高考地理一轮复习提能演练 第二章 第三讲 全球气压带、风带的分布和移动 湘教版.doc

2013届高考地理一轮复习提能演练第二章 第三讲 全球气压带、风带的分布和移动（湘教版）一、选择题(2012北京西城期末测试)右图为大气运动示意图，m线代表地球表面。据图回答13题。1若此图表示热力环流，则()a丙处气压比甲处高b甲处气温比乙处高c丙处气压比丁处低d甲处气温比丙处低2若此图表示大气三圈环流中的低纬环流，则()a气流比较湿润b气流给我国夏季带来丰沛降水c甲是副热带高气压带d乙处高压的形成与气流有关3若此图表示亚洲东部夏季季风环流，则()a甲处是海洋，乙处是陆地b乙处天气以晴朗为主c气流较气流湿润d气流由低纬流向高纬解析：第1题，根据图示可知甲处气流上升，近地面气温应高于乙；同一平面，气流总是从气压高处流向气压低处；同时，垂直方向上气温和气压总是越向上数值越低，因而a、c、d均不正确。第2题，若此图表示低纬环流，则甲处为赤道低气压带，多对流雨。乙处应为副热带高气压带，此气压带是由来自赤道上空的气流在北进过程中，受地转偏向力影响不断右偏，在北纬30附近高空堆积下沉而形成的，故d选项正确。第3题，夏季，亚欧大陆的温度高于同纬度的海洋，风从海洋吹向陆地，故甲处为陆地，乙处为海洋；此时乙处为高压控制，盛行下沉气流，天气晴朗。答案：1.b2.d3.b4(2012浙江五校联考)下图中近地面实线为等压线，虚线为等温线，与下图所示天气系统相一致的是()a七月份出现的亚洲低压b一月份出现的亚洲高压c七月份出现在中国的副热带高压d一月份出现在澳大利亚的气压中心解析：根据图中的等温线和等压线变化趋势可以判断出该地区受高气压控制，中部温度较低。七月份出现的亚洲低压和一月份出现在澳大利亚的气压中心均为低压，故a、d两项均错误；七月份出现在中国的副热带高压造成近地面气温高，故c项错误；一月份出现的亚洲高压为高气压，近地面的气温低，故b项正确。答案：b(2012扬州模拟)下图为气压带、风带移动示意图。读图，完成56题。5关于甲图所示季节各纬度带气流运动的说法，正确的是()a010n盛行下沉气流b10n20n盛行东南风c20n30n盛行西北风d30n40n盛行西南风6甲、乙两图反映的时间与季节正确的是()a甲表示3月份、春季 b乙表示7月份、夏季c甲表示9月份、秋季 d乙表示1月份、冬季解析：第5题，甲图位于北半球，由甲图中气压带的位置可知，此时的副热带高气压带位置偏南，为冬季；该季节30n40n之间的地区受西风带控制，盛行西南风。第6题，由上题分析可知，甲图表示北半球的冬季；乙图也表示北半球，图中赤道低气压带、副热带高气压带的位置偏北，表示北半球的夏季。答案：5.d6.b二、综合题7读北半球某地面水平气压分布图，回答问题。(1)若该地气压只受温度影响，则a、b、c中地面温度最高的是_。(2)不考虑地面摩擦力的情况下，上图中甲、乙两地风力较大的是_，判断理由_。(3)下列图中能正确表示ab高空等压面状况的示意图是()(4)在图中甲处画出风向及其所受的力。解析：第(1)题，根据热力环流中上升气流形成的原理可知，地面温度越高，近地面空气膨胀上升越多，近地面气压越低。第(2)题，同一幅等压线图中，等压线密集处风力较大。第(3)题，高空等压面弯曲状况与地面相反。第(4)题，根据风向判断步骤及各个力的特点绘制。答案：(1)b(2)甲等压线密集，单位距离间气压差大，水平气压梯度力大，风力大(3)b(4)(时间30分钟满分100分)一、选择题(每小题5分，共60分)(2012北京东城期末测试)读图，回答12题。1m地的气温最可能是()a3.4 b4.6 c5.3 d6.22图中表示上海市区与n地之间的环流形式正确的是()解析：第1题，图中显示m地气温介于5和6之间，故选c。第2题，本题考查城市与郊区间的热岛环流，城市气温高于郊区，盛行上升气流，应选b。答案：1.c.2.b(2012沈阳四校协作体测试)下图为北半球某地理事物示意图，a、b、c所表示的数值由南向北逐渐减小。据此回答34题。3若图示为一组等压线，则()a处吹东北风 b处风速比处大c甲地位于低压槽线附近 d乙地处在阴雨天气中4若此图为等温线分布图，且甲、乙分别代表陆地和海洋，则此时()a南极考察船正在返航b此时我国东南沿海盛行东南风c华北平原小麦生长旺盛d地球距离太阳较近解析：第3题，由于甲处的等压线由数值小的弯向数值大的，故图中甲处的虚线表示低压槽线。第4题，若图示地理事物为等温线，甲为陆地、乙为海洋，则此时陆地上的温度小于同纬度的海洋上的温度，此时北半球为冬季，地球位于公转轨道上的近日点附近，离太阳较近。答案：3.c4.d(2012南京一模)某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验。