《新课程理念与教学改革》第07章在线测试.doc_第1页
《新课程理念与教学改革》第07章在线测试.doc_第2页
《新课程理念与教学改革》第07章在线测试.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新课程理念与教学改革第07章在线测试剩余时间：57:10窗体顶端答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）0、（本题空白。您可以直接获得本题的1分）0、（本题空白。您可以直接获得本题的1分）0、（本题空白。您可以直接获得本题的1分）0、（本题空白。您可以直接获得本题的1分）0、（本题空白。您可以直接获得本题的1分）第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、实施课程的必要而直接的条件，包括A、人力、物力和财力B、时间C、场地设施和环境D、对于课程认识状况2、按课程资源空间分布分为A、校内课程资源B、校外课程资源C、社区内课程资源D、社区外课程资源3、校外课程资源主要包括A、校外图书馆B、科技馆C、博物馆D、网络资源E、乡土资源4、乡土课程资源主要指A、乡土地理B、民风习俗C、传统文化D、生产和生活经验5、开发和利用这类教学活动的课程资源的途径主要有A、调查研究学生的兴趣类型、活动方式和手段B、确定学生的现有发展基础和差异C、为学生提供反馈资料D、安排学生从事课外实践活动E、制定参考性的技能清单F、总结和反思教学活动G、发挥网络资源的作用第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、没有课程资源也就没有课程可言，有课程就一定有课程资源作为前提。正确错误2、课程资源的外延范围远远大于课程本身的外延范围，他只有在经过相应的加工并付诸实施时才能真正进入课程。正确错误3、校内课程资源是学校范围之内的课程资源；校外课程资源是超出学校范围的课程资源。正确错误4、贫困地区和薄弱学校，其课程资源也是丰富多彩的正确错误5、教材不是唯一的课程资源。正确错误 窗体底端恭喜，交卷操作成功完成！你本次进行的新课程理念与教学改革第07章在线测试的得分为 20分（满分20分），本次成绩已入库。若对成绩不满意，可重新再测，取最高分。测试结果如下： 1.1 单选 无题，直接得到1分 1.2 单选 无题，直接得到1分 1.3 单选 无题，直接得到1分 1.4 单选 无题，直接得到1分 1.5 单选 无题，直接得到1分 2.1 多选 对 实施课程的必要而直接的条件，包括 2.2 多选 对 按课程资源空间分布分为 2.3 多选 对 校外课程资源主要包括 2.4 多选 对 乡土课程资源主要指 2.5 多选 对 开发和利用这类教学活动的课程资源的途径主要有 3.1 判断 对 没有课程资源也就没有课程可言，有课程就一定有课程资源作为前提。 3.2 判断 对 课程资源的外延范围远远大于课程本身的外延范围，他只有在经过相应的加工并付诸实施时才能真正进入课程。 3.3 判断 对 校内课程资源是学校范围之内的课程资源；校外课程资源是超出学
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论