总结：动植物共有的单糖：葡萄糖、脱氧核糖和核糖；动物特有的糖类：半乳糖、乳糖、糖原；植物体特有的糖类：蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素8关于细胞中的无机盐，下列哪项有误( )a在细胞中无机盐主要以分子状态存在b有的可以与蛋白质结合形成结合蛋白c有的游离在水中维持细胞的渗透压和phd有的可与脂质结合形成类脂考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素，细胞中大多数无机盐以离子形式存在，少数以化合态形式存在，例如骨骼牙齿中钙元素解答：解：a、在细胞中无机盐主要以离子状态存在，a错误；b、铁元素可以与血红蛋白结合，b正确；c、钠盐游离在水中维持细胞的渗透压，磷酸盐维持ph，c正确；d、类脂就是类似于脂肪的物质，比如磷脂就是类脂，d正确故选：a点评：无机盐在体内含量不是太多，但是很多功能都离不开无机盐，真正的是“量少作用大”，学习过程中要注意总结9关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是( )a膝跳反射的兴奋传导离不开水b基因表达的翻译过程没有水生成c用于留种的晒干种子中不含自由水d结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛考点：水在细胞中的存在形式和作用分析：（1）膝跳反射的结构基础是反射弧，兴奋传导过程中，神经递质要释放到突触间隙，也就是组织液中，所以兴奋的传导离不开水（2）基因表达的翻译过程中，存在氨基酸脱水缩合，该过程有水生成（3）晒干的种子中还含有少量自由水（4）自由水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛解答：解：a、兴奋传导过程中，神经递质要释放到突触间隙，也就是组织液中，所以兴奋的传导离不开水，a正确；b、基因表达的翻译过程中，存在氨基酸脱水缩合，该过程有水生成b错误；c、用于留种的晒干种子含有少量自由水，c错误；d、自由水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛，d错误；故选；a点评：本题考查了水的存在形式和作用，注重平时的总结和积累是解题的关键10下列关于乳酸菌的叙述中，正确的是( )a除细胞膜外无其他的生物膜b其可遗传变异的来源主要是基因重组c其生命活动所需能量主要由线粒体提供ddna的复制和转录主要在其细胞核中完成考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：乳酸菌是细菌，是单细胞生物，没有成形的细胞核，它的生殖方式是分裂生殖，代谢方式为异养厌氧型解答：解：a、乳酸菌是原核生物，细胞中的膜结构只有细胞膜，a正确；b、乳酸菌细胞中没有染色体，也不能进行有性生殖，其可遗传变异只能来自基因突变，b错误；c、乳酸菌细胞中没有线粒体，c错误；d、乳酸菌细胞中没有细胞核，d错误故选：a点评：本题考查原核细胞的特点，意在考查考生识记所列知识点的能力11下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤叙述中，正确的是( )a脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到细胞内被染成橘黄色的脂肪滴b用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定c鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液，摇匀后加入乙液，水浴加热d用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂a液与b液要混合均匀后，再加入含样品的试管中考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）解答：解：a、脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹染液染成红色的脂肪滴，a正确；b、斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/ml氢氧化钠溶液）、乙液是质量浓度为0.05 g/ml硫酸铜溶液）；双缩脲试剂的a液是质量浓度为0.1 g/ml氢氧化钠溶液、b液是质量浓度为0.01 g/ml硫酸铜溶液所以斐林试剂的乙液浓度较大，不可直接用于蛋白质鉴定，b错误；c、鉴定还原糖时，首先将斐林试剂的甲液和乙液混和后，再加入，并水浴加热，c错误；d、在鉴定蛋白质时要先加2ml双缩脲试剂a液，再向试管中加入34滴双缩脲试剂b，d错误故选：a点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累12生物体中能形成多糖的场所是( )肝脏 骨骼肌 高尔基体 叶绿体 线粒体 核糖体abcd考点：糖类的种类和作用的综合分析：本题是糖的分类与合成场所，多糖在植物细胞中有淀粉和纤维素，在动物细胞中有肝糖原和肌糖原解答：解：肝脏细胞中能合成肝糖原，是合成多糖的场所；骨骼肌细胞中能合成肌糖原，是合成多糖的场所；植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关，高尔基体可以合成纤维素，是合成多糖的场所；叶绿体进行光合作用，可以合成淀粉，是合成多糖的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所，不能合成多糖，不是合成多糖的场所；核糖体是合成蛋白质的场所，不能合成多糖，不是合成多糖的场所综上所述中，合成多糖的场所是故选：b点评：本题的知识点是多糖合成的场所、线粒体、叶绿体、高尔基体、核糖体血糖平衡调节的综合应用，分析时把糖的分类、合成与叶绿体、高尔基体、线粒体、核糖体、血糖平衡调节的知识结合起来，便于从整体上理解与把握13用含32p的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构以及化合物中可能具有放射性的是( )脱氧核糖 