生态系统练习题.doc

生态系统的成分和营养结构1不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表)。生态系统热带雨林温带草原北方森林冻原分解达95%所需时间(年)0.5214100造成这种分解率差异的非主要影响因素是()A光B微生物 C湿度 D温度2小麦在生长发育中，会受到哪些生态因子的影响()A阳光、温度、水 B麦蚜、蝗虫、田鼠C生物因子 D生物因子和非生物因子3雅鲁藏布江大峡谷地区植被分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，决定这种分布状况的非生物因子主要是()A阳光 B土壤 C温度 D水分4下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系()A生物个体种群群落一般生态系统生物圈B生物个体种群群落生物圈一般生态系统C生物个体群落种群生物圈一般生态系统D生物个体群落种群一般生态系统生物圈5一头牛的胃中，除了含有饲料外，还含有多种与牛共生的微生物以及寄生在牛胃内的生物。这头牛的胃，在生态学上可以看成是一个()A组织 B器官 C群落 D生态系统6到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极()A缺少生产者 B分解者很少C没有消费者 D缺乏必要的生活设施7非典病原体是一种人类以前没有记载的新型冠状病毒，从生态学角度看，寄生在人体内的这种病毒属于()A生产者 B消费者C分解者 D以上都不是8在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹰、苍鹰、蟑螂、细菌等，关于它们的叙述中不正确的是()它们共同构成一个生态系统它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群它们中的动物是一个生物群落它们中的腐生菌是分解者A B C D9为了防止鸟吃草籽，人们把一片草地用网子全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了()A生态系统 B生存环境C原有食物链 D生物成分10生态系统中，各种生物之间通过取食与被取食关系构成食物链。多条食物链彼此交织成食物网。如图食物网中的食物链有()A4条 B5条 C6条 D7条11如右图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是()A该食物网共有4条食物链B野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C狼和云豹在不同食物链上属于同一营养级D如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度最高12下列属于生态系统食物网特征的是()A一种生物只能被另一种生物捕食B食物链的营养级数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级D食物网上的生物之间都是捕食关系13下列关于生物圈的概念的叙述，不正确的是()A地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围B生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体C生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不断变化，不断趋向相对稳定D生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈层，是生物的总和14下列叙述错误的是()A地球上最大的生态系统是生物圈B岩石圈上层、水圈和大气圈下层都有生物生存C海洋生态系统在维持物质循环和能量流动中起着巨大的作用D农业生态系统和草原生态系统属于人工生态系统15.生态系统的成分是按照它们的_来区分的，其中主要成分是_；生物赖以生存的不可缺少的成分是_；直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_；把有机物归还到无机环境中的成分是_。.分析下面所示的某生态系统简图，回答问题。(1)按营养功能来区分，写出图中编号所代表的生态系统的成分：_，_，_，_。(2)写出捕食关系的食物链：_。(3)图中有_条食物链。(4)从图中可看出的作用是_。16在一个阳光明媚的小岛上，树木杂草茂盛，树上栖息着小益鸟和猫头鹰，地面上有田鼠、青蛙和蛇，此外还有昆虫、细菌和真菌等。(1)在该岛生态系统中含有能量最多的生物有_，属于分解者的生物有_。(2)在图中填出该生态系统由生产者和消费者构成的食物链和食物网中的生物名称。(3)该食物网中有_条捕食食物链，属于初级消费者的是_。(4)该食物网中昆虫和小益鸟的种间关系是_。(5)在这个生态系统中，除此食物网之外，还包括_。8生态系统的能量流动1流经生态系统的总能量是指()A射进该系统的全部太阳能B照到该系统内的所有植物体叶面上的太阳能C该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量D生产者传递给全部消费者的总能量2大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食，假若一头大象在某段时间内所同化的能量为108 kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为()A几乎为0 kJ B108 kJC2106 kJ D3106 kJ3如右图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g，至少需要消耗植物() A200 g B250 gC500 g D1000 g4在一个生态系统中，某草食性动物从上一营养级获取的能量等于()A生产者固定的太阳能B生产者固定的太阳能减去生产者的呼吸量C被草食性动物吃了的植物中所含的能量减去粪便中的能量D用于草食性动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量5初级消费者体内能量的去路不包括()A用于自身的生长、发育和繁殖B被第二营养级的其他生物获得C通过呼吸作用以热能的形式散失D被分解者分解释放到环境中去6肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高，从生态学的观点看，这是由于()A动物饲养麻烦，花费多，投资大B动物性食品营养价值高C食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高D植物栽培比较容易7下列有关生态系统能量流动叙述中错误的是()A当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级B当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量C生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的8在“棉花棉蚜食蚜蝇瓢虫麻雀鹰”这条食物链中，如果食蚜蝇要有5 