第六章小结与复习（1）.doc

丹阳市第三中学七年级数学教学案 校训：上善若水 自强不息第六章小结与复习（1）主备：徐闽 课型：新授 编号：70609班级 姓名 备课组长 一选择题:1已知AB两点之间的距离是10 cm，C是线段AB上的任意一点，则AC中点与BC中点间距离是（ ）A3 cm B4 cm C5 cm D不能计算2如图：是一块手表，早上8时的时针、分针的位置如图所示，那么分针与时针所成的角的度数是（ ）A60B80C120D1503如图，下列说法，正确说法的个数是（ ）直线AB和直线BA是同一条直线；射线AB与射线BA是同一条射线；线段AB和线段BA是同一条线段；图中有两条射线A0 B1 C2D34下列语句中，正确的是（ ）A直线比射线长 B射线比线段长C无数条直线不可能相交于一点D两条直线相交，只有一个交点5下列说法正确的是（ ）A延长直线AB B延长射线ABC延长线段AB到点CD线AB是一射线6如图，AOB为平角，且AOC=BOC，则BOC的度数是（ ）A1000 B1350C1200 D607一个人骑自行车前行时，两次拐弯后，仍按原方向前进，这两次拐弯的角度是（ ）A向右拐30，再向右拐30 B向右拐30，再向左拐30C向右拐30，再向左拐60 D向右拐30，再向右拐60同一平面内有四点，每过两点画一条直线，则直线的条数是（）条条条条或条或条48角的余角的等于（）10都是钝角，甲乙丙丁计算的结果依次是50267290，则正确的是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁二填空1把一根木条钉牢在墙壁上最少需要_个钉子，其理论依据是_ _2线段AB=1 cm，延长线段AB到C，使BC=2 cm，已知D是BC的中点，则线段AD=_ cm315=_平角,周角=_度，251218=_度4将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置，若AOD=11O，则BOC= 第4题图 第5题图5如图，已知线段AB，点C分线段AB为57，点D分线段AB为511，若CD=5，则线段AB=_6已知n(n2)个点P1，P2，P3，Pn在同一平面内，且其中没有任何三点在同一直线上. 设Sn表示过这n个点中的任意2个点所作的所有直线的条数，显然，S2=1，S3=3，S4=6，S5=10，由此推断，Sn=_7已知=50，BOC=30，则AOC= 8钟表上12时15分钟时，时针与分针的夹角为_0三作图题：已知点PQ分别在的边OAOB上，按下列要求在原图上画图：过点PQ的直线 过点P垂直于射线OB的直线过点P平行于射线OB的直线 四解答题1已知线段AB=12cm，在直线AB上有一点C，且BC=4cm，M是线段AC的中点，求线段AM的长2已知线段AB上有CD两点，AC=BC，AD=BD，CD=7，求线段AB的长。3如图所示，点O为直线AB上一点，OE、OF、OC是射线，OEOF，若AOF=COE，AOF=48,求EOC的度数.ABCDOE4如图，直线AB、CD相交于点O，AOC=700，OE把BOD分成两部分，BOE：EOD=2：3，试求EOD的度数5已知，点O在直线DE上，AOBO，OCDE，COB=50，求：AOC，DOC和AOE的度数6如下图所示，为一条直线，的平分线，内，求的度数7如图，线段AB上的点数与线段的总数有如下关系：如果线段AB上有三个点时，线段总共有3条，如果线段AB上有4个点时，线段总数有6条，如果线段AB上有5个点时，线段总数共有10条，A C B A C D B A C D E B 3=2+1 6=3+2+1 10