山西省新绛县希望学校九年级化学下册 12.3 有机合成材料导学案（无答案） 新人教版(2).doc

12.3 有机合成材料学习目标：1了解有机物，认识有机物组成的特点。2能说出哪些是有机高分子材料。3知道“白色污染”的相关内容。4能说出聚乙烯和聚氯乙烯的不同用途和鉴别方法。5通过比较棉、毛与合成纤维的优缺点，初步学会鉴别棉、毛与合成纤维的方法以及鉴别羊毛制品的方法。重点和难点：识别生活中常见的有机合成材料。体会合成材料的飞速发展及其对环境造成的消极影响。从熟悉的身边现象入手，结合生活实际，发现问题、展开探究，从面获得有关的知识。学习导航：讨论交流：生活中常见的物质：衣服、鞋、帽等，它们是由什么材料制成呢？一 有机合成材料活动与探究：完成教材第97页活动与探究内容。阅读与思考 阅读教材第97-98页，并思考下列问题：1化合物分哪两大类？它们有什么区别？2碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等是有机物吗?3为什么有机物的数目异常庞大？4根据相对分子质量的大小，有机物分为哪两在类？归纳：有机物的 不同决定其性质不同。学以致用：1下列物质中不属于有机物的是（ ）a 甲烷 b 碳酸 c 糖浆 d 乙醇2有机物数目庞大，所表现出来的性质也不同，其原因是（ ）a有机物中除含有碳元素外还含有其它元素 b 碳原子可以和多种原子结合c 碳原子之间可以形成碳链或碳环 d组成有机物的原子的排列方式不同3垃圾是放错了位置的资源，应该分类回收。生活中废弃的塑料袋、废旧轮胎等可以归为一类加以回收，它们属于（ ）a 有机物 b 糖类 c 氧化物 d 盐4以下属于有机高分子化合物的是（ ）a 乙炔 （c2h2） b维生素（c17h21o6n4） c 葡萄糖（c6h17o6）d淀粉(c6h10o5)n二 有机合成材料阅读与思考 阅读课本有关内容，并思考下列问题：1什么是天然有机高分子材料？举例说明。 2什么是合成材料、3有机高分子化合物是怎样形成的？4链状有机高分子和网状有机高分子化合物性质有何不同？1塑料讨论：装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？电木插座破裂后能否热修补？归纳：使用最多的塑料是 和 。 无毒，可包装食品， 有毒，不可包装食品。2合成纤维和天然纤维归纳:合成纤维的特性： 。3合成橡胶归纳：合成橡胶的优点 。学以致用1有 机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列物质属于有机合成材料的是 （ ） a 棉花 b 蛋白质 c 维生素 d 塑料 2有机高分子材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列属于有机高分子材料的（ ）(1)家用保鲜袋 （2）不锈钢 （3）淀粉 （4）尼龙布 （5）汽车轮胎a （1）（4）（5） b （20（3）（4） c （2）（3）（5） d只有（1） （3）3下列物质所用的高分子材料，你认为具有热固性的是 （ ）a 塑料凉鞋 b 自行车内胎 c 电线外面的塑护套 d电烫斗的塑料部件4依据物质的性质特点，判断下列物质属于链状结构的是 （ ）a 有机玻璃 b 电木 c 大棚薄膜塑料 d 锅把的塑料外壳三 白色污染与环境保护阅读与思考 阅读课本并讨论下列问题：1使用塑料有何利弊？ 2解决白色污染点措施有哪些？小结与感悟：通过本节课的学习你有什么收获？自我检测1下列有关有机化合物的说法正确的是 （ ）a有机物是从生命体中提取的一种有生命的化合物 b 有机物是指含碳元素的化合物c有机物中还含有氢、氧、氮、磷等元素 d有机物不能用矿物质来合成2系列常见材料中，属于有机高分子材料的是 （ ）a 铝合金 b 普通玻璃 c 塑料 d蚕丝3小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧试验。下列衣料纤维中，燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是 （ ）a涤纶 b 锦纶 c 棉纤维 d 羊毛纤维4废弃的塑料矿泉水瓶属于 （ ）a 可回收物 b 电池 c 厨房垃圾 d 其他垃圾5系列对于废弃塑料的处理方法中最其当的是（ ）a将废弃物焚烧 b 将废弃物倒入海洋中 c 将废弃物用化学方法加工成防水涂料或汽油 d将废弃物填埋入土中6. 2008年北京奥运场馆中，国家游泳中心的外墙体采用etfe聚氟乙烯化学式为 (c2h2f2)n塑料膜材料作立面，无须清理维护，可以使用15至20年。下列关于etfe的说法中，错误的是 a etfe是由c、h、f三种元素组成的 betfe中碳、氢、氟元素的质量比为12：1：19 c它属于有机高分子合成材料d它的组成中含有碳分子、氢分子和氟分子29(5分)右图是一种一次性打火机的示意图。请根据有关信息回答下列问题：(1)用于打火机的材料中属于合成材料的是_(填“合金”或“塑料”)；(2)其燃料的主要成分丁烷(c4h10属于_(填?有机”或“无