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2013届语文二轮强化突破练习:文言文阅读之人物传记类30限时训练时间:40分钟阅读下面的文言文,完成小题。陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”其自序如此,时人谓之实录。以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”义熙二年,解印去县,乃赋归去来。顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,未尝有所造诣,所之唯至田舍及庐山游观而已。刺史王弘以元熙中临州,甚钦迟之,至于酒米乏绝,亦时相赡。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋元嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。1对下列句子中划线的词的解释,正确的一项是 ( )(2分)a博学善属文 属:连接,连缀,引申为写作b亦时相赡赡:赡养老人c未尝有所造诣造诣:学问技艺达到的程度d而畜素琴一张畜:蓄养2下面对文章的叙述分析,不正确的一项是 ( )(2分)a陶潜自幼就怀有高尚的品格,博学善文,受到乡邻的重视。b陶潜笔下五柳先生的性情、行为及处境是他自己的写照。c为了有隐居之资,陶潜先后担任了祭酒、参军、县令等职位。d陶潜简慢自尊,因为不愿束带拜见都邮,隐居不仕,写下归去来兮辞。3将下列从文言文阅读文段和课文中选出的句子翻译成现代汉语(6分)先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。(3分)以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。(3分)【答案】1a2c3(1)先生不知道是哪里人(什么地方的人),不知道姓名,房子旁边有五棵柳树,所以就用它作为自己的号(或所以就以此为号)(2)因为他亲人年迈家里贫穷,任用他为州祭酒。他不能忍受官吏这个职务,没几天(不久)就自己辞职回家了。【解析】1b赡:供给,c造诣:去(的地方)d畜:存,储存2“为了有隐居之资”错误3(1)何许、以为,各1分,大意1分(2)亲、堪、解归,各1分阅读下面的文言文,完成小题(共19分)。杨大眼,武都氐难当之孙也。少有胆气,跳走如飞。然侧出,不为其宗亲顾待,颇有饥寒之切。太和中,起家奉朝请。时高祖自代将南伐,令尚书李冲典迁征官,大眼往求焉。冲弗许,大眼曰:“尚书不见知,听下官出一技。”便出长绳三丈许,系髻而走,绳直如矢,马驰不及,见者莫不惊欢。冲曰:“自千载以来,未有逸才若此者也。”遂用为军主。出为征虏将军、东荆州刺史。时蛮酋樊秀安等反,诏大眼为别将,隶都督李崇,计平之。大眼妻潘氏,善骑射,自诣军省大眼。至于攻陈游猎之际,大眼令妻潘戎装,或齐镳战场,或并驱林壑。及至还营,同坐幕下,对诸僚佐,言笑自得,时指之谓人曰:“此潘将军也。”大眼善骑乘,装束雄竦,擐甲折旋,见称当世。抚巡士卒,呼为儿子,及见伤痍,为之流泣。自为将帅,恒身先兵士,冲突坚陈,出入不疑,当其锋者,莫不摧拉。南贼前后所遣督将,军未渡江,预皆畏慑。传言淮泗、荆沔之间有童儿啼者,恐之云“杨大眼至”,无不即止。王肃弟子秉之初归国也,谓大眼曰:“在南闻君之名,以为眼如车轮。及见,乃不异人。”大眼曰:“旗鼓相望,嗔眸奋发,足使君目不能视,何必大如车轮。”当世推其骁果,皆以为关张弗之过也。又出为荆州刺史。常缚蒿为人,衣以青布而射之。召诸蛮渠指示之曰:“卿等若作贼,吾政如此相杀也。”又北清郡尝有虎害,大眼搏而获之,斩其头悬于穰市。自是荆蛮相谓曰:“杨公恶人,常作我蛮形以射之。且深山之虎尚所不免。”遂不敢复为寇盗。在州二年而卒。大眼虽不学,恒遣人读书,坐而听之,悉皆记识。令作露布,皆口授之,而竟不多识字也。 (节选自魏书五杨大眼传)4对下列句中划线词的解释,不正确的一项是 ( )(3分) a隶都督李崇 隶:隶属 b当其锋者,莫不摧拉 当:抵挡 c当世推其骁果 果:结果 d吾政如此相杀也 相:偏指一方5下列各组词语中,划线词的意义和用法都相同的一组是( )(3分) a不为其宗亲顾待 吾属今为之虏矣 b大眼往求焉 焉用亡郑以陪邻 c常作我蛮形以射之 夫夷以近,则游者众 d坐而听之 青,取之于蓝,而青于蓝6下列对原文的分析和理解,有误的一项是( )(3分) a杨大眼身怀绝技,且善于推荐自己,得到尚书李冲和众人的赞许。 b杨大眼夫妇善骑射,大眼对妻子赏识有加,喜欢和她出征、狩猎。 c当地哭闹的儿童听到杨大眼的名字也会停止哭泣,足见他深得民心。 d杨大眼很聪明,巧用警告之法震慑荆蛮之人;听他人读书都能记住。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)尚书不见知,听下官出一技。 (5分)(2)当世推其骁果,皆以为关张弗之过也。(5分)【答案】4c5a6c7(1)尚书大人您不了解我,请接受我给您献一手绝技。(5分)(2)当世时,人们都推崇他的勇猛果敢,都认为不亚于三国时的关羽和张飞。(5分)【解析】4果:果敢5a.表被动 b.代词疑问副词c.来相当于“而”,表并列d.表修饰表转折6“足见他深得民心”错7(1)采分点:见、知、听,各1分,语句通顺2分(2)采分点:推、以为、宾语前置结构,各1分,语句通顺2分阅读下面一段文字,完成小题甫,字子美,少贫不自振,客吴越、齐赵间。李邕奇其材,先往见之。举进士不中第,困长安。天宝十三载,玄宗朝献太清宫,飨庙及郊,甫奏赋三篇。帝奇之,使待制集贤院,命宰相试文章,擢河西尉,不拜,改右卫率府胄曹参军。数上赋颂,因高自称道,且言:“先臣恕、预以来,承儒守官十一世,迨审言,以文章显中宗时。臣赖绪业,自七岁属辞,且四十年,然衣不盖体,常寄食于人,窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事,拔泥涂之久辱,则臣之述作虽不足鼓吹六经,至沉郁顿挫,随时敏给,扬雄、枚皋可企及也。有臣如此,陛下其忍弃之?”会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。肃宗立,自鄜州羸服欲奔行在(1),为贼所得。至德二年,亡走凤翔上谒,拜左拾遗。与房琯为布衣交,琯时败陈涛斜,又以客董廷兰,罢宰相。甫上疏言:“罪细,不宜免大臣。”帝怒,诏三司杂问。宰相张镐曰:“甫若抵罪,绝言者路。”帝乃解。甫谢,且称:“琯宰相子,少自树立,为醇儒,有大臣体。时论许琯才堪公辅,陛下果委而相之。观其深念主忧,义形于色,然性失于简,酷嗜鼓琴,廷兰托琯门下,贫疾昏老,依倚为非,琯爱惜人情,一至玷污。臣叹其功名未就,志气挫衄,觊陛下弃细录大,所以冒死称述,涉近讦激,违忤圣心。陛下赦臣百死,再赐骸骨,天下之幸,非臣独蒙。”然帝自是不甚省录。甫放旷不自检,好论天下大事,高而不切。少与李白齐名,时号“李杜”。尝从白及高适过汴州,酒酣登吹台,慷慨怀古,人莫测也。数尝寇乱,挺节无所污,为诗歌,伤时桡弱,情不忘君,人怜其忠云。 (选自新唐书)注:(1)行在,本作“行在所”,古代封建皇帝所在的地方。8对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是 ( )a使待制集贤院 待制:等待诏令b臣赖绪业 绪业:遗业,旧业c虽不足鼓吹六经 鼓吹:鼓动,吹嘘d拔泥涂之久辱 泥涂:比喻地位低下9下列各组句子中,划线字的意义和用法相同的一组是 ( )a有臣如此,陛下其忍弃之 尔其无忘乃父之志b又以客董廷兰罢宰相 以其无礼于晋,且贰于楚也c帝乃解 今其智乃反不能及d自七岁属辞,且四十年 且燕赵处秦革灭殆尽之际 10以下六句话,全都说明杜甫积极进取的一项是( ) 数上赋颂,因高自称道 自鄜州羸服欲奔行在 陛下果委而相之 亡走凤翔上谒,拜左拾遗 伤时桡弱,情不忘君 甫放旷不自检a b c d11下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )a杜甫为了摆脱贫困状态、成就功名,一心为朝廷效力,因而多次献上歌功颂德的文章,他的文章果真打动了皇帝。