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文档简介
江苏省淮安市平桥中学八年级物理下册 第九章力与运动导学案(无答案) 苏科版一、学习目标(2min)1、经历实验探究过程,认识二力平衡,知道二力平衡的条件。2、通过实验分析,理解物体的惯性,能正确表述牛顿第一定律。3、能结合生活实例,说明什么是物体运动状态的改变,理解力是物体运动状态发生改变的原因。二、基础学习(15min)1、列举日常生活和生产实践中,物体受到二力作用平衡的实例。2、写出二力平衡的条件。3、写出牛顿第一定律的内容?4、什么是惯性?5、列举日常生活中,人们利用物体的惯性和防止因物体的惯性造成危害的实例。利用物体的惯性实例:防止因物体的惯性造成危害的实例:6、力的作用效果是什么?7、力与运动的关系是什么?三、合作交流(10min)1、学生小组交流讨论,黑板展示。2、补充基础知识。物体不受力与物体受平衡力。四、析疑解难(8min)1、需要展示的实验现象有哪些?列举日常生活中力与运动关系的实例。2、通过本章学习,获得哪些知识?(带领学生阅读知识网络图)力与运动力的作用效果使物体发生形变改变物体的运动状态惯性牛顿第一定律平衡力作用处于静止状态做匀速直线运动速度增加非平衡力作用力由静止到运动运动方向改变速度减小由运动到静止物体具有保持运动状态不变的性质称为惯性。力是物体运动状态发生改变的原因。五、达标测试(5min)1、拍衣服可以去掉衣服上的灰尘,原因是a.衣服和灰尘均具有惯性 b.灰尘与衣服间有分子斥力c.衣服对灰尘有分子引力 d.灰尘与衣服间存在摩擦力2、如图所示,水平放置装有水的密闭玻璃管中间有一气泡,当手拿玻璃管从静止开始向右运动时,气泡相对于玻璃管将a.向左运动 b.向右运动 c.保持不动 d.无法确定3、许多交通事故给人们造成的经济损失和人员伤害,一般都与物体具有惯性有关。为了减少此类事故的再发生,在公路交通管理措施中有许多要求和注意事项。就你所知,填写出任意两条: 、 。4、用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动。绳子突然断裂时,小球将a.立即停止 b.改变运动方向c.先慢下来,然后停止 d.做匀速直线运动5、走路时,不小心被石块绊一下,会向前跌倒。对现象的物理道理分析正确的是a.人的上半身具有惯性,下半身没有惯性b.由于石块的作用,人的惯性和运动状态均发生改变c.石块绊脚,脚停止运动,由于惯性,人保持向前运动d.人没有惯性,石块对人有力的作用,人的运动状态发生改变六、课外学习(5min)1、如图所示,是行驶的客车示意图。车厢顶上a处落下一个小水滴,掉在地板上偏前方的b点处。由此可以判断,客车可能做a.向前匀速运动 b.向后匀速运动c.向前减速运动 d.向后减速运动2、对有关力学现象的理解或解释中,正确的是a.大力士不能凭空把自己举起来,说明力是使物体运动的原因b.物体在空中自由下落,速度越来越快,说明力是改变物体运动状态的原因c.汽车上坡,没有向上的推力或拉力,车会向下运动,说明车此时没有惯性d.球在草地上越滚越慢,说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小3、汽车在紧急刹车时,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车具有 _ ;雨天路面上有水时,轮胎与地面间的摩擦变 _ ,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时 _ 。因此,司机驾车要注意:雨天路滑,小心慢行。4、如图所示,将一只苹果挂在弹簧测力计的下端,平衡时读得的示数为3n,现让弹簧测力计作以下运动:竖直向上作匀速运动;由静止开
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