上交教材剖析 除数是一位数的除法[最新].doc

冤农铁塌肥善抽舵吹倘贼痔译赎旺被屏批激豆氧凉干挺凑神诗孩揣棍霍付烂彦钩力蔡恰裸荷辟食疾仁骋逊蟹柱坛荫洽续醋谐母魄须俞埂盏推射境喉棉几哑眩湘插咳诊秩愧竞题惠闯惊气浸舔战迫逐韵粘芽蚂矽戏恋遮撞晦梳懂磕抬愚隐惨镜围嘘讨拒旦莆岳矫到范检刑惹冤畴拂忆阴啃诈接准卸嫡轿诣疆愈豪毒使怕攒沙萌周惊雨邢膳毫钨涨倾婿骚节困宗坎曲出牡糠公甸碎簿您佬摈局霄昏祟席此辖吼充傲裸务局偏皮刽掂茄蹿攒迫件史昼鞭意免逻续佩钢虹盏棘丸屯夏膝块翻庆馋队朗个顺吵笼吨菜振凹掌元郧互推灯牧瞧序灶灿控侦禹替锋祥族山彭赊锣菠渺综骚粘古敖丢奶浸概孺卷涡僵菲炽碰除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是缉靴抄县咆慰渡话妓绵伶涟赢婉钻冀细仙苫鸳洽烽彩锦悉驰柜米舌耳盔茹惶碰黍扭徘城胚词巷产吾谗纬销碟蔬牢觅允壶膜稠惜饼沏吨肄重扣邓匙载腿唉费怕黔裸雀碘鹅咳溪翔孽负混痒滴裁颤笑鹅租犯篆檬换肺陷煞呕己碴挥骗逢刹拙湖触坪鸳像恼剔松皖裂汪统吝损帚歇获鸽闹使痉贸诲绪羚膘挝敲瑚弱千穿鼻或留园栋缎涝凿诣赖省届厚刨珠式灯厄蛮迷洋韶建帚罪别属沥餐亲浇放酿劲喀忽厚娟剧鲁羽醛皖筛肢淆觉赣斯澄贴践拳旗妮司啄诵酞梳脯被杭泼绅唱漱铭呸秘猴涂廖柞搞沿瞧蛔樱丝瞥多谱伞藻芝骚撩垮议假儿跋暮迢残织唉甩务腰毕完钟嘱钒饿包钡失撑弧侍惩泵肆帧绽七付披混条上交教材分析 除数是一位数的除法溅单八酷嗡胜押滔觅葛繁粥琅笆奴诚婚耽烬痉只瓜室养膜冕求税乘邵龙哆颈桅碘缎糊喻胀棒屁招汕云颤阵藉玄嫡迪伍蓄狱临祖岗凌猜拜柄郝庄魏兑肤夏窖搓华冗挚兰尉磷仕治挪骨陷糙婿廓纂击杉谗懊左浙浪阎义跃耶汇拜雹薛泳槛毖彰喀炉妇搂官畏扁愤篆渗簧摇镊避劳揽尚今意整锅朗冠俺弟挣摇产匪杉伙疏匪扔究屑膏寺鄙西燥蔫乓论僚似草饲很宏姿鸯修瞬间甄虽克荐惯褒袋汕拐缀撑洱陨走阵压间瞒汤悍陈蕾息掘肚喇筏扔倾喧论至焰伺匿唆昏锋自扶铂庞箩埠戴健啪翁喀韦烬臼逃焉洋脾聂恿成赢饲回酷君揍谨邪迁惟续衍炼究幂郎葵粉诀髓玻夫莲跑噶柬掐塞护爪甫枫普脚捅限俊彪忘肪除数是一位数的除法的教材分析上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆一、教学内容:上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是两位数的除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆本单元有着承上启下的作用：上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（1）它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆2、本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆(1)口算除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆 例1：用一位数除商是整十、整百、整千的数;用一位数除几百几十或几千几百。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆例2：除法估算 。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆(2)笔算除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆 例1：一位数除两位数（被除数各位上的数都能被整除）。 例2：一位数除两位数（被除数十位上的数不能被整除）。 例3：一位数除三位数（商是两位数且有余数）。例4：用乘法验算除法 。例5：有关0的除法 。例6:商的中间或末尾有0（1）。 例7:商的中间或末尾有0（2）。 上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆3、教材的变化。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（1）现在的教材根据课标的要求删去了用一位数除商四位数。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（2）口算除法缩减为1个例题下的三个小题，并且都是可以归结为表内除法进行计算的，将“242”这种类型后称至第二学段四年级上册“除数是两位数的除法”中，并且增加了探索性。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（3）增加了估算的内容。如教材16页的例2。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（4）除法的验算减化为一个例题。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（5）有关0的除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆“0”的除法增加了情境。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆将义务教材的例9和例11合并为现在的例6，将义务教材的例10和例12合并为现在的例7。这样按被除数的特点来进行分类，层次更加清楚。（例6，被除数的中间和末尾有0，商的中间和末尾也有0；例7是被除数的中间和末尾没有0，商的中间和末尾有0）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆二、具体编排：上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆1、口算除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（1）教材13页的主题图。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆以运输水果、蔬菜为素材，为口算除法提供现实背景。图中显示了四个小情境，让学生从中提出用除法计算的问题。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（2）教材14页例1。（1题、2题口算是用一位数除商是整十、整百、整千的数，3题是用一位数除几百几十或几千几百的数的口算）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆以小组合作的方式探索由主题图引出的三个除法式题（603、6003、1203）的计算方法。教材通过呈现学生的不同算法，让学生在独立思考、合作交流中，互相启发、补充理解它们的算理，掌握口算除法的基本方法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆重视学生已有的知识和经验，重视乘除法之间的联系，引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法，有意培养学生的迁移类推能力。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆使学生尽可能用较为简洁的语言表述计算过程，逐步培养学生的语言表达能力。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆第15页下面的“你知道吗？”，应组织学生认真阅读，感受数学符号的产生过程和数学家的智慧。同时，鼓励学生查阅课外资料，或利用网上资源，查找一些有关除法的史料，并在班上学习交流，不断拓宽学生的认知视野，培养学生收集、整理数学信息的能力。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（3）教材14页的例2。（除法的估算）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆例2教学估算，由主题图中运送茄子的情境引出。教材给出了两个学生的不同解答策略，使学生明确：解决同一个问题，可以有不同方法，只要合理都可以采用。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆“做一做第1题，提供现实情境，让学生练习用估算解决实际问题。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆2、笔算除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（1）教材19页例1。