


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
蔡氏辅导 天天向上七年级上册英语语法知识总结1、 词语分类:(1)名词(n.):表示名称的词。(2)动词(v.)表示动作或者状态的词。(3)形容词(adj.):修饰名词,表示人或者事物特征的词。(4)副词(adv.):修饰动词、形容词或者副词。 (5)冠词(art.):用于名词前,说明所指事物。(6)代词(pron.);代替名词。(7)数词(num.):表示数量或者顺序。(8)连词(conj.)连接词与词,短语与短语,句子与句子。(9)介词(prep.):表示名词与其他词的关系,方位介词,时间介词等。(10)感叹词(conj.):表情感的词。2、名词分类:(1)专有名词:表示人、地方、团体、机构名称的词。(2)普通名词:分为可数名词和不可数名词。(3)可数名词:单数变复数的规则。规则变换:普通的加 ,如book- ;以 , , , ,等结尾的,加 ,如:class- ,box- ,watch- ,dish- ;以辅音加y结尾的,变 为 加 ;如:family- ;以o结尾的,有生命的加 ,无生命的加 ,如photo- ,tomoto- ;以fe结尾的变fe为 ,如life- ,knife- ; 不规则变换:man- ,woman- ,child- .所有格:“XX的”,以s结尾的在末尾加 ,不以s结尾的加 。 例如:Mary- 。parents- .另外要分清单独拥有和共同所有,例如:Lucys and Lilys , Lucy and Lilys 。2、 冠词(1)定冠词the的用法:表示特定的一类人、事物,表示这、那、这些、那些的意思。在元音音素前发 ,在辅音音素前发 。特殊用法:用在世界独一无二或者方位名词前,如:the east. the sun. 用在序数词和形容词最高级前。 用在乐器名词前,如:play the piano. y用在山川河流湖泊前。 用在表复数的姓氏名词前,如:the Greens. 用在某些形容词前表一类人或者物。如:the rich ,the old.(2)不定冠词:a: ,an .3、(1)人称代词 人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称第二人称第三人称(2)物主代词类别人称 数单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词名词性物主代词4、数词:(1)基数词0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: 7: 8: 9: 10: 11: 12 百: 十几以 结尾。几十以 结尾。13: 14: 15: 16: 17: 18: 19: 20: 30: 40: 50: 60: 70 80: 90: (2)序数词特殊:第一 : 第二 : 第三 : 最后: 。规则:在基数词后面加 。5、一般现在时(1)用法:表示现在的状态或者经常发生或习惯性发生的动作。(2)句型:陈述句:主语+be动词(am、is、are)+ 主语+实义动词+宾语 一般疑问句:Be+主语+ Do/Does +主语+实义动词原形+ 否定句:主语+be+ not+ 主语+dont/doesnt+实义动词原形+. 特殊疑问句:特殊疑问词+be+一般疑问句(去除提问内容部分)。 特殊疑问词+实义动词的一般疑问句(去除提问内容部分)。特殊疑问词:what 对 提问;when 对 提问;where 对 提问;who 对 提问;which 对 提问;why 对 提问;how much对 提问; how old对 提问;how many对 提问;(3)句型转换举例 含be动词的句型陈述句:He is a good boy.一般疑问句: a good boy?答语: , 。(肯定) , 。(否定)否定句: a good boy.特殊疑问句: ?(对划线部分提问)实义动词类句型(非第三人称单数)陈述句:I like sports.一般疑问句: like sports?答语: , 。(肯定) , 。(否定)否定句: like sports.特殊疑问句: ?(对划线部分提问)实义动词类句型(第三人称单数)陈述句:Tom has a ping-pong bat.一般疑问句: a ping-pong bat?答语: , 。(肯定) , 。(否定)否定句: a ping-pong bat.特殊疑问句: ?(对划线部分提问)6、动词的第三人称变化规则(1)一般情况加 ,如:help- ,like- .(2)以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 登快阁(教学设计)-2024-2025学年高二语文选择性必修下册同步备课系列(教学设计+教学设计)(统编版2019)
- 智能制造背景下连续化生产与杂质控制平衡策略构建
- 智能分体式冰水机物联网数据采集对供应链预测的赋能路径
- 新型分散紫原粉在智能纺织品中的耐久性提升与色牢度优化矛盾
- 数据化养殖场景中初产饲料配方动态优化模型构建
- 政策法规滞后性对新型剥皮工艺标准化进程的干预效应
- 技术参数与东方美学标准的参数化融合
- 微结构梯度处理对冷作硬化型模具抗疲劳性能提升的机理研究
- 微生物降解途径中BIT代谢产物的毒性风险评估及阈值优化
- 循环经济视角下滤饼再生炭材料在新能源电池负极包覆层的应用瓶颈突破
- 2025年工会入职考试试题及答案
- 旅游服务安全知识培训课件
- 公司章程制定合同协议书范本模板
- 软件著作权无偿转让合同5篇
- 2025年公安警种知识测试题及答案
- 抵押车贷合同(标准版)
- 2025年秋季学期教科版三年级上册科学教学计划(三篇)
- 2024人教PEP版三年级英语上册全册教案
- 2025年秋季学期中小学开展工作重点观测指标一览表
- 农民公寓买卖合同协议书
- 燃气检修工模拟试题(附答案)
评论
0/150
提交评论