山西省山西大学附属中学高二生物3月月考试题.doc

山西大学附中2015-2016学年高二第二学期3月（总第七次）模块诊断生物试题（考查时间:80分钟） （考查内容：以选修三前三章为主） 一、选择题（共45题，每题1分，共45分）1下列关于限制酶和dna连接酶的理解不正确的是（）a其化学本质都是蛋白质b都是从原核生物中分离纯化出来的cdna聚合酶和dna连接酶催化合成的化学键是相同的d都能被反复使用2某线性dna分子含有3000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的dna片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是（）a酶切割产物（bp）b酶再次切割产物（bp）1600；1100；300800；300a在该dna分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个ba酶与b酶切出的黏性末端能相互连接ca酶与b酶切断的化学键相同d用这两种酶和dna连接酶对该dna分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多3在已知某小片段基因核苷酸序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（）a利用pcr技术扩增b以4种脱氧核苷酸为原料通过dna合成仪直接人工合成c将供体dna片段转入受体细胞中，再进一步筛选d先建立基因文库，再从中筛选4下列关于基因工程中载体的叙述不正确的是（）a病毒可作为基因工程的载体b目的基因与载体结合的过程发生在细胞外c载体可实现目的基因的扩增和定位d大部分载体都是天然质粒5已知正常的珠蛋白基因（以a表示）经mstii限制酶切割后可得到长度为1.15kb和0.2kb的两个片段（其中0.2kb的片段通常无法检测到），异常的珠蛋白基因（以s表示）由于突变恰好在mstii限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经mstii限制酶处理后只能形成一个1.35kb的dna片段，如图l。现用mstii限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行dna电泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是（以a、s表示相关的基因） （ ）a aa、as、ss bss、as、aa cas、ss、aa das、aa、ss6关于基因表达载体的组成，下列说法不正确的是（ ）a复制原点可起始基因表达载体的复制b只有启动子才能驱动目的基因的转录c抗生素抗性基因可以作为标记基因d终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码子7对基因文库的描述，正确的是（ ）acdna文库的基因中有内含子和启动子b可根据基因的功能从基因文库中获取目的基因c某种生物的基因文库中的基因就储存在原生物体中d基因组文库中的全部基因可以在物种间交流8若要利用某目的基因（图甲）和p1噬菌体载体（图乙）构建重组dna（图丙），限制性核酸内切酶的酶切位点分别是bgl（agatct）、ecor（gaattc）和sau3a（gatc）。下列分析合理的是（）a 用ecor切割目的基因和p1噬菌体载体b 用bgl和ecor切割目的基因和p1噬菌体载体c 用ecor和sau3a切割目的基因和p1噬菌体载体d 用bgl和sau3a切割目的基因和p1噬菌体载体9蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是（）a缺乏改造蛋白质所必需的工具酶和技术b蛋白质的高级结构十分复杂，人类对其知之甚少c改造基因易于操作且改造后能够遗传d蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大10“筛选”是生物技术中常用的手段，下列筛选不能成功的是（ ）a基因工程中，在培养基中添加特定的抗生素，筛选出导入质粒的受体细胞b在细胞工程中，利用双亲细胞的特性，在特定的选择培养基上，可对杂种细胞进行筛选c可在棉花试验田中，设置抗虫接种实验，筛选抗虫棉d基因工程中，通过抗原-抗体杂交实验，筛选已正确表达目的基因蛋白质的转基因生物11基因工程可用于治疗某些遗传病，方法是向患者体内导入正常基因。理论上说，不适宜于（ ）a白化病 b抗维生素d佝偻病 c苯丙酮尿症 d镰刀型细胞贫血症12质粒是常用的基因工程载体，如图是某种天然土壤农杆菌ti质粒结构示意图（标示了部分基因及部分限制酶作用位点），据图分析下列说法不正确的是（ ）a图中的vir基因编码的产物能激活t-dna携带目的基因整合到受体细胞染色体的dna上b用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导入到大多数单子叶植物细胞和裸子植物细胞中c用限制酶和dna连接酶改造后的质粒仍能被限制酶切割d四环素和卡那霉素可用于重组ti质粒的筛选13关于pcr技术的说法正确的是（ ）a pcr是一种获取并扩增目的基因的技术bpcr过程中只需要两个引物分子 !c要用耐高温的dna聚合酶和dna解旋酶d延伸的温度必须小于复性温度，而大于变性温度14 在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（ ）a利用紫草细胞大量获得治疗烫伤的紫草素b利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株c利用花药离体培养得到单倍体植株d利用茎尖大量繁殖三倍体无子西瓜15下图表示转基因动、植物的培育过程：下列有关叙述正确的是（）a若过程运用核移植技术，则过程依据的原理相同b过程用到的生物技术包括动物细胞培养和动物体细胞融合技术c受体细胞a、b均可为生物的受精卵d将目的基因导入受体细胞均可采用显微注射法16进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置正确的（ ）组别实验目的实验材料材料特点1动物体细胞核移植mi期卵母细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种胚状体细胞分化程度低，分裂能力强，易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥a1 b2 c3 d417玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种和栽培中作了大量的研究。