核膜 atp 脂肪 转运rnaabcd考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：糖类的元素组成是c、h、o，脂肪的元素组成是c、h、o，蛋白质的元素组成是c、h、o、n，核酸的元素组成是c、h、o、n、patp的结构简式appp，其中a代表腺苷，p代表磷酸基团，由c、h、o、n、p五种元素组成解答：解：、脱氧核糖属于糖类，只含c、h、o，不含p元素；故错误、核膜的主要成分是磷脂（组成元素有c、h、o、n、p）和蛋白质（组成元素有c、h、o、n），所以细胞膜的组成元素有c、h、o、n、p等；故正确、atp中含有腺嘌呤、核糖和磷酸基团，则元素组成是c、h、o、n、p；故正确、脂肪只含c、h、o，不含p元素；故错误转运rna的组成元素有c、h、o、n、p；故正确故选c点评：本题考查化合物和细胞结构的元素组成，意在考查考生的识记能力和理解能力，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误14某蛋白质分子由n条肽链组成，已知它共由m个氨基酸组成，则此蛋白质中至少含有的氨基数目是( )am个bn个cmn个d（m+n）个考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析：一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基解答：解：根据题意，该蛋白质分子中有n条肽链，一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以蛋白质中至少含有的氨基数目是n个故选：b点评：本题考查氨基酸脱水缩合，考查学生识记基础知识的能力15下表是关于物质检测的内容，其中正确的是( )aabbccdd考点：dna、rna在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同，甲基绿使dna呈现绿色，吡罗红使rna呈现红色利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示人口腔上皮细胞中的线粒体dna和rna在细胞中的分布（6）健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态（ 即有色状态）呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色解答：解：a、健那绿使线粒体呈现蓝绿色，a错误；b、马铃薯中的淀粉遇碘液变蓝，b正确；c、甲基绿能使dna呈绿色，c错误；d、吡罗红使rna呈现红色，d正确故选：bd点评：此题主要考查生物大分子的检测，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中16细胞膜具有控制物质进出细胞的功能下列有关这一功能的理解，不正确的是( )a细胞需要的物质可以进出细胞b细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外c细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞d由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞考点：细胞膜的功能分析：本题主要考查细胞膜的知识1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多蛋白质的位置：有三种镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贡穿于磷脂双分子层 种类：a有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用 b有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞 c有的是酶，起催化化学反应的作用3、特殊结构糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用4、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流解答：解：abc、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能主要体现在两方面：细胞需要的物质进入细胞，细胞不需要的物质，不能进入细胞；细胞中的代谢废物和有害物质必须排出细胞外，细胞中重要的物质和结构不能排出细胞，abc正确；d、细胞膜控制物质进出细胞的能力是相对的，致病的病毒、细菌等大分子的物质可以通过细胞膜的流动性进入细胞，d错误故选：d点评：本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了17下列生理活动与生物膜功能没有直接关系的是( )a胰岛b细胞分泌胰岛素b氨基酸脱水缩合形成多肽c神经递质