高三生物二轮复习 针对训练卷 光合作用与细胞呼吸（含解析）新人教版 .doc

2013届高三生物二轮复习针对训练卷光合作用与细胞呼吸1下列有关细胞呼吸的说法中，错误的是（）a通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪，后者产生的co2更多b人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被h还原为乳酸，同时释放能量合成atpc真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程d通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中2（2012郑州质检）下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是（）a甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜b图甲中的h将要用于c3的还原，图乙中的h主要来自丙酮酸分解为co2的过程c甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生atpd两种膜上发生的生化反应可以同时进行3（2012济南外国语学校质检）下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）a能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5b各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3c1、3和4过程产生的h都与氧结合产生水d2过程需多种酶参与，且需atp供能4（2012安徽安庆质检）下图是h随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是（）ah经转移到葡萄糖时首先与c3结合bh经转移到水中的过程需要氧气参与ch经过程一般在缺氧条件下才能进行d产生的h全部来自于葡萄糖5（2012浙江五校联考）将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。获得实验结果如下图。下列有关说法不正确的是（）甲乙丙a图乙中的c点对应图甲中的c点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的b图甲中的f点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的c到达图乙中的d点时，玻璃罩内co2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的d经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加6某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 和30 ，下图为该植物处于25 环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是（）aa点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响bb点时植物才开始进行光合作用c若将温度从25 提高到30 时，a、d点均上移dc点时植物的o2产生量为n27（2012广东中山二模）（双选）下列有关生物膜的说法正确的是（）a光能转化为化学能是在类囊体膜上进行的b丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的c生物膜是指生物体内所有膜结构的统称d人等哺乳动物成熟的红细胞可用来制备细胞膜8（2012广东中山二模）（双选）下列关于呼吸作用的叙述中，正确的是（）a图中过程的产物除了丙酮酸外还有h和atpb在人体内能发生的过程有c能产生atp的过程是d线粒体中可以进行过程9（2012广东韶关二模）下图是表示某些生物一天中二氧化碳释放量（相对值）的曲线图，请据图回答下列问题。（1）图中a曲线代表的生物在6时到12时co2释放量急剧下降的原因是_。在此过程中，若突然停止供给co2，叶绿体中h在短时间内会_。（2）为了进一步研究温度和光照强度对光合作用的影响，分别在15 和25 的环境中，测定黑藻在不同光照强度（klx）下氧气的释放速率（ml/h）（忽略光照对植物呼吸作用的影响，co2浓度适宜），有关数据见下表：25 的环境中，该植物呼吸作用消耗氧的速率是_。15 的环境中，光照强度为0.5 klx时，该植物光合作用中氧气释放的速率为0，这表明_，光照强度为5 klx时，该植物光合作用产生氧气的速率是_。（3）如果要对a曲线代表的生物进行快速繁殖，采取的生物工程技术是_。依据的原理是_。（4）在生态系统的组成成分中，b曲线代表的生物可能属于_。10生物体内的新陈代谢与atp、酶有密切关系。