如图是关于高产玉米培养的过程，据图判断下列说法中正确的是（ ）a从繁殖原理上分析，ad和eg都属于无性生殖b植株d和g中的染色体组数目相同ceg不能体现细胞的全能性def过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产18下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（ ）a整个组织培养的过程都必须在适宜的光照条件下进行，这样有利于植物叶绿体的形成b离体植物的细胞经过脱分化才能形成正方形且排列紧密的愈伤组织c只要将消毒的植物组织块接种到某一种适宜的培养基上即无需更换培养基，就可获得试管苗d同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的试管苗，基因型可能不同19右图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），若a、b分别是基因型为yyrr、yyrr的两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于一对隐性纯合基因（rr或yy）的作用，在光照强度大于800 lx时，都不能生长，下列叙述不正确的是（）实验开始时必须先用蛋白酶除去不利于原生质体融合的物质实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为yyrr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养筛选要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为yyrr或yyrr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养筛选实验中d细胞的基因型为yyyyrrrrab cd20下表比较了植物体细胞杂交和动物细胞融合的有关内容，其中不正确的有（）类别植物体细胞杂交动物细胞融合基本原理细胞膜的流动性、细胞的全能性细胞膜的流动性、细胞的全能性融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用杂种植物单克隆抗体的制备培养基区别葡萄糖可为离体组织提供营养和调节渗透压动物血清不可缺少a0处 b1处 c2处 d3处21下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）a灭活的病毒可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合b去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均可用胶原蛋白酶处理c小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠b淋巴细胞融合后，至少经过两次筛选即可制备单克隆抗体d某种植物甲乙两品种的体细胞杂交获得的个体与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同22在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是（ ）a植物组织培养中促使外植体脱分化 b促使融合的杂种细胞形成愈伤组织c植物组织培养中促使细胞再分化 d制备原生质体时去除细胞壁23用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）a都需要用95%空气加5%co2的混合气体培养箱b都要在无菌条件下进行c都需要用液体培养基，添加一定量抗生素，并定期更换培养液d都可体现体细胞的全能性24细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是（）a选择高度分化的动物体细胞进行培养，有利于获得大量细胞b选择传代1050代以内的细胞作为核移植的供核细胞，可提高克隆动物的成功率c选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗d选择植物的丛芽进行培养，可实现其细胞产物的工厂化生产25在体细胞核移植过程中，激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育的措施有（）电脉冲梯度离心钙离子载体紫外光短时间照射乙二醇蛋白酶合成抑制剂激光短时间照射 钙素a b c d26下列关于生物工程中酶的作用正确的是（）aecolidna连接酶既能连接双链dna片段互补的黏性末端，也能连接双链dna片段的平末端b胃蛋白酶可用于动物细胞培养中将组织分散成单个细胞c限制酶只能用于提取目的基因d精子释放的顶体酶可将卵子透明带溶出一条孔道27下列关于克隆相关叙述，不正确的是（）a克隆动物和转基因动物的繁殖原理相同，均为无性繁殖b利用pcr技术进行基因扩增属于分子水平的克隆c每个体细胞中都携带某物种整套遗传信息是动物克隆和植物克隆的物质基础d动物细胞培养属于细胞水平的克隆，其原理是细胞的增殖28下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）a培养的细胞每有丝分裂一次即传代一次b原代培养的细胞传至10代左右时，极少数细胞衰老死亡c传代培养至50代左右，部分细胞的核型仍可保持不变d培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层29治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植的排异反应。