据此回答57题。5该实验的主要目的是测试()a水循环 b温室效应c热力环流 d海陆热力性质差异6下图中所示地理现象的成因与上图所示实验原理相同的是()a bc d7关于上题图中现象的叙述，正确的是()a图所示原理对地表形态塑造的影响较小b图所示天气系统过境后会造成大范围的降温c图反映了东亚冬季风的成因d图所示原理是马达加斯加岛东侧热带雨林气候的重要成因之一解析：第5题，该实验分别测试了白天、夜晚的沙石和水的温度，显然是为了比较沙石和水的吸热、放热能力，因此该实验是为了测试海陆热力性质差异。第6题，图表示因海陆热力性质差异形成的海陆风或季风环流，与图中实验原理相同。其余三幅图，图表示水循环，图表示暖锋，图表示地形雨。第7题，图表示水循环，其中的地表径流对地表形态的塑造起着重要作用；图表示暖锋，它过境后气温升高；图表示由海洋吹向陆地的夏季风，不是冬季风；图表示地形雨，马达加斯加岛东侧热带雨林气候的形成与暖湿气流遇地形抬升密切相关。答案：5.d6.c7.d下图中分别为二分二至日气压带、风带分布示意图的一部分。读图回答810题。8处于同一日的一组是()a bc d9如果图中风带皆影响大陆西岸，那么最不可能形成温带海洋性气候的是()a bc d10如果图中风带和气压带皆影响大陆西岸，那么图中都有可能形成的气候类型是()a温带海洋性气候 b地中海气候c热带沙漠气候 d热带草原气候解析：第8题，为西南风，为北半球西风带，气压带为副极地低气压带，处于偏北(北极圈以北)位置，因而可推知，为夏至日；同理，根据风向和气压带可推知，为夏至日，为冬至日，为二分日。第9题，根据风向可知，图中都有西风带影响，都有可能形成温带海洋性气候。第10题，地中海气候是由副热带高气压带和西风带交替控制形成的，而图中都有西风带影响，图中有副热带高气压带影响。答案：8.a9.c10.b读世界部分地区图，图中阴影为地面季风的地理分布区，完成1112题。11关于图中、两地季风的说法，不正确的是()a地1月盛行西北季风，7月盛行东南季风b地冬季风成因与气压带、风带季节移动有关c地夏季风来得迟，退得早易产生洪涝灾害d地冬季风势力强于夏季风，地夏季风强于冬季风12当地盛行西北季风时()a地高温多雨 b地寒冷干燥c地形成高压中心 d为1月份左右解析：第11题，地为东亚季风，地为南亚季风，地夏季风来得迟，退得早易产生干旱灾害。第12题，地盛行西北季风时，说明此时北半球的东北信风向南越过赤道偏转成西北风，应为1月份左右，此时北半球为冬季，但地位于热带，不会寒冷。答案：11.c12.d二、综合题(共40分)13下图是“沿60n的1月份气温分布曲线和气压分布示意图”，读图完成下列问题。(20分)(1)在a、b、c三个区域中，属于大陆的是_，判断理由是_。(4分)(2)c区域出现低温的原因是_。(4分)(3)此时，e地区气压中心的名称是_，d地区气压中心的名称是_，受其影响，此时印度半岛盛行_季风，进入一年中的_季。(4分)(4)此时我国盛行风的风向是_，其性质是_。(2分)(5)图中两条曲线具有怎样的相关性？(6分)解析：依据经纬度及1月份气温曲线可确定，a、c位于陆地。c处位于亚欧大陆，1月份受极地大陆气团控制，气温低。e地位于太平洋，冬季受阿留申低压控制。d位于亚欧大陆，冬季受亚洲高压控制。南亚季风冬季风为东北风，东亚季风冬季风为西北风。答案：(1)a、c1月份为北半球冬季，北半球同纬度气温大陆低于海洋(2)位于世界最大的大陆，海陆热力性质差异显著，1月份受极地大陆气团控制，与同纬度其他地区相比气温低(3)阿留申低压亚洲高压(蒙古西伯利亚高压)东北旱(4)偏北风(西北风)寒冷干燥(5)气温高的地区气压低，气温低的地区气压高，二者呈负相关。14阅读材料，完成下列要求。(20分)材料1：中国第28次南极科学考察队于2011年11月3日从天津出发，11月17日凌晨1点抵达澳大利亚弗里曼特尔港(4549s,17038e)，在这里进行抵达南极前的最后补给。 并为穿越“咆哮”的西风带做准备。材料2：澳大利亚气候分布图。(1)抵达弗里曼特尔港时，气压带、风带的位置_(填偏南或偏北)。(2分)(2)“咆哮”的西风带是下图中的_，此地带风大浪高的原因主要是_。(4分) (3)澳大利亚弗里曼特尔港的气候类型是_，该气候类型的主要特点是_，形成的主要原因是_。(7分)(4)根据材料2描述澳大利亚年降水量分布的形状特征，并分析其热带雨林气候较狭窄的原因。(5分)(5)在中山站升起的五星红旗飘向_方向。(2分)解析：第(1)题，抵达弗里曼特尔港时为11月中旬，气压带、风带随太阳直射点南移，故位置偏南。第(2)题，西风带为图中的f，其风大浪急可根据风的形成进行分析。第(3)题，根据经纬度及所处的位置确定弗里曼特尔港位于温带，其气候终年受西风影