高中生物 第一章 生物科学和我们 1.1 身边的生物科学课件1 苏教版必修3.ppt

第一节身边的生物科学 回顾 生物多样性是什么 指生态系统 物种和遗传 基因 的多样性 资料 2001年8月 全球性的 生物保护组织大会 在夏威夷召开 该组织的主席在开幕式上警告说 物种灭绝的速度在过去100年中 比人类尚未出现时增加了大约1000倍 而且各种迹象表明21世纪物种灭绝的速度还会增加10倍 人类面临的问题 生物多样性丧失 一 生物多样性丧失 8种动物的灭绝资料 这些物种的灭绝说明了什么 分析 物种灭绝的原因 一 内在原因 物种特化或基因功能的丧失 大熊猫 箭竹 生存危机 箭竹死亡 朱鹮 人工饲养和近亲繁殖 野外生存的基因功能丧失 物种特化 基因功能丧失 1 乱捕滥猎是物种濒危和灭绝的直接原因之一 蟒蛇 肉味鲜美 药用价值 数量急剧减少 2 栖息地的破坏和丧失是导致物种濒危和灭绝的重要原因 滥伐森林 围湖围海造田 过度放牧 直接造成野生生物栖息地的破坏和丧失 如 我国特有的灵长目滇金丝猴 二 外在原因 四川广安发现与大熊猫同等珍稀的巨蟒 滇金丝猴 黄埔区荔香路的新光海鲜酒家荔香分店 在该酒家的一个水缸里发现了国家二级保护动物俄罗斯鲟 过度放牧使呼伦贝尔陈巴尔虎旗草原开始退化 3 外来物种的入侵 环境污染和自然灾害也是物种濒危和灭绝的重要原因 我国每年用于治理水葫芦灾害的费用都在5亿元以上 仅上海市一年就要从水体中打捞出80万吨水葫芦 严重水体污染 环境恶化 青蛙畸形的比例越来越高 山火烧毁了大片森林 人类对野生动物的乱捕滥猎 不但破坏了生态环境 而且终将会毁灭自己 科学地认识动物如 除四害中的 麻雀 二 科学地认识动物 1 努力营造全社会保护动物的氛围 对动物保护观念淡漠的人晓之以理 对触犯相关法律的人绳之以法 如何科学合理地保护动物 a 建立野生动物保护区 2 依靠生物科学与技术保护动物 具体措施 肯尼亚马赛马拉野生动物保护区 b 采用人工繁殖技术 扬子鳄 大熊猫 c 实施再引进工程 麋鹿是中国特有的世界珍稀动物 因角似鹿 面似马 蹄似牛 尾似驴 俗称 四不像 历史上野生麋鹿的最后栖息地是长江口附近沿海地区 史载 这里的麋鹿曾经 千百为群 蔚为壮观 d 科学引种 草鱼 e 开展濒危动物的生物资源学研究 准确掌握濒危动物野生种群的数量消长和分布区变迁等情况 弄清导致它们濒危的原因 f 国际合作 引进资金 技术和先进经验等 物种特化或基因功能的丧失 内在原因 乱捕滥猎 直接原因 栖息地的破坏和丧失 外来物种入侵 环境污染 自然灾害 重要原因 1 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 a 自然选择b 物种退化c 人类对野生动植物资源的开发和利用d 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐 对栖息地环境的污染和改变 d 2 下列哪一项不是自然保护的好方法 a 建立自然保护区b 保护森林 草原和野生动物c 禁止采伐和捕捞d 有计划的合理利用资源 c 3 生物多样性包括 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 变异多样性 群落多样性a b c d d 4 保护生物多样性要依靠生物科学与技术 下列保护生物多样性的措施中不正确的是 a 采用人工繁殖技术b 大量引进外来物种c 建立野生动物保护区d 实施再引进工程 b 5 下列关于物种濒危和灭绝外在原因的叙述 不