英语教研活动计划.doc

英语教研活动计划随着新课程改革的全面推进，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位。为了更好地完成学校下达的任务，搞好教研活动，特计划如下：一、 强化学习，转变观念，落实“英语课程标准”的精神在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会车与被动的局面，因而我们教研组要加强理论学习的力度，坚持“三定”制度（定时间，定内容，定中心发言人），以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习新课程标准、课堂教学论、走进新课程等书籍，树立“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，将新课程标准的精神落实到具体的行动中。同时，我组也鼓励老师多上网学习，收集先进的教育理论并坚持每学期做好学习笔记，促进教师理论素养的提高。二、 落实常规，目标明确，努力创建教研组特色。在教研组的日常管理工作中，我们组要确立“会员管理”的理念形成全员参与，全组动手的工作氛围，构建成教研组长、英语教师学生一体化的管理。在学校管理的大背景下，立足教研组自身，加强过程管理，严格落实各项常规工作，努力创建教研组特色。首先，我们从常规教学入手，做到人人有学科工作计划，月月有检查，检查有总结，总结要反馈等。同时，我们还要定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新。其次，我们要将每一节公开课视为县级市级竞赛课来上，在备课组的共同探讨设计下先尝试后修改，在邀请校领导、家长参与听课。再次，我们还要注重课后的反思和总结。在上完每一节新授课后，教师要在设计中反思自己的成功与不足，并积极地向其他教师请教。三、 教学教研，相得益彰，快速提高科研能力。向科研要效益，向科研要质量，在搞好教学工作的同时，我们要积极推进课题研究工作，我们要把课题落实到教学实践中，在课题研究中出现的困惑时，我们要及时向专家和专业人士请教，在实践中整理数据，收集资料，整理资料，积极为课题撰写论文。四、 团结协作，争优创先，实现全员共同成长。教研组是一个团体，一个团体要有凝聚力。我校今年变更的教师相当多，为了能把新教师早日培养成骨干教师，我们成立了帮扶小组。如九年级组：高明磊、陈琪帮扶柏静，七年级组：田艳、陈玉华帮扶高珊珊，鼓励老教师学习青年教师的积极进取。五、 定时间，保质保量完成教学任务。为了让全体成员能有充足的专业学习时间，并且任务明确，我组的本学期的教研活动具体安排如下：时间周次内容主持人地点9月4日第一周学习教研计划英语课程标准田艳五楼会议室9月13日第二周听评高珊珊的示范课陈琪小会议室9月20日第三周听评陈琪的示范课高明磊小会议室9月27日第四周听评柏静的示范课田艳多媒体室10月11日第五周月常规检查田艳大会议室10月18日第六周听田园的示范课陈玉华多媒体室10月25日第七周观摩优质课高珊珊多媒体室11月1日第八周听湖北省特级教师示范课马秀山实验中学11月7日第九周课题研究田艳小会议室11月14日第十周听田艳的示范课汤洁钰会议室11月21日第十一周学习走进新课程谢蹇小会议室11月28日第十二周教学反思陈玉华会议室12月5日第十三周听陈玉华的示范课高明磊多媒体室12月12日第十四周听高明磊的示范课田艳多媒体室12月19日第十五周学习课堂教学论理论知识谢蹇小会议室12月26日第十六周听陈琪的一节复式示范课柏静多媒体室六、 激发学生的兴趣，开展竞赛活动。英语是中学重要科目之一，为了提高学生的成绩，就得激发学生的兴趣，培养竞争意识。因而我组决定，举办英语书法比赛、口语竞赛、综合能力竞赛等，对成绩优秀者给予物质和精神上的奖励。为了能