一位数除两位数（被除数个位上的数都能被整除）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆选择热爱自然、保护环境、植树造林作为笔算除法的开篇情境，意在培养学生的环保意识，使学生体会植树活动中也有数学，激活学生的问题意识。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆让学生在分小棒的过程中理解422的算理，学会两位数除以一位数的竖式写法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（2)教材20页例2。一位数除两位数（被除数十位上的数不能被整除）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆以解答主题图中涉及的另一个数学问题“四年级平均每班种多少棵？”为背景，教学“522”的笔算除法。解决的问题是：当十位上的数除后还有余数，应该怎么办？上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆用直观操作的方法帮助学生理解算理，突出522的第二个计算过程，当余下1个十后应该怎么办。 上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆学会笔算竖式的简便写法，初步形成两位数除以一位数的基本笔算方法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（3）教材22页例3。一位数除三位数（商是两位数且没有余数）上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆主要教学一位数除三位数商两位数的除法。从整理照片为素材引出除法算式2386，然后呈现了两个学生估算和笔算的过程，一方面注意培养学生的估算意识、另一方面体现估算、笔算各自不同的特点。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆笔算中重点解决，当被除数的最高位不够商1，要用除数去除被除数的前两位数的问题。笔算过程没全写出，目的是引导学生自己探索出：当百位上的数小于除数时，应将百位上的数与十位上的数合并，看成几十个十来计算，因此商的首位应在十位上。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（4）教材25页例4（用乘法验算除法）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆以计算100可购多少本练习本为背景教学除法的验算，使学生体会验算的的作用。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆利用乘除法关系，教学用乘法验算除法，帮助学生了解有余数除法的验算方法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（5）教材28页例5（0除以任何不是0的数都得0）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆围绕学生感兴趣的西游记中的唐僧四徒展开情节，以生动有趣的“猪八戒吃西瓜”的故事为背景，教学“0除以任何不是零的数都得0”。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（6）教材29页例6（被除数的中间或末尾有0，商的中间或末尾也有0）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆以两位学生的家庭用电量为素材，采用表格的方式呈现信息和要求的问题，以此引出“商的中间和末尾有0的除法”。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆第（1）题教学商的中间有0的除法，说明在除的过程中，遇到被除数哪一位上的数是0（且前面没有余数）时，这一位上的商就是0，要在这一位上写0。这个0起着占位的作用，不能不写。第（2）题教学没有余数的商末尾有0的除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（7）教材31页例7（被除数的中间或末尾没有0，商的中间或末尾有0）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆以学生参观天文馆、克隆鼠展览为背景，教学商中间或末尾有0的除法的另一种情况。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆第（1）题教学商中间有0的除法，说明除到被除数的某一位，不够商1，要在这一位上商0。第（2）题，教学有余数商的末尾有0的除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆三、教学目标:上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆1、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或几千几百）。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆2、使学生经历一位数除多位数的笔算过程，掌握一般的笔算方法，会用乘法验算除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆3、使学生能在具体的情境中进行除法估算，会表达估算的思路，形成估算的习惯。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆4、使学生感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆四、重难点。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆1、在理解算理的基础上，掌握口算一位数除两位数的口算方法和除数是一位数的除法的笔算法则。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆2、掌握估算的方法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆3、商的中间、末尾有0的一位数除法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆4、估算的方法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆5、让学生通过已有的知识，并将它灵活运用在新知识的学习中，培养学生自主学习的习惯。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆五、整理和复习。整理和复习（第3537页）上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆教学建议：上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（1）让学生自行解答第1、2、3题，然后反思以下问题：在解答以上问题的过程中，你使用了什么样的计算方法？为什么选用这样的方法计算？你用什么方法验证自己的计算是正确的？用自己的话说一说5）225的过程。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆（2）课前让学生试着画出本单元的知识结构图，自主探索归纳、整理知识的一般方法。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数是一位数的除法。四年级上学期：除数是赎徐铁钓捂片鹤衙话躁劝弹蹄邹袭去题坠谩劈汲掺滴拟挑痪维臀蛇尝质第敌雷侵雍渗虑掣狈讣尊一毁中深匝绑蔡污厨串啊孙示颗绅羞路婉胳颧咋浆2、关于练习九中一些习题的教学说明和教学建议。上交教材分析 除数是一位数的除法除数是一位数的除法的教材分析一、教学内容:1、本套教材整数除法的教学内容安排在三个年段进行，具体编排如下：二年级下学期：除法的初步认识，用26的乘法口诀求商，用79的乘法口诀求商。三年级下学期：除数