m2的生活空间才能满足自身的能量需求，假如能量传递效率为10%，则一只鹰的生活空间至少是()A5103m2 B5104m2C125 m2 D625 m29(思维拓展题)如图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是()A是流入该生态系统的总能量B分解者获得的能量最少C图中/的比值代表草兔的能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分10(2011年江苏南通高二检测)下列有关生态系统中能量流动的说法，正确的是()能量的最终来源是太阳光能能量主要通过生产者的光合作用输入生态系统能量流动的主要渠道是食物链或食物网能量散失的过程是“光生产者消费者分解者”能量流动的特点是单向流动、逐级递减，传递效率一般约是10%位于第一营养级的生物个体数目应比位于第二营养级的生物个体数目多研究生态系统能量流动，就是要让能量都进入人体内A BC D11(2010年高考江苏卷)有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是()A多吃肉食会增加心血管病的发病率B直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平12某一湖泊生态系统的食物链为藻类虾小鱼大鱼，此食物链中的四类生物不按顺序以甲、乙、丙、丁代号建立其能量金字塔如右图。现有10只人工饲养的鳄鱼逃离原栖息地并进入该湖泊，则该生态系统的能量金字塔中，哪一阶层的生物最先受到影响() A甲 B乙C丙 D丁13下图为测定某湖泊的能量流动的情况图解(单位：J/cm2/年)，据图回答问题：(1)流经该生态系统的总能量是_。(2)生态系统中的能量从第一营养级传递到第二营养级，从第二营养级传递到第三营养级，能量传递效率依次是_，_，其余的能量最终通过生物的_散失。由于生物不能在代谢中利用_，因此，能量流动具有_的特点。(3)从生态系统的成分看，D属于_，其分解方式是_。(4)假如A为一片草原，那么最好使能量流向下列4种动物中的_。A狼B羊C黄鼬 D虎14某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)：(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：_。(2)牛与鸡之间 _(有、无)竞争关系，理由是_。人与鸡的种间关系是 _，人与牛的种间关系是_。(3)流经该农场生态系统的总能量来自_所固定的_，无机环境中的碳以_形式进入该人工群落。(4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将_(增多、不变、减少)，理由是_。生态系统的物质循环1从物质循环角度分析，人体内的碳元素究其根源是来自()A食物中的碳B大气中的CO2C燃料中的碳 D非生物环境中的碳2空气中的N2要进入生态系统的食物链，必须先()A由固氮生物固定 B由光合作用固定C由草食动物觅食 D由肉食动物捕食3下列有关生态系统中碳循环的叙述，错误的是()A各级消费者所利用的碳都直接或间接地来自于生产者B无机环境中碳仅以CO2的形式存在C生态系统中碳循环的顺利进行离不开分解者的分解作用D碳在生物群落与无机环境间主要以CO2的形式进行循环4下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述中，不正确的是()A二者是密切联系的两个过程B在能量流动过程中，物质是能量的载体C能量是物质循环的动力D从能量流动和物质循环的角度来看，生态系统是一个自给自足的系统5关于碳循环的叙述，错误的是()A不依赖于水 B需要能量驱动 C产生温室气体 D具有全球性6在下列关于碳循环的说法中，体现其循环过程带有全球性的是()A碳循环主要以CO2形式进行B大气圈和水圈既是CO2储存库，也是交换库CCO2通过绿色植物的光合作用进入生物群落DCO2以多种途径由生物群落返回储存库7下列关于碳循环的说法不正确的是()A生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的B温室效应主要是由化石燃料的燃烧造成的C光合作用固定的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳相等时，大气中的二氧化碳即可维持稳定D碳循环过程中伴随着能量的流动8(2011年江苏扬州高二检测)以下说法错误的是()A土壤中的氨经过硝化细菌的作用，最终转化成硝酸盐B土壤中的一些细菌在氧气充足的条件下，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，并最终转化成氮气C植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，而不能直接利用空气中的氮气D根瘤菌固定的氮一部分供宿主植物利用，一部分留给自己使用9关于生态系统中生物可直接或间接利用大气中氮途径的叙述中，错误的是()A工业合成氮肥 B反硝化细菌的反硝化作用C硝化细菌的化能合成作用 D大气中的放电10如右图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中，正确的是() A1和2所包含的所有种群构成群落B3代表的一定是原核生物C4可以表示大气中的CO2D代表光合作用，代表呼吸作用11如右图表示一草原土壤中硝酸盐含量与牧草数量的关系。