b杜甫为房琯辩护,认为房琯是宰相的儿子,是位学术精纯的儒者,有才能,重情义,但他的缺点是生性过于简慢,希望君主“罪细,不宜免大臣”。c.唐玄宗很看重杜甫,命令宰相考查杜甫的文章,提拔他为河西尉。杜甫觉得这个官太小,因此没有接受。后来在玄宗祭祀于太清宫期间杜甫献上了三篇赋,又极力赞扬自己的文才,才被提拔为右卫率府胄曹参军。d.杜甫是一位忧国忧民、忠君爱国的知识分子,正是因为他矢志不渝的忠君报国思想,以及“数尝寇乱”,郁郁不得志的遭遇,他的诗形成了沉郁顿挫的风格。12把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)窃恐转死沟壑,伏惟天子哀怜之(2)时论许琯才堪公辅,陛下果委而相之【答案】8c9b10a11c 12(1)私下里担心会死在荒郊野外,还希望皇上垂怜我。 (2)当时人们评论推许房琯有宰相之才,结果陛下果然任他为宰相。【解析】8“鼓吹”是“宣扬”之意9都是“因为”。a分别讲为表反问,难道;表祁使,一定。 c副词,才;副词 ,竟然。d 将近;况且,表递进10陛下对他的重用。是重情义写其放旷11献上了三篇赋在之前。12得分点:(1)“窃”“ 伏惟”“ 之”(2)“论”“ 堪”“ 委”“ 相”阅读下面的文言文,完成小题。樊英字季齐,南阳鲁阳人也。少受业三辅,兼明五经。隐于壶山之阳,受业者四方而至。州郡前后礼请不应;公卿举其贤良方正、有道,皆不行。安帝初,征为博士。至建光元年,复诏公车赐策书,征英及同郡六人,英等四人并不至。永建二年,顺帝策书备礼,玄征之,复固辞疾笃。乃诏切责郡县,驾载上道。英不得已,到京,称病不肯起。乃强舆入殿,犹不以礼屈。帝怒,谓英曰:“朕能生君,能杀君;能贵君,能贱君;能富君,能贫君。君何以慢朕命?”英曰:“臣受命于天。生尽其命,天也;死不得其命,亦天也。陛下焉能生臣,焉能杀臣!臣见暴君如见仇雠,立其朝犹不肯,可得而贵乎?虽在布衣之列,环堵之中,晏然自得,不易万乘之尊,又可得而贱乎?陛下焉能贵臣,焉能贱臣!臣非礼之禄,虽万钟不受;若申其志,虽箪食不厌也。陛下焉能富臣,焉能贫臣!”帝不能屈,而敬其名,使出就太医养疾,月致羊酒。至四年三月,天子乃为英设坛席,待以师傅之礼,延问得失。英不敢辞,拜五官中郎将。数月,英称疾笃,诏以为光禄大夫,赐告归。英初被诏命,佥以为必不降志,及后应对,又无奇谋深策,谈者以为失望。初,河南张楷与英俱征,既而谓英曰:“天下有二道,出与处也。吾前以子之出,能辅是君也,济斯人也。而子始以不訾之身,怒万乘之主;及其享受爵禄,又不闻匡救之术,进退无所据矣。”颖川陈蹇少从英学。尝有疾,妻遣婢拜问,英下床答拜。蹇怪而问之。英曰:“妻,齐也,共奉祭祀,礼无不答。”其恭谨若是。年七十余,卒于家。(节选自后汉书) 玄:黑色的币帛,常用作聘用贤士的礼品。不訾:不可比量,指非常贵重。13下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )a. 复固辞疾笃 辞:推辞。b. 环堵之中 堵:院子。c. 月致羊酒 致:送给。d. 延问得失 延:延请。14下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是( )a. 隐于壶山之阳 州司临门,急于星火b. 乃为英设坛席 而陋者乃以斧斤考击而求之c. 待以师傅之礼 犹不能不以之兴怀d. 蹇怪而问之 拔剑撞而破之15下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )a. 樊英自幼学贯五经,因此求学者从四面八方来拜他为师,州郡官府及公卿也因此多次征聘他出来做官。b. 樊英曾多次拒绝皇帝的征召。后来,顺帝责令郡县官府把他送进京城。到京后,樊英仍声称有病,不肯拜见顺帝。c. 樊英不惧皇帝的威压,在殿上针锋相对,拒不应命。后来皇帝在生活上关心他,还以师礼相待,他才接受了五官中郎将之职。d. 