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学习吴石先进事迹 四2中队 学习吴石先进事迹 吴石 1894 1950 原名萃文 字虞薰 福建省闽侯县螺洲乡人 1916年毕业于保定陆军军官学校 1924年为国民革命军第四师处长 后任北伐军总参谋部作战科科长 1929年赴日本留学 回国任参谋本部第二厅处长 抗战中任第四战区参谋长 军政部主任参谋兼部长 1948年参加民联 与中共华东局直接建立联系 提供重要军事情报 1948年底调任福州绥靖公署副主任 1949年6月去台湾 后任国防部参谋次长 1950年 因中共台湾省工委书记蔡孝乾叛变而被秘密逮捕 同年6月10日 与陈宝仓 聂曦 朱谌之在台北遇害 一 警钟长鸣 网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体频频关注的热点 网吧环境差 夫妇沉迷网游舍不得给孩子买奶粉 养网恋女友捅母亲40余刀致死 网瘾 在我国列为精神疾病 我国首部 网络成瘾诊断标准 刚于2011年11月份通过总后卫生部批准 标准明确将上网成瘾列入精神疾病范畴 我国也因此成为第一个出台网络成瘾诊断标准的国家 二 网瘾的危害 一 危害身心健康 二 导致学习成绩下降 三 弱化道德意识 四 影响人际交往能力 五 影响人生观 价值观 一 危害身心健康青少年长期沉溺于网络中 不仅会影响头脑发育 还会导致神经紊乱 激素水平失衡 免疫功能下降 引发紧张性头疼 甚至导致死亡 广州一男子在连续上网三天三夜后在网吧猝死 二 导致学习成绩下降青少年沉溺于互联网带来了大量教育上的问题 染上网瘾的青少年 被网络挤占了原本属于读书和思考的时间 导致的直接的后果就是学习成绩的下降 同时 国外也有研究表明 长期上网 沉湎于网络游戏的孩子 其智力会受到很大的影响 甚至导致智商下降到正常孩子的标准水平线以下 这也会间接的影响孩子的学习成绩 湖北天门一姓孙的女中学生因网游严重虚脱 三 弱化道德意识青少年在网络世界中 缺少了以教师 家长为核心的人际关系对他们行为的监督 他们在网上自由任性 缺少道德自律 容易在网络游戏 黄色网站中放纵自己的欲望 一女中学生在深夜外出上网的路上被不法分子杀害 四 影响人际交往能力首先 网络成瘾者大多性格孤僻冷漠 容易与现实生活产生隔阂 导致自我更加封闭 进而不断的走向个人孤独世界 从而拒绝与人交往 玩网游暴毙真成 骨灰级 在网络社会 一切都呈开放状态 体现着不同意识形态 价值观念的信息在网络大行其道 网络内容丰富复杂 良莠不齐 五 影响人生观 价值观 网络虚拟不定 充斥荒诞欺骗 三 什么叫 网瘾 一 病症特点 网瘾 可谓互联网成瘾综合征 简称IAD 即对现实生活冷漠 而对虚拟的网络游戏 情爱 信息等沉溺 痴迷 英国20岁青年久坐玩网游暴毙 如何判断上网成瘾呢 主要表现为 一到电脑前就废寝忘食 常上网发泄痛苦 焦虑等 以上症状是上网综合征的初期表现 更有甚者表现为上网时身体会颤抖 手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作 再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力 出现幻觉 防范于未然 防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间 每天以不超过两小时为宜 儿童青少年处于发育时期 更应严格节制 四 未成年人上网指导 1 遵守网络规则 保护自身安全 未成年人在上网时 要遵守 全国青少年网络文明公约 同时保护好自身安全 做到 保守自己的身份秘密 不随意回复信息 收到垃圾邮件应立即删除 谨慎与网上 遇见 的人见面 如果在网上遇到故意伤害 应该寻求家长 老师或者自己信任的其他人帮助 不做可能会对其他人的安全造成影响的活动 2 学会目标管理和时间管理 提高上网效率 做到 不漫无目的地上网 上网前定好上网目标和要完成的任务 上网中围绕目标和任务 不被中途出现的其它内容吸引 可暂时保存任务之外感兴趣的内容 待任务完成后再查看 事先筛选上网目标 排出优先顺序 根据完成的任务 合理安排上网时间长度 不要为了打发时间而上网 3 积极应对生活挫折 不在网络中逃避 未成年人要认识到成长的过程不会一帆风顺 遇到困难和挫折要积极应对 向家长 老师和其他人请教解决办法 不在网络中逃避 全国青少