山西省朔州市平鲁区李林中学高中历史 第17课 默罕默德阿里改革的主要内容导学案 新人教版选修1.doc

山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史 第17课 默罕默德阿里改革的主要内容导学案 新人教版选修11、课前导学一、阿里改革的背景（一）必要性1、内忧：（1）马木路克反动势力统治下的埃及四分五裂，经济凋敝、人民困苦。（2）奥斯曼帝国的腐朽统治。2、外患：工业革命后资本主义获得巨大发展，埃及成为英法争夺的对象。（二）可能性：阿里政权的迅速崛起。二、阿里改革的目的：（一）直接目的：富国强兵（二）根本目的：对内维护封建专制统治，对外抵御外来侵略并对外扩张。三、阿里改革内容：（一）经济上发展民族经济1、农业（1）措施 ：一部分土地分成小块，租给农民耕种。一部分土地分赐部下亲信，成为新兴地主阶级。 ，只向农民征收统一的土地税。 ，推广风力和畜力带动的水车。推广 ，埃及长绒棉在这一时期发展起来。（2）作用一定程度上适应了当时生产力发展的要求，恢复和发展了农业，调动了农民的生产积极性，埃及经济得到了初步恢复和发展。 为工业提供原料和积累资金。2、工业（1）措施引进 ，建立一批 。发展 ，硝石厂、火药厂、造船工业开始起步，其主力舰与拿破仑军舰相差无几。创办民用工业。（2）作用工业农业产品不仅满足国内需要，而且可以出口创汇。民族工业初具规模，加快埃及近代化进程。3、商业：商业和对外贸易的发展，开罗亚历山大等城市日益繁荣。（二）政治上加强中央集权1措施（1）制造撒拉丁城堡大屠杀，铲除 势力。（2）在中央：设立高级国务会议，下设7个部门，由 直接任命。（3）在地方：设立县、乡、村三级行政机构， 负责。2作用：加强了中央集权，形成了自上而下的行政体系。结束了埃及长期的分裂和割据局面，有利于社会的稳定和发展，推动了社会的进步。（三）军事上增强国力1措施（1）废除雇用兵役制，实行 。（2）派人到西欧学习，聘请外国教官，按照 方法训练军队。（3）改编旧军队，建立新式武器装备的军队。（4）建立舰队，壮大发展海军2作用：这支军队由阿里完全控制，成为他加强集权，维护统治的工具；使埃及的军事实力空前提高，为对外扩张奠定了基础。（四）文化教育上促进文化教育事业的发展1、教育（1）措施仿照 教育制度，建立 学校和 学校，传播了西方先进思想文化。采用西方教学形式和教材，兴建中小学，扩大教育范围，提高 程度。选派优秀青年到 留学，成为国家建设栋梁。邀请各国专家来 讲学，造就高层次人才。（2）作用教育制度的改革，为埃及的振兴提供了人才。2、文化（1）措施建立 印刷厂，改变书籍只能手抄的历史，加快知识普及速度和范围。创办埃及近代第一份报纸 （2）作用：推动了文化事业的发展，一定程度上改变了文化上的落后局面。四、阿里改革的结果失败（一）最终结果：失败：（二）失败的原因1内因：（1）阿里 加重人民负担，激化了阶级矛盾。（2）根本原因没有改变 制度2外因：（1）西方列强的 政策，埃及必定成为侵略的对象。（2）列强宁可维持腐朽的奥斯曼士耳其，也不愿埃及在中东地区称霸，以避免成为他们拓展殖民地的障碍。2、课堂识真1.穆罕默德阿里改革的根本目的是：a.维护自己的统治，抵御外来侵略 b.为了使埃及人民脱离奥斯曼土耳其的统治c.为了发展资本主义 d.为了整顿社会秩序2.关于穆罕默德阿里改革的表述正确的是（ ） a.未采取的保护民族工业发展的措施 b.改革中创办的工业以民用工业最为重要c.穆罕默德阿里政权取得一个最重要和最令人惊异的成果是消灭了马木路克势力d.是一次有利于埃及近代化发展的封建改革3.穆罕默德阿里创办的工业最为重要的是（ ）a.民用工业 b.农副产品加工工业 c.军用工业 d.棉纺织业4.下列内容属穆罕默德阿里改革的是（ ）整顿社会秩序消灭盗匪 创办埃及第一所步兵学校 阿里统治时期推行的均为宗教性教育 选派留学生出国学习西方先进技术 举办商会、农会等民间团体a. b. c. d.5“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳成果。”这反映了阿里改革的哪项措施？a.加强中央集权 b.保护民族工业 c.发展机器生产 d.大力发展军事力量6穆罕默德阿里建立的第一批近代工业和中国洋务运动时所办的工厂相比，相同点为（ ）a.都以军事工业为主 b.都以民用工业为主 c.