重庆市柏林中学八年级物理上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

重庆市柏林中学2014-2015学年八年级物理上学期期中试题（满分100分，90分钟完卷）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题2分，共32分）1、阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（ ）a100km/hb98km/hc96km/hd没有观察到 1题图 2题图2、自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（ ）a公路两旁的房屋b公路两旁的树 c他骑的自行车 d对面驶来的汽车 3、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ）aa与bba与ccc与ddb与c4、pm2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。pm2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是 （ ）a米 b分米 c厘米 d 微米5、右图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像，由图像可知（ ）a720秒钟乙车做匀速直线运动b在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大c第10秒钟时，甲、乙两车速度相同d经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大6、如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）7、如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是 （ ）a. 地面 b. 书c. 桌面 d. 桌面静止的橡皮8、如下图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是( )a小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物b小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物c小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物d小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的9、 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）a声音在不同介质中的传播速度相同b街道上安装显示噪声等级的装置可以有效地减弱噪声的传播c声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同d大多数正常人耳能听到20hz20000hz之间的声音10、对下列四幅教材中的图片的描述，正确的是（ ）11、如右图所示，两个中学生用细棉线连接两个纸杯，制成了一个“土电话”。 下列对该实验的解释中错误的是 （ ）a. 用“土电话”通话，表明固体能够传声b. 实验时用“土电话”听到的比通过空气听到的声音效果好些c. 实验时若不张紧棉线，对方就听不到由“土电话”传来的声音d. 用金属丝代替细棉线听到的声音更大些，是因为金属丝振动得快12、下列有关声的现象，其中说法正确的是（ ）a“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声b老师的讲课声是通过空气振动产生的 c真空不能传声d听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调13、如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是：（ ）a说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大 b说明发声体在振动c便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同 d便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波14、下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是（ ）a.拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的b.钢尺伸出桌边的长度越长，发出声音的音调越低c. 倒车雷达是利用次声波传递信息d. 北京动物园的“隔音蛟龙”是在传播过程中减弱噪声15、2013年6月23日，王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示，下列说法正确的是（ ） a王亚平说话发出声音是因为声带在振动b地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的c在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒d王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高16、声音在均匀空气里传播过程中（ ）a声速逐渐减小 b频率逐渐减小c振幅逐渐减小 d声速、频率、振幅都不变 二、填空题（每空2分，共32分）17、小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为_cm。18、小明一家双休日驾车外出郊游，在汽车行驶的过程中，小明同学观察了一下速度及里程表盘如图甲所示此时汽车的行驶速度为_，汽车行驶了半个小时后表盘的示数如图乙所示，那么这段时间内汽车行驶的平均速度为_19、甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示以甲为参照物，乙向 做直线运动，经过6s甲乙两物体相距_ m20、一千多年前，唐朝的大诗人李白曾感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是_和_。21、在生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢方法：相同路程比时间；方法：_。物理学用速度描述运动快慢，公式为v=，这种方法与通常方法_是相同的 22、一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为 _m23、在接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的 -_（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_是噪声的波形，图_是乐音的波形。23题甲 23题乙 24题24、是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。拨动a、b、c、d四根橡皮筋，_的音调最高。用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的_不同。 三、实验探究题（每空2分，共24分）25、a、b两个完全相同的音叉如图所示放置，敲响音叉a，发现和b音叉完全紧密接触的乒乓球被弹起来，表明b音叉在 ；如果将该实验装置移至月球上再做上述实验，则不会有这种现象发生，其原因是 _。26、如图将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变_；其声音是通过_传入人耳。27、如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：（1）在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐 。（2）此实验现象说明声音的传播需要 26题 27题28、如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量_让小车从斜面的a点由静止开始下滑，分别测出小车到达b点和c点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 (l)图中ab段的路程sab=_cm，如果测得时问tab=1 6s则ab段的平均速度vab=_cm/s。 (2)在测量小车到达b点的时间时，如果小车过了b点才停止计时，测得ab段的平均速度vab会偏_