下图表示了细胞某些代谢过程与atp的关系。请分析回答下列问题。（1）若生物体为蓝藻，细胞消耗adp的主要场所是_。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程产生atp的具体部位是_。（2）从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过图中_（填数字）过程。有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以co2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定）。请分析回答问题。00.10.20.30.40.50.60.70.80.9龙眼光能利用率/%2.302.202.001.801.601.501.401.301.200.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50芒果光能利用率/%1.201.050.900.850.800.750.700.650.60净光合速率（mol co2m2s1）2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60（1）果树的净光合速率，除通过测定co2的吸收速率来表示外，还可以通过测定_的释放速率来计算。（2）从表中看出，两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐_的趋势。（3）分析上表，两种果树中，_的细胞呼吸速率更高，达到最大光合速率时_所需的光照强度（即光饱和点）更高，两种果树都达到光饱和点后，龙眼比芒果的最大总光合速率_。（4）光照强度小于0.5 mmol光子m2s1，限制净光合速率的主要因素是_；光照强度大于0.7 mmol光子m2s1，限制净光合速率的主要生态因素一般是_，从植物自身因素分析可能是_。11（2012江西重点中学协作体第二次联考）下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（x和y），请分析回答下列问题。（1）表示其鲜重变化的曲线是_，mo时间段细胞中自由水与结合水的比例将_（填“增大”或“减小”）。（2）曲线ac的变化主要是由于_。（3）曲线cd的变化主要是由于_。（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了_和各种原料。（5）若从分子水平分析，在q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是_分子的不同。12（2012广东深圳二模）为探究夏季晴朗天气条件下，某种绿色植物光合作用强度的变化情况，某研究小组设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放在自然环境下，测得一昼夜玻璃罩内该植物氧气释放速率的变化如图乙。（1）在一天中甲刻度管中液滴右移到最大值的时刻是乙的_点。（2）c点所示条件下，该植物叶肉细胞产生和消耗氧气的具体部位依次是_；图乙中a点高于b点的原因是_。（3）e与f相比，e时刻c3的合成速率_，原因是_。（4）在上述实验过程中某段光照时间内，液滴向右移动的数据如下：时刻第15min第30min第45min第60min距离/mm24293234乙中与该组实验数据相对应的可能是_段。参考答案1b解析：根据糖原和脂肪的元素组成特点可知，有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪，后者产生的co2更多，a项正确。人体细胞无氧呼吸第二阶段不合成atp，b项错误。线粒体内也有少量dna，故存在基因表达过程，c项正确。流入生物群落的能量通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸最终以热能形式散失到无机环境中，d项正确。2a解析：甲是光合作用光反应过程中水的光解，乙是有氧呼吸第三阶段，甲、乙两种膜分别是叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜，a项错误。光反应和有氧呼吸第三阶段均可产生atp，c项正确。3c解析：据图可知，1、2、3、4、5过程分别是光反应、暗反应、有氧呼吸第一、第二、第三阶段。五个过程中，1、3、4、5都能合成atp，但1（光反应）合成的atp在暗反应阶段被消耗了；有氧呼吸合成的atp供给各种生命活动所需，其中以5最多，故a项正确。1、2过程发生在叶绿体内，4、5过程发生在线粒体内，只有3过程具有细胞结构的生物都能进行，故b项正确。1、3和4过程都有h的产生，其中1过程产生的h在暗反应阶段用于还原c3,3、4过程产生的h在5过程中与氧结合产生水，故c项错误。暗反应需多种酶参与，且需光反应提供的atp，故d项正确。4d解析：h经转移到葡萄糖的过程即光合作用，光反应产生的h首先与c3结合，a项正确。即有氧呼吸，第一、二阶段产生的h一部分来自于葡萄糖，还有一部分来自于水，d项错误。