人类文明的引擎导学案.doc

人类文明的引擎导学案设计者 梁胜审稿人：高二历史备课组 1课时 总第25课时班级 第 小组 号 姓名 【课标要求】以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。【教学重点】蒸汽时代、电气时代和信息时代的到来及其对人类的影响。【教学难点】理解科学与技术的结合是社会需求发展的结果，是人类文明不断积淀的结果。【自主学习】（课前知识梳理）（要求看书完成并准确记忆）一、第一次工业革命（18世纪中期至19世纪中）1、棉纺织业的技术创新18世纪，英国的 出现了一系列的技术创新，揭开了工业革命的序幕。1765年，织工哈格里夫斯发明“ ”标志着英国工业革命的开始。1769年， 发明水力纺纱机，并在曼彻斯特建立了第一座用水力纺纱机装备的纺纱厂；1779年，克隆普顿发明了 ，使棉纱产量和质量都有大幅度提高；1785年，牧师卡特莱特研制出 ，英国的棉纺织业已经在技术上完成了由手工业向 的过渡。2、“万能的原动机”1769年，英国工人瓦特改良蒸汽机，使蒸汽机的热效率大大提高。从此以后，蒸汽机得到广泛应用，成为一切生产部门和交通运输部门“ ”，使人类历史进入了一个新的时代，即 。3、“科”“技”结合的典范蒸汽机的发明和应用，有力地推动了纺纱织布、机械制造和交通运输等部门的技术进步。1803年，美国人 制成一艘汽船，几年后，制成一艘汽船“克莱蒙特号”，试航成功，他被视为汽船的发明人；1814年，英国人 研制的第一辆蒸汽机车初步成功，他的火车的鸣叫，召唤着“ ”的到来；1794年，英国人莫兹利发明了 ，促进了一个新的行业机械加工制造业的诞生。二、第二次工业革命（19世纪下半叶至20世纪初）1、1831年，英国的 发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础；1866年，德国工程师 制成发电机；1882年，美国人 在纽约创建了第一个发电站。2、19世纪80年代前期，德国人 和 各自独立地制成以汽油为燃料的内燃机；1887年， 发明了一种子结构更简单、燃料更便宜的内燃机- 。推动了石油开采和石油化工业的发展。3、1867年，瑞典人 发明了无烟炸药，因为他在欧洲和美国都开办了生产炸药的工厂，因而发了大财，按照其遗嘱，用他的一部分遗产作为基金，用其利息奖励世界各国对物理、化学、 、文学以及 有杰出贡献的人，这就是 奖的由来。【小组合作学习、展示、教师点评】1、第一次工业革命的影响?第二次工业革命的影响?【小结提升，边练边清】（构建本课知识树）1“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。该广告词中瓦特的贡献是A发明电灯 B研制彩色电视 C改良蒸汽机 D发明内燃机21851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会。陈列的展品中会出现A铁路设备、柴油内燃机 B电灯泡、蒸汽织布机 C蒸汽锤、铁路设备 D电话机、水利纺纱机3在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆（steam，即蒸汽机）是英国人，对这句话的准确理解是当时使用蒸汽机的都是英国人以蒸汽为动力的机器是英国人发明的当时的英国已广泛使用蒸汽机蒸汽机的出现是英国工业革命的象征A B C D4关于蒸汽机使用的历史意义，表述不符合历史事实的是A结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖 B开始了社会化生产活动C推动英、法、美等国家成为工业国家 D推动工业化进程和许多工业城市的形成5右图展现的城市景象最先应出现在A.中世纪 B.电气时代C.蒸汽时代 D.知识经济时代6英国工业革命后，大量的棉纺厂在城市中得以兴建，其关键因素是A城市拥有众多的劳动力 B交通工具有了重大突破C城市居民市场潜力大 D改良蒸汽机的投入使用7之所以说，人类在19世纪三四十年代进入了蒸汽时代，其主要理由不成立的一项是A纺织、采矿、造纸等工业部门都采用蒸汽机作动力B蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用，蒸汽机使用的空间范围扩大C蒸汽机保证了工场手工业向机器大工厂的转变D包括火车、轮船和汽车等交通工具在内的新发明先后出现8右图所示是某科学家进行物理实验的装置，这一实验为发电机发明提供了理论基础。该实验可能是A电磁感应实验 B电报实验 C水蒸气冲力实验 D电子放射线实验9列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就，代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”与列宁所说的电力工业无关的是A电车的制造 B发电厂的建立C电动机的使用