如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（ ）a上述过程利用了动物体细胞融合技术b在胚胎干细胞中加入牛磺酸等物质可实现过程c胚胎干细胞体积大细胞核也大，通过其不断增殖和分化的潜能保证过程的进行d、过程不进行dna复制和蛋白质合成30下列对动物核移植技术的描述错误的是（ ）a哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植b体细胞核移植的过程中可通过梯度离心法去除卵母细胞中的核c体细胞核移植过程中一般是直接将供体细胞注入去核卵母细胞d通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体细胞动物进行了100%的复制31下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是 （ ）a内细胞团将来发育成胚胎的各种组织及胎盘和胎膜b囊胚中不同细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果c早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清d哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系32某兴趣小组拟用组织培养技术繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽”。下列有关叙述，错误的是()a在愈伤组织培养中加入peg，可获得染色体数目加倍的细胞b消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害c出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控d生根时，培养基通常应含-萘乙酸等生长素类调节剂33高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程。如图为该过程中的某一时期示意图，下列有关叙述错误的是（） a图中依次为透明带、饲养层、内细胞团b高等哺乳动物的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束c胚胎从中伸展出来的过程叫做孵化d进行胚胎分割时，常选择图示时期的胚胎进行34动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代生物工程技术，表示其结果，下列说法不正确的是（）a若a是胚胎分割技术，中个体的产生实质上就是克隆b若b是体外受精技术，为试管动物c若c是核移植技术，的后代不发生基因重组和变异d上述abc三项技术属于动物细胞工程和胚胎工程35右图表示蛙的受精卵发育至囊胚的过程，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示（）a有机物总量 b细胞相对表面积c所有细胞体积之和 d每个细胞dna的量36下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（ ）a采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用b排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞c精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体d受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体37下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述不正确的是（ ）a诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明，已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的 b高等哺乳动物的受精作用发生于输卵管，且在卵裂期胚胎细胞数量不断增多c“克隆羊、“试管羊、“转基因羊在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术和胚胎移植技术d由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化，从而也体现了动物体细胞的全能性 38下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法不正确的是（ ）a 如果此图表示基因工程的操作流程，若a为质粒，则b表示目的基因b如果此图表示植物体细胞杂交过程，则形成c（杂种细胞）的标志是产生新的细胞壁c若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等方面d若此图为动物细胞融合过程，则获得的c杂种细胞也可形成杂种动物39如图为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是（ ）a过程需细胞表面蛋白相互识别b过程细胞增殖方式为有丝分裂c过程细胞的核/质比逐渐增大d发育过程中细胞核糖体蛋白基因表达可以说明细胞已经分化40下列关于胚胎工程的说法不正确的是（）a胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、早期胚胎培养技术b超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等c提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”d胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程41供体的胚胎移植到受体后，在孕育过程中其遗传性状不会受受体的影响，以下说法正确的是（）a因为供体胚胎的遗传性状是由雄、雌供体精、卵内获得的基因决定的b因为性状表现只与供体有关，与受体无任何关系c性状表现分为可遗传性状和不遗传性状d不遗传性状也不会受受体环境影响42下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是（）a胚胎发育过程中也会出现细胞衰老b哺乳动物的原肠胚细胞和囊胚细胞所含dna、rna及蛋白质的种类相同c胚胎发育过程中伴有细胞分化d在原肠胚时期，由内胚层包围的囊腔是原肠腔43利用下列技术培养出的新个体中，一定具有两个以上亲本的遗传性状的是（）a植物组织培养 