江苏省泰兴市新市初级中学七年级英语下册 Unit 5 Amazing things integrated skills教案 (新版)牛津版.doc_第1页
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文档简介

unit 5 amazing things integrated skills教学目标: 1.能了解更多有关动物的知识。2.能从听了材料中获取相关信息。3.能用已掌握的信息使相关文章意思表达完整。教学重点:能从听了材料中获取相关信息。教学设计:step 1 lead in 1.呈现学生熟悉的动物图片,提问:(1) do you love animals?(2) what animals are you fond of?(3) what animals are you afraid of?(4) how much do you know about them?2t:do you know any amazing things about animals?step 2 presentation1.呈现a1部分的图片,t:look, there are some animals. do you know their names? 呈现 snake, camel, ant2.教师出示更多的动物图片,提问:(1)what animals is this?(2)can you tell us something about this animal?(3)are you afraid of this animal?step 3 listening1.教师播放录音,学生听然后回答。t:listen to their conversation and tell me which animals theyre talking about. 学生回答:giraffe, snake, camel, ant2.让学生看课本a1部分,再次播放录音,按顺序给四种动物排序。3.呈现以下问题,让学生预先浏览,学会其中的生词:4.播放a2 录音,回答以上问题。5.学生打开书本,完成a2部分练习。step 4 language points1.camels can live without food for a long time.without (介词),意为“无,没有”,反义词with例:没有你的帮助,我们不能完成这个工作。_ 没有阳光和水,我们不能生存。_2.now i am not afraid of animals any more.区别not-any more

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