樊英不得已接受皇帝的诏令,既未能坚守自己的名节,又未能提出奇谋远策。谈到他的人因此感到失望,有人甚至对他进行批评。16把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)臣非礼之禄,虽万钟不受;若申其志,虽箪食不厌也。(2)及其享受爵禄,又不闻匡救之术,进退无所据矣。【答案】13b14d15a16(1)我这个人不合礼义的俸禄,即使非常优厚我也不接受;如果能实现我的志向,即使是粗陋的饮食也不厌弃。(3分)(2)等到你做官享受俸禄之后,却又听不到你匡时救世的方略,真是做官与隐退都没有根据了。(3分)【解析】13“堵”的意思是“墙”14a项“于”介词,在/介词,比;b项“乃”副词,于是/副词,竟,竟然;c项 “以”介词,用/介词,因为;d项“而”均为连词,表示承接关系。15“州郡官府及公卿也因此多次征聘他出来做官”有误。樊英“隐于壶山之阳”,不愿授业;“州郡前后礼请不应”,这里的“不应”也是指不愿授业16本题考查翻译能力。(1)禄译为俸禄、虽不是虽然而是即使、申译为实现,各一分。(2)及译为等到、匡可译为匡时、术译为方略各一分。【译文】樊英字季齐,南阳鲁阳人。从小在三辅接受学业,同时通晓五经。隐居在壶山的南边,来向他学习的人从四方而来。州郡先后以礼相请,他都不答应;公卿推荐他为贤良方正、有道,他都不去。安帝初年,征召他为博士。到建光元年,又下诏书给公车,赐给策书,征召樊英和同郡六个人,樊英等四人都没去。永建二年,顺帝赐给策书,预备礼物,用黑色币帛征请樊英,樊英又坚决推辞说病得严重。于是诏书严厉责备郡县,要郡县用车马送他上路。樊英迫不得已,到京师,推说有病不能起来。于是强行将他抬入殿中,他仍然不肯以礼相从。皇帝发怒,对樊英说:“朕可以让你活,也可以杀掉你;能使你显贵,也可使你低贱;能使你富足,也能使你贫困。你为什么轻慢朕的命令?”樊英说:“臣接受的是天命。活着度完一生,是天命;死了没有度完一生,也是天命。陛下怎么能够使臣活,又怎么能够杀掉臣!臣看见残暴的君主就像见到仇敌,站在暴君的朝堂上还不肯,怎么能够使臣显贵呢?臣虽然身为平民,住在陋室,却怡然自得,无异于皇帝之尊向,又怎么能够使臣低贱呢?陛下怎么能够使臣显贵,使臣低贱!不合礼义的俸禄,即使非常优厚我也不接受;如果能实现我的志向,即使是粗陋的饮食也不厌弃。陛下怎么能使我富贵,怎么能使我贫穷呢!皇帝没法使他屈服,然而尊重他的名声,让他去太医那里养病,每月送给他羊和酒。到四年三月,皇帝于是为樊英造坛设席,以老师的礼节对待樊英,向他询问朝廷得失。樊英不敢推辞,被任命为五官中郎将。数个月后,樊英声称病重,诏书要他以光禄大夫的身份休假。樊英起初接到昭令,大家都以为樊英一定不会改变志向,到后来应对皇上,又没有新奇的计谋和深远的对策,谈到他的人感到失望。最初,河南人张楷和樊英一同被征召,不久张楷对樊英说:“天下有两条道路:出仕与隐居。我以前认为您出仕能够辅助当今天子,有助于当代人。然而您开始以贵重无比的身体,激怒万乘天子,及至享受官爵俸禄,又没听说什么匡时救世的主张,你就进退两难了。”颖川人陈寔自小跟随樊英学习,樊英曾经生病,妻子派侍女拜问,樊英从床上下来答拜。陈寔觉得奇怪,就问樊英,樊英说:“妻是齐的意思,妻子与丈夫一同供奉祭祀,据礼没有不答拜的。”樊英的恭敬谨慎都像这样,享年七十多岁,在家中去世。阅读下文,完成小题。(16分)(甲)沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!” 于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。沛公至军,立诛杀曹无伤。 (史记项羽本纪)(乙)或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百余骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不

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