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平方根 一、复述回顾：（二人小组完成）二、设问导读：阅读课本p68-69完成下列问题：1.完成课本问题并填表.2.算术平方根的定义：如果_，即_,则这个正数x就叫做a的算术平方根.记为“_”读作“_”.即.例如：22=4，则2就是4算术平方根，记为.特别地规定0的算术平方根是_，即=0.3.由算术平方根的定义可知：只有_和_才有算术平方根，_数没有算术平方根，即在中a_0.4.课本表格可表示为：=_,=_,=_.=_,=_.5.阅读例题1. 由此我们可以看出求一个正数的平方与求_是互为逆运算.三、自学检测：1.根据算术平方根的定义填空：因为202=400，所以400的算术平方根是_，即=_；因为252=625，所以625的算术平方根是_，即=_；因为172=289，所以289的算术平方根是_，即=_；因为=所以的算术平方根是_，即=_；7的算术平方根是_；0的算术平方根是_；1的算术平方根是_；-10_算术平方根.的算术平方根是_；13的算术平方根是_；2.哪个数的算术平方根是-2？为什么？四、巩固训练：1. 填空题：若一个数的算术平方根是，则这个数是_.的算术平方根是_.正数_的平方为的算术平方根为_. (1.44)2的算术平方根为_.的算术平方根为_，=_2. 求下列各数的算术平方根： 3.求下列各数的算术平方根，并用符号表示出来：(1)(7.4)2；(2)(3.9)2；(3)2.25；(4)2.五、拓展延伸：1.72的算术平方根是（ ）a.b.7 c.d.42.一个正偶数的算术平方根是m，则和这个正偶数相邻的下一个正偶数的算术平方根是（ ）a.m+2b.m+c.d.3.若=2,则x=_;4.()2的算术平方根是_；5.的算术平方根是_；6.一个正方形的面积为原来的100倍时，它的边长变为
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