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二年级下语文周练(9)班级( )姓名( )学号( )一 看拼音写词语。zng tin lng zho j lng 二 按要求将生字归类。 晕 训 掐 蕉 捧 搁 厅三拼音的字: 后鼻音的字: 整体认读音节的字: 描写人物动作的词: 三 找朋友,连线。xKb1.C om 隐隐约约 毫无希望。筋疲力尽 追踪寻找。绝望 看或听起来不很清楚,感觉不很明显。 追寻 形容非常疲劳,一点力气也没有了。 四 选词填空。继续 陆续 断断续续1、听到小姑娘激昂的歌声,远处的人们()聚拢过来了。2、马金纳绝望了,他再也没有力气()游了。3、远处海面上隐隐约约传来()的歌声。五 在括号里填上合适的内容把句子写具体。(1)在一个( )的夜晚,( )的暴风掀翻了一条渔船。(2)( )的蝴蝶谷,吸引了( )的游客。(3)( )的小毛虫,( )地从一片叶子爬到另一片叶子上。http:/www.xk b1.co m六 阅读(一)小花籽找快乐有颗黑黑的小花籽,悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来,她要去寻找快乐。她看见太阳,问:“太阳,你是不是很快乐?”“是的,我很快乐。”太阳绽开红彤彤的笑脸说:“我给大家阳光和温暖,大家喜欢我。” 她看见小鸟,问:“小鸟,你是不是很快乐?”小鸟叽叽喳喳地说:“是的,我很快乐。我给大家唱歌,大家喜欢我。” X k B 1 . c o m 她看见蜜蜂,问:“蜜蜂,你是不是很快乐?”蜜蜂嗡嗡嗡地说:“是的,我很快乐。我给大家采蜜,大家喜欢我。” 她看见青蛙,问:“青蛙,你是不是很快乐?青蛙呱呱呱地说:“是的,我很快乐。我给大家捉害虫,大家喜欢我。” 朋友都很快乐,小花籽也要去寻找自己的快乐。她随着风姑娘飘呀飘呀,飘过大河,飘过草原,最后飘到雪山上。小花籽要在雪山上开朵花。 春天来了,小花籽真的开出了一朵美丽的大红花,香喷喷的好闻极了。香味传得很远很远,白熊、海狮、雪兔、海象还有大人、小孩都跑来了,看到大家这么喜欢她,她高兴地对自己说:“我真快乐!”1、写出近义词:快活 喜爱2、想一想,它们的叫声是怎么样的?X|k | B| 1 . c|O |m小鸟 蜜蜂 青蛙 3、将下面词语连成一句话:小花籽 的 蹦出来 从 黑黑的 快乐 妈妈 她 怀里 寻找 要去 4、读文章,填空:(1)小花籽遇到( )、( )、( )和( ),问它们是不是快乐。(2)太阳快乐,因为( );小鸟快乐( )青蛙快乐,因为( )。(二)小猴做新衣小猴打算为自己做一件新衣。他向大象伯伯请教:“我做一件衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”到(底低)谁说得对呢?小猴为难了,决定(再在)向山羊阿姨请教。山羊阿姨在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。” 小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做新衣。新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!正合适(sh)。小猴高兴极了。思考练习:1短文共有( )节。第二小节有( )句话,用“”划出这节里小猴说的话。2在第三节的括号里圈出正确的字。新 -课-标 -第-一 -网3小猴做新衣,先请教 ,又请教 ,小猴听了他们的话为难极了,这是因为 。4用“请教”写一句话。为难: 5、这故事告诉我们:(在括号里打“”)做衣服买多少布
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