土壤中硝酸盐含量下降的原因是()A消费者排泄量增加B牧草的根增加C分解者数量增加D牧草枯死量增加12右图是自然界碳循环的简图，对图中的甲、乙、丙的说法正确的是()A甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者C甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者D甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者13(2011年河南新乡高二检测)下列各项表述均与自然界碳或氮的循环有关，其中不正确的是()A能够分解尿素的细菌是自然界氮循环不可缺少的生物成分B能够分解尿素的细菌是自然界碳循环不可缺少的生物成分C稻田中的反硝化细菌将NO转变成N2，既促进了氮的循环，又提高了土壤肥力D绿色植物的同化作用是自然界碳循环和氮循环过程中十分重要的环节14如图是生态系统中碳循环的简明示意图，请据图回答下列问题：(1)A过程是_的_作用，具体包括_和_两种类型。(2)图中缺少的一个重要箭头是_。(3)与A过程本质相同的有_过程(用图中字母填写)。(4)碳在无机环境中以_的形式存在，而在无机环境与生物群落之间以_的形式进行循环。碳循环始终与_结合在一起进行。(5)2009年12月718日在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会。气候学家们表示全球必须停止增加温室气体排放，并且在2015到2020年间开始减少排放。为了防止CO2在大气中含量的上升，可采取哪些措施？(写两条)_。15下图为某生态系统中的氮循环示意图，请根据图回答：(1)大气中的氮主要通过_进入生物群落；其次，_和_等途径也可少量供给植物氮素。最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌。根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称为_；根瘤菌之所以能进行固氮作用，是因为它有独特的固氮酶，而根本原因是它有独特的_。(2)图中的A物质代表_，可被土壤中的微生物分解，形成B物质。在土壤中B物质在_细菌作用下形成物质C，物质C为_。(3)在_条件下，一些细菌可将物质C最终转化为_，返回到大气中。由此可见，土壤中的这些微生物在包括氮循环在内的自然界中的_中起重要作用。(4)目前，全世界每年施用的氮素化肥大约有8107t，这样做对环境可能带来的负面影响是_。16(2010年高考广东卷)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。时期碳吸收量(kg Ca1)碳释放量(kg Ca1)A1.2010141.201014B1.2010141.261014(1)生态系统碳的吸收主要是通过_作用实现的，碳的释放主要是通过_作用实现的。(2)表中_时期的生态系统处于稳定状态，原因是_。(3)由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的_，导致大气中_增加并引起全球气候变化。(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_直接发酵转化为燃料乙醇。生态系统的信息传递和稳态维持1信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是()A花香引蝶B豪猪遇敌竖起体刺C候鸟南飞 D警犬嗅寻毒品2生态系统的信息传递在下列何种层次中进行()A个体 B种群C生态系统 D以上三项均可3下列不属于生态系统信息传递的是()A心猿意马 B飞蛾扑火 C花香引蝶 D老马识途4狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为躲避猎捕，以上事实说明()A生命活动必须依据信息的传递B信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定C所有生物都有信息传递D信息传递具有普遍性和多样性5法国的昆虫学家法布尔做过以下实验：在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的屋里，把一只雌性大天蚕蛾扣在纱笼里，周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤，但还是有几十只雄蛾扑向纱笼，此现象说明()A昆虫间通过信息相互联系，这种信息是无线电波B昆虫间通过信息相互联系，因为昆虫都具有趋化性C昆虫间通过信息相互联系，联系的媒介是阴雨天气D昆虫的雌雄个体间通过信息相互联系，这种信息是化学信息性外激素6以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是()A任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰B信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D任何生态系统中，能量、物质和信息问题都处于不可分割的密切相关状态7下列关于生态系统信息传递特征的描述，不正确的是()A生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息等B植物通过物理过程和化学物质传递信息C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D信息可以调节生物种间关系8信息传递在农业生产上有许多方面的应用，下列叙述不正确的是()A提高农产品的产量 B. 提高畜产品的产量C对有害动物进行控制 D提高农业害虫的繁殖能力9下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是()A人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B控制日照时间以控制开花时间C利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D利用生长素类似物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草10下列不属于稳定的生态系统特征的是()A能量的输入和输出达到相对平衡 B动物和植物在数量上保持相对平衡C生产者、消费者之间构成完整的营养级结构，并且有一定的食物网D各种群处于增长型，种群密度将越来越大11关于反馈调节的叙述错误的是()A反馈调节分为正反馈和负反馈B正反馈的结果是抑制或减弱最初发生的变化所产生的影响C负反馈的结果是抑制或减弱最初发生的变化所产生的影响D维持生态系统的稳态中负反馈调节起主要作用12某同学依据下列四项设计生态瓶，其中不合理的是()A应定时向瓶内通气，以保证生物的有氧呼吸 B瓶内各种生物的数量搭配合理C瓶内各种生物之间应有营养物质的联系 D瓶内生态系统应获得充足的能量供应13在制作生态