在神经元之间传递信息d受精作用的完成考点：细胞膜系统的结构和功能分析：本题是对生物膜的功能的考查，细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出，进行细胞间的信息交流解答：解：a、胰岛b细胞分泌胰岛素是细胞膜控制物质进出的功能，与生物膜功能有直接关系，a错误；b、氨基酸脱水缩合形成肽链的过程在核糖体上进行，核糖体不具有膜结构，因此与生物膜功能无直接关系，b正确；c、神经递质在神经元之间传递信息，与突触后膜上的受体有关，c错误；d、受精作用要通过精子与卵细胞之间的识别和结合，体现细胞间信息交流的功能，与细胞膜功能有直接关系，d错误故选：b点评：本题是结合胰岛素的分泌过程、吞噬细胞的吞噬功能、受精作用和氨基酸的脱水缩合反应考查学生对生物膜功能的理解和应用，解题时要和核糖体的结构特点联系起来18将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红其原因是( )a细胞壁在升温的过程中受到破坏b水温升高，花青素的溶解度加大c升温使生物膜被破坏而丧失功能d升温使水中的化学物质发生了反应考点：生物膜的功能特性分析：紫色萝卜细胞中有花青素，使块根呈红色，花青素存在于液泡中，由于原生质层具有选择透过性，即可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过用加温处理这些块根后，则能使水变红，说明原生质层失去选择透过性解答：解：在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性，花青素不能通过生物膜进入水中；紫色萝卜加温处理，高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性，紫色萝卜的细胞液中红色的物质进入清水，清水变红故选：c点评：本题考查生物膜的选择透过性特点和高温对生物膜选择透过性的影响，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题19如图是细胞膜的结构模式图，表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是( )a细胞膜的功能特性与都有关系b细胞膜的流动性与有关而与无关c由参加的物质运输不一定为主动运输d所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能考点：细胞膜的结构特点；细胞膜的功能分析：分析图示可知，是糖蛋白，位于细胞膜外，与细胞表面的识别有关、在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用是蛋白质，膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多是磷脂双分子层，构成膜的基本骨架解答：解：a、结构决定功能，因此细胞膜的功能与都有关系，a正确；b、细胞膜上的磷脂和绝大多数蛋白质都是可以运动的，因此细胞膜的流动性与都有关，b错误；c、需要载体蛋白参与的物质运输不一定为主动运输，也可以是协助扩散，c正确；d、是糖蛋白，在细胞膜上能执行多种功能，如识别、信息交流等，d正确故选：b点评：本题结合细胞膜的亚显微结构模式图，考查细胞膜的结构和功能，要求考生识记细胞膜的成分，能准确判断图中各成分的名称；还要求考生识记和掌握细胞膜的结构特点和功能，能对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查20比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞，下列叙述正确的是( )a细胞核中dna含量差别较大b都具有分泌功能c细胞中细胞器的种类差别较大d细胞中mrna、蛋白质种类相同考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以细胞分化后，细胞中的遗传物质不发生改变细胞的结构决定功能，三种细胞都具有分泌功能，因此细胞器的种类差异不大解答：解：a、胰腺细胞、神经细胞、浆细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，a错误；b、胰腺细胞能分泌激素和消化酶，神经细胞能分泌神经递质，浆细胞能分泌抗体，因此这三种细胞都具有分泌功能，b正确；c、胰腺细胞、神经细胞、浆细胞中的细胞器的种类有差别，但差别不大，c错误；d、胰腺细胞、神经细胞、浆细胞是细胞分化形成的，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，它们的mrna和蛋白质的种类有所区别，d错误故选：b点评：本题考查细胞分裂和分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念和根本原因，明确细胞分化后遗传物质不变；还要求考生掌握细胞结构和功能的关系；熟记三种细胞的分泌功能，并对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查21细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式不同下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是( )a高尔基体通过产生小泡而增大膜面积b内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质c线粒体通过内膜形成片层结构增大