第三阶段h与氧结合产生水，b项正确。过程即无氧呼吸，一般在缺氧条件下进行，c项正确。5a解析：图甲中的c点光合速率等于呼吸速率，对应于图乙中的d点，气体交换状态为图丙中的，a项错误。同理，b项正确。d点之后，光合作用强于细胞呼吸，玻璃罩内co2浓度降低，故d点co2浓度最高，c项正确。由图甲可知，经过一昼夜后密闭的玻璃罩内co2浓度降低，故有机物含量增加，d项正确。6c解析：a点时叶肉细胞只进行细胞呼吸，细胞呼吸强度主要受温度的影响，此外氧浓度、水及矿质离子的供应也会影响细胞呼吸强度，a项错。b点为光补偿点，此时光合作用强度等于细胞呼吸强度，b项错。该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 ，因此温度从25 提高到30 时，细胞呼吸增强，a点上移；光合作用减弱，d点也上移，c项正确。o2产生量表示实际光合作用，c点时产生的o2量为n1n2，d项错。7ad解析：光反应阶段，植物将光能转化为atp中活跃的化学能是在类囊体膜上进行的，a项正确；丙酮酸的分解是在线粒体基质中进行的，b项错误；生物膜包括细胞器膜、细胞膜、核膜等，c项错误；人等哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，可用来制备细胞膜，d项正确。8ac解析：分别是呼吸作用第一阶段，有氧呼吸第二、三阶段、酒精发酵第二阶段、乳酸发酵第二阶段；图中过程的产物除了丙酮酸外还有h和atp，a项正确；在人体内能发生的过程有，b项错误；能产生atp的过程是，c项正确；线粒体中可以进行过程，d项错误。9解析：（1）根据题干可知，曲线是一昼夜的co2释放量，在6时到12时co2释放量急剧下降的原因是随光照强度的增加，光合速率增加，消耗大量的co2。若突然停止供给co2，叶绿体中h在短时间内会增加。（2）25 的环境中，当光照强度为0时，该植物只进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧的速率是20 ml/h。15的环境中，光照强度为0.5 klx时，该植物光合作用中氧气释放的速率为0，这表明光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气；光照强度为5 klx时，该植物释放o2的速率是30 ml/h，15 的环境中该植物呼吸作用消耗o2的速率是10 ml/h，所以光合作用产生氧气的速率30 ml/h10 ml/h40 ml/h。（3）如果要对a曲线代表的生物进行快速繁殖，采取的生物工程技术是植物组织培养；依据的原理是植物细胞的全能性。（4）由图可知，b生物的co2释放量与光照强度无关，应该属于异养型生物，在生态系统的组成成分中，b曲线代表的生物可能属于消费者或分解者。答案：（1）随光照强度的增加，光合速率增加，消耗大量的co2增加（2）20 ml/h光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气40 ml/h（3）植物组织培养植物细胞的全能性（4）消费者或分解者10解析：图中依次为光反应、暗反应、细胞呼吸、atp水解。（1）蓝藻为原核生物，消耗adp（产生atp）的过程包括光合作用和细胞呼吸，都发生在细胞质中。玉米是真核生物，过程发生在类囊体上。（2）从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要经过光合作用和细胞呼吸，包括图中过程。（1）净光合速率可以用co2吸收速率、o2释放速率或有机物积累速率来表示。（2）据表中数据可知，两种果树对光能的利用率都随光照强度的增大而逐渐减小。（3）龙眼的呼吸速率为0.60 mol co2m2s1，芒果的呼吸速率为2.10 mol co2m2s1，龙眼的光饱和点为0.7 mmol光子m2s1，芒果的光饱和点为0.6 mmol光子m2s1。（4）已知其他条件适宜，在光饱和点之前，限制光合作用的主要因素是光照强度，达到光饱和点后的主要限制因素是二氧化碳浓度。影响光合作用的内因主要从色素和酶两个方面分析。答案：（1）细胞质（基质）类囊体（2）（1）氧气（2）减小（3）芒果龙眼大（4）光照强度二氧化碳浓度光合色素的种类与比例、酶的数量与活性（其他合理答案亦可）11解析：由曲线高低可直接判断y是干重，x是鲜重。在种子萌发过程中要吸水，种子内的自由水增多，鲜重增加；同时种子进行呼吸作用，消耗自身的营养，干重会下降；但从o点开始进行光合作用，体内的有机物再合成，故y曲线出现先降后升的情况。根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的过程称为分化，根本原因是mrna分子的不同。答案：（1）x增大（2）种子进行呼吸作用，有机物被分解（3）光合作用强度大于呼吸作用，有机物不断地积累，干重增加（4）能量（atp）（5）mrna12解析：（1）根据图乙，一昼夜中ac段植物呼吸速率大于光合速率，表现为吸收氧气，cg段植物光合速率大于呼吸速率，表现为释放氧气，g之后呼吸速率大于光合速