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文档简介

初中电钢琴 课 时 备 课教案 2012年 主备人： 审核人：课 题数码钢琴课课 型集体课案序教学用具数码钢琴 五线谱黑板教学方法讲授 练习教学目标知识与能力：认识低音谱表中a、b两个音，和它在键盘上的位置。并学习弹奏左手的C大调音阶，一个八度。过程与方法：左手断奏的练习，继续巩固坐姿、手型和右手的连音练习。情感态度和价值观：介绍大谱表，熟练演奏早晨好海军工兵复习右手12345指的连奏。重点难点1、记住a、b在低音谱表和钢琴键盘上的位置。2、熟练演奏海军工兵3、手臂放松不要砸琴，第一关节的支撑。教 学 过 程知识结构师生活动A基础部分。基本乐理知识：1、 附点二分音符：2、 = + 3、低音谱表中的A这是低音谱表A的位置，请结合以前所学知识回忆B、C两个音的位置填在低音谱表中，并在琴上找到他们，看谁找的最快最准弹奏要点：两首曲目都是左手练习，在练习中作为初级曲目主要是对123指的训练，手指训练中3指是最好控制的，在曲目的教授练习中45指用不到，但老师要指导学生重视45指的放松，拇指下键可让学生做轻轻抬落练习，可由3指开始依次是2145.指。乐曲：1、伞兵2、小熊吹喇叭课堂小结 复习本课的演奏，适当运用小组合作，并做好下课准备。教师做好示范及纠错指导。组长协作，让学生可以充分吸收消化。板书设计反思重建临 淄 三 中 课 时 备 课 2012年 月 日主备人： 审核人：课 题数码钢琴课课 型集体课案序教学用具数码钢琴 五线谱黑板教学方法点拨指导、小组合作教学目标知识与能力：学习附点二分音符以及三四拍子的含义。过程与方法：进行左手连奏的联系，弹奏乐曲咚咚咚、练习曲等等。情感态度和价值观：认识右手c1-c2的音符，并学会演奏右手C大调音阶。进行节奏合打训练。重点难点1、 熟练演奏三首作品。2、 准确把握断奏、连奏等的演奏。教 学 过 程知识结构师生活动A基础部分双手交替练习B演奏部分1、单脚跳演奏提示：断奏复习，注意手臂自然重力的训练！2、翻滚演奏提示：连奏，双手接替要不留痕迹，有乐句。3、 轻轻跳乐曲：咚咚咚弹奏要点：首先带领学生讲高低声部分别学习，通过师生分声部合作找到问题然后给学生同桌配合练习的时间，最后教室左右两个大组进行轮奏练习，最后让学生尝试左右手配合，老师巡回指导，学生的坐姿、手型等仍不容忽视，尤其是45指要站住。4、 课堂小结
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