都以轻工业为主 d.都以农副产品加工为为主7穆罕默德阿里在经济方面进行的改革最重要的是（ ）a.发展农业 b.发展手工业 c.发展商业 d.发展机器工业8阿里改革最重要的意义在于（ ）a.确立了统一的中央集权的国家体制 b.增强了埃及的军事、经济实力c.推迟了列强侵占埃及的进程 d.推动了埃及的近代化进程3、课后见功9阅读下列材料材料一 应向西方寻找发展的钥匙 穆罕默德阿里材料二 真正的独立需要一去能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。 穆罕默德阿里材料三 穆罕默德阿里是一个雄心勃勃的人，在取得埃及政权后，表面上装着向素丹称臣纳贡，内心里却想摆脱素丹的统治。有一次，他接到素丹的一份诏谕，激动地说：“我作为一个不知名的冒险家来到埃及，我一步步地向前迈进。如今，我在这里已经站稳脚跟，不错，我已经站稳脚跟。”接着，他狠狠敲打着这份诏谕说：“我从来就没有什么主人！”穆罕默德阿里的最终宿愿是以埃及为中心，建立一个庞大的阿拉伯帝国，以取代日益衰落的奥斯曼帝国。埃及近代史杨灏城著，中国社会科学出版社，1985年版材料四 在我第二次（1833-1835）访问埃及时，乡村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙（这样就无法咬住子弹）或断一节手指，就是一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。 英国旅行家兰恩（1）材料一中，阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的？（2）根据材料二、三回答穆罕默德阿里改革的核心内容是什么？具体采取了哪些措施？并回答改革的前后目的有什么不同？（3）依据材料四并结合所学知识，全面客观地评价阿里改革。5、拓展空间10材料一 阿里审时度势，主张向西方寻找发展的出路，特别是建立现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。材料二 阿里发展工业的最终目标是建立一个庞大的军事帝国，因此工厂的产品大多用于对外战争，没有带来任何利润，从而使工厂得不到扩大再生产的资金。而厂长大多是一些现役或退役军官，对组织生产一窍不通，对贪污和剥削工人却颇为在行。此外，外国商人利用埃及人不懂技术，将一些老式的、使用过的或完全报废的机器高价卖给埃及政府。这一切造成工厂产量下降，亏损巨大，难以维持下去。材料三 为了逃避服兵役，许多埃及妇女在生下孩子不久，便含着泪水悄悄地把孩子的眼睛弄瞎或截断他的四肢，使之终身残废；一些成年男子则被迫伤害自己的躯体。请回答：(1)材料一、二反映了阿里怎样的改革思想?（2分）他又是怎样实践的?（8分）(2)据材料二、三分析穆罕默德阿里改革存在的问题。（6分）(3)根据上述材料和所学知识，概括阿里改革和洋务运动的共同之处。（10分）参考答案(第17穆罕默德阿里改革的主要内容)1、课前导学农业：实行土地国有化；废除各种杂税；大力兴修水利；种植经济作物。工业：西方先进技术；近代化的国营工厂；军事工业。政治：马木鲁克；阿里；下级对上级。军事：征兵制；西式。教育：西方；世俗；专科；教育普及；欧洲；埃及。文化：政府；埃及战役报。失败原因：对外战争；落后的封建；侵略扩张。2、课堂识真 1-8 a d c b b a d d 3、课后见功9（1）创办近代工业；学习西方先进技术；仿效欧洲国家改革行政制度；学习西方改革军事。（2）改革的核心是军事改革：采取的措施有：他创办了埃及第一所步兵学校，从国外聘请教官，培养军官；招募士兵，加强训练；不断扩建军营，加紧征兵，使军队数量迅速增加；大力发展海军，建立地中海舰队和红海舰队。（3）评价：结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体制；建立了近代工业，大大提高了生产力，增强了经济和军事实力；遏制了西方殖民主义的入侵，摆脱了奥斯曼帝国的统治。对外战争和残暴的统治埃及人民带来了深重的灾难5、拓展空间10(1)改革思想：建立近代化工业和建立近代化军队的思想。实践：经济方面：大力发展近代工业；开办技校培养本国技师；以创办军事工业为重点同时发展民用工业和农副产品加工业：保护民族工业。军事方面：创办步兵学校，招募训练步兵