膜面积d叶绿体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能分析：生物膜主要有蛋白质和脂质组成的构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的，导致细胞膜的结构具有一定的流动性正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶，各种化学反应得以有序而高效的进行在细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递方面，生物膜系统也发挥重要作用解答：解：a、高尔基体通过囊状结构薄膜垛叠增大膜面积，a错误；b、内质网通过折叠成网状并广泛分布于细胞质基质中增大膜面积，b正确；c、线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积，c错误；d、叶绿体借基粒增大膜面积，d错误故选：b点评：本题着重考查了生物膜系统等知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力22一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿体基质内被消耗，共穿过磷脂双分子层数是( )a5b6c10d12考点：线粒体、叶绿体的结构和功能分析：叶绿体是进行光合作用的场所，在光合作用的暗反应中会发生二氧化碳的固定；线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在有氧呼吸的第二阶段中丙酮酸分解产生二氧化碳线粒体和叶绿体均为细胞中的双层膜结构解答：解：一分子的co2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一组相邻细胞的叶绿体基质中至少需要穿过线粒体内膜和外膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、叶绿体外膜和内膜共6层膜，6层磷脂双分子层故选：b点评：本题以二氧化碳的扩散路径为载体，考查了生物膜的相关知识，要求考生能够识记线粒体和叶绿体均具有双层的生物膜；并且注意不要忽略两层细胞膜23下列关于元素及化合物的叙述，错误的是( )a人体内环境中的na+、cl有维持渗透压的功能bc元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环c铁是血红蛋白的成分，说明了无机盐有维持细胞和生物体生命活动的作用dn元素不仅是生物膜系统的重要组成元素，也是atp、dna不可缺少的成分考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐离子是某些复杂化合物的组成成分，如fe是血红蛋白的组成成分，mg是叶绿素的组成成分等；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压解答：解：a、人体细胞外液的渗透压90%以上来自的na+、cl，a正确；b、c元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环，b正确；c、铁是血红蛋白的组成成分，说明有些无机盐离子参与某些复杂化合物的组成，c错误；d、生物膜的组成元素是c、h、o、n、p，atp、dna中也含有n元素，d正确故选：c点评：本题旨在考查学生对无机盐的存在形式和功能的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答生物学问题24科学家对甲、乙两种单细胞伞藻的幼体嫁接，如图，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了新的伞帽对这一实验有关叙述最合理的是( )a新长的伞帽与甲种伞藻伞帽相同，因为甲柄中残留的mrna控制蛋白质合成b第一次新长出的伞帽与乙的伞帽不完全相同，说明细胞核是遗传的调控中心c欲证明细胞核是遗传的调控中心的功能，需同时进行实验，将甲的假根与乙的柄嫁接d该实验主要证明了细胞核和细胞质有相互依存的关系考点：细胞核的功能分析：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心；则“生物性状主要由细胞核决定”，新组合的“伞藻”将来长出何种形状的帽，是由细胞核决定解答：解：分析题干信息可知，甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽，这说明乙的伞帽形成可能与假根有关，该实验中缺少对照实验，不能证明细胞核的功能，要证明细胞核的功能必须再增添对照实验故选：c点评：本题以伞藻为载体，考查细胞核功能的相关知识，意在考查学生验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理25可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有( )制备较纯净的细胞膜 运用差速离心法分离各种细胞器 dna的粗提取分离并纯化血红蛋白 制成细胞悬浮液进行细胞培养abcd考点：细胞膜的制备方法；蛋白质的提取和分离分析：本题是对哺乳动物成熟的红细胞在高中生物实验中的应用的总结哺乳动物成熟的红细胞的特点是没有细胞核和各种细胞器，红细胞内主要的蛋白质是血红蛋白解答：解：由于哺乳动物成熟红细胞内没有核膜和细胞器膜，因此可以利用红细胞制备较纯净的细胞膜，正确；由于哺乳动物成熟红细胞没有细胞器，因此不能运用差速离心法分离各种