九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气（1）导学导练课件 （新版）新人教版.ppt

1 目标导学 导学导练 随堂检测 课后作业 第二单元我们周围的空气 课题2氧气 一 化学用语天天练 2 目标导学 3 知识点1 氧气的物理性质 写出下列物质的名称 p n2 hg co2 o2 p2o5 o3 磷 氮气 汞 二氧化碳 五氧化二磷 氧气 臭氧 化学用语天天练 4 导学导练 知识点1 氧气的物理性质 引导自学 请学生自主阅读教材p33页 了解氧气的物理性质 完成下列填空 1 氧气是一种无色 无味的气体 在标准状况下 氧气的密度是1 429g l 比空气的密度 1 293g l 略 2 氧气 溶于水 在室温下 1l水中只能溶解约30ml氧气 大 不易 5 导学导练 知识点1 氧气的物理性质 引导自学 请学生自主阅读教材p33页 了解氧气的物理性质 完成下列填空 3 在压强为101kpa时 氧气在 183 时变为 色液体 在 218 时变成 色雪花状固体 4 工业生产的氧气一般加压贮存在 的钢瓶中 淡蓝 淡蓝 蓝色 6 导学导练 知识点1 氧气的物理性质 练习 1 下列有关氧气的物质性质的描述 错误的是 a 通常状况下 氧气是一种无色无味的气体b 在相同条件下 氧气比同体积的空气稍重c 鱼类能在水中生存 是因为氧气易溶于水d 淡蓝色的液氧或淡蓝色的雪花状固体氧是纯净物 c 7 导学导练 知识点2 氧气的化学性质 师生合作 教师演示教材p33 p34页的 实验2 2 实验2 3 实验2 4 学生观察并记录现象 进行实验分析 得出实验结论 实验 氧气与硫 铁的反应 1 将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中 带火星的木条 说明氧气能够 因此氧气的检验一般用带火星的木条 2 氧气能与许多物质发生化学反应 氧气与硫 碳 铁反应的现象及反应表达式如下 支持燃烧 复燃 8 导学导练 知识点2 氧气的化学性质 淡蓝 蓝紫 刺激性 变浑浊 白 碳 氧气 点燃 二氧化碳 硫 氧气 点燃 二氧化硫 9 导学导练 知识点2 氧气的化学性质 比较活泼支持燃烧 红热现象 剧烈燃烧 黑 铁 氧气 四氧化三铁 点燃 10 导学导练 知识点2 氧气的化学性质 小组讨论 1 硫在氧气中燃烧时 集气瓶中放一些水的目的是 铁丝在氧气中燃烧时 集气瓶中放一些水的目的是 其中 能用细沙来代替水的是实验 2 实验中 将燃着的木炭 硫等可燃物伸入氧气瓶中燃烧时 都需要使可燃物从瓶口向下缓慢插入 而不是很快从瓶口插到瓶底 这样做的理由是 溶解反应生成的二氧化硫 防止污染空气 防止灼热的生成物炸裂瓶底 铁丝燃烧 为了使木炭 或硫 和氧气充分反应 现象明显 11 导学导练 知识点2 氧气的化学性质 小组讨论 3 做铁丝在氧气中燃烧的实验时 铁丝盘成螺旋状 是为了 铁丝下端系一根火柴 是为了 点燃火柴 待火柴快燃尽才插入氧气瓶中 是为了 增大铁丝的受热面积 有利于铁丝持续燃烧 利用火柴燃烧放出的热量使铁丝的温度升高 引燃铁丝 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使现象不明显 12 导学导练 知识点2 氧气的化学性质 练习 1 2016南昌 下列能使带火星木条复燃的气体是 a 二氧化碳b 氧气c 水蒸气d 稀有气体2 2017邵阳 下列有关实验现象的描述正确的是 a 红磷在空气中燃烧 产生大量白烟b 硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰c 木炭在氧气中燃烧 发出白光 生成二氧化碳d 铁在空气中剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 b a 13 随堂检测 1 2018天津 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应 医生让他吸氧后症状缓解 吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是 a 氧气是无色无味的气体b 氧气可以支持燃烧c 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气d 氧气可以燃烧 c 14 随堂检测 2 带火星的木条伸入一瓶无色气体中 能使木条剧烈燃烧的是 a 氮气b 空气c 二氧化碳d 氧气 d 15 随堂检测 3 关于物质燃烧的现象描述错误的是 a 磷在空气中燃烧 剧烈反应 产生大量白雾b 铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色固体c 镁带在空气中燃烧 发出耀眼的白光 生成白色固体d 硫在氧气中燃烧 火焰呈蓝紫色 生成有刺激性气味的气体 a 16 随堂检测 4 如下图所示 硫和铁丝分别在氧气中燃烧 观察并回答以下问题 1 实验乙发生的现象是 2 实验甲发生反应的文字表达式是 发出明亮的紫蓝色火焰 放出热量 生成有刺激性气味的气体 铁 氧气 四氧化三铁 点燃 17 随堂检测 3 jp5 实验前两个集气瓶底部预先装有少量水 作用分别是甲 乙 4 实验甲中铁丝绕成螺旋状的作用是 用于降温 防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 增大铁丝的受热面积 有利于铁丝持续燃烧 用于吸收二氧化硫 防止造成空气污染 18 基础过关 1 下列说法正确的是 a 氧气易溶于水b 液态氧气是淡蓝色的c 氧气具有可燃性d 氧气能与所有的物质反应 课后作业 b 19 基础过关 2 东方之星 沉船事故救援时 潜水员钢瓶中携带的气体是 a 水蒸气b 二氧化碳c 氮气d 氧气 课后作业 d 20 基础过关 3 下列叙述正确的是 a 木炭在充足的氧气中燃烧发白光b 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰c 铁丝在氧气中燃烧火星四射 生成三氧化二铁d 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 b 课后作业 21 基础过关 4 下列物质在氧气中燃烧 集气瓶中需放少量水或细沙的是 a 铁丝b 木炭c 红磷d 蜡烛 a 课后作业 22 基础过关 5 能说明硫在空气中燃烧是化学变化的是 a 产生淡蓝色火焰b 淡黄色固体熔化c 产生有刺激性气味的气体d 产生大量热量 c 课后作业 23 基础过关 6 氧气是生产生活中重要的物质 1 氧气有很多用途 下列属于氧气用途的是 填序号 课后作业 a c 24 基础过关 2 氧气能跟许多物质发生反应 木炭燃烧后 为证明生成物为二氧化碳 可加入的少量液体为 在铁丝燃烧的实验中常加少量细砂的作用是 该反应的化学符号表达式为 防止生成的高温固体熔融物溅落而炸裂瓶底 课后作业 澄清石灰水 fe o2 点燃 fe3o4 25 能力提升 7 下列物质中不能在氧气里燃烧的是 a 氮气b 木炭c 红磷d 铁 课后作业 a 26 能力提升 8 我国 神舟 五号宇宙飞船的火箭发动机里使用液态氧 它所起的作用是 a 作燃料b 供给呼吸c 助燃 促使燃料迅速燃烧d 携带方便 课后作业 c 27 能力提升 9 下列方法能鉴别氧气和空气的是 a 闻气味b 将集气瓶倒扣在水中c 观察颜色d 将带火星的木条伸入集气瓶中 课后作业 d 28 能力提升 10 2018广西 下列有关氧气的说法 错误的是 a 氧气能支持燃烧b 细铁丝在氧气中燃烧 生成氧化铁c 在通常状况下 氧气的密度比空气大d 氧气的化学性质比较活泼 能跟许多物质发生反应 课后作业 b 29 能力提升 11 a b两图分别表示硫 铁丝在氧气中燃烧的示意图 请填空 1 a图中水的作用是 2 b图中的铁丝为什么要绕成螺旋状 课后作业 吸收反应生成有毒的so2 防止污染空气 增大铁丝与o2的接触面积 尽快提高铁丝局部的温度 30 能力提升 12 有a b c d四种物质 a是无色无味的气体 b在a