b细胞融合 c花药离体培养 d克隆技术44关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是（ ）a可在培养基中将原肠胚培养成个体b成熟卵子与收集来的精子形成受精卵后即可移植到受体母牛子宫中孕育c胚胎的培养液成分有无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清d体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程均在体外进行45下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）a乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养b细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行c采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的d若一次给受体移入多个胚胎，产生多个后代，其基因型都相同二、 非选择题（共4题，55分） 46（每空2分，共16分）普通棉花中含甘露糖苷酶基因（ghmnaa2），能在纤维细胞中特异性表达，产生的甘露糖苷酶催化半纤维素降解，棉纤维长度变短。为了培育新的棉花品种，科研人员构建了反义ghmnaa2基因表达载体，利用农杆菌转化法导入棉花细胞，成功获得转基因棉花新品种，具体过程如下。分析回答：（1）和过程中所用的限制性核酸内切酶分别是 、_。（2）基因表达载体中除了图示组成外，至少还有 （至少答两个）等。（3）过程利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，能整合到棉花细胞染色体的dna区段是 ，转化后的细胞再通过 技术形成植物体。（4）过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用sma酶和not酶酶切正义基因表达载体获得0.05 kb、3.25 kb、5.95 kb、9.45 kb四种长度的dna片段，则用not 酶酶切反义基因表达载体获得dna片段的长度应是_和_。（5）导入细胞内的反义ghmnaa2转录的mrna能与细胞内的ghmnaa2转录的mrna互补配对，从而抑制基因的表达，其意义是 。47. （每空2分，共16分）植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如下图所示，回答相应的问题：（1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是_。（2）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需要添加植物激素，其目的是诱导外植体_。（3）在生产实践中为获得大量的细胞产物如：紫杉醇，可将_放入液体培养基中，经机械作用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过_过程即可获得大量细胞。（4）组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到发生_异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。（5）植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速和大量繁殖以及脱毒植株的获取，还广泛用于 、 、_等育种方法中。48（每空1分，共11分）下面为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图，据图回答下列问题：（1）由图中可看出，单克隆抗体的制备过程中，运用了动物细胞工程中的_和_两大技术。（2）图中向小鼠注射包含多种抗原决定簇的抗原后，所获得的免疫抗血清实际上是含有 （填写抗体的名称）的混合物，这种方法制备的多克隆抗体不仅产量低，而且纯度低。与多克隆抗体相比，单克隆抗体突出的优点在于它的 ，并能大量制备。（3）图中选用b细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞，说明细胞膜具有 ；如果仅考虑细胞的两两融合，其融合细胞有_种类型。（4）图中两次筛选的目的不同，其中筛选的目的是筛选出 ，筛选的目的是筛选出 。筛选时所用的培养基是特定的_培养基。（5）科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”就是 。用“生物导弹”治疗癌症的方法优于化疗的原因是_。49（每空1分，共12分）下图为人类对克隆技术的拓展和应用。据此完成（1）（7）题。（1）图中所涉及的现代生物技术有_和_等。（2）图中两只克隆动物长大后，各方面特征与原型动物相同，这说明_具有全能性，早期胚胎发育在_阶段以前的细胞是全能细胞。（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入_等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的_。（4）自然状况下的胚胎干细胞是由哺乳动物的早期胚胎或_中分离出来的一类细胞。将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变，在分子水平上需要采用_技术。若在培养液中加入 ，就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，用于组织器官移植。（5）下列ad中可表示获得胚胎1和2的正确的操作方法的是 。（6）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。在胚胎移植操作中，应对供体和受体母畜进行_处理，