山西省永济市涑北中学高一物理《第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系（上）》学案.doc

山西省永济市涑北中学高一物理第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系（上）学案班级_簇号_姓名_ 学号_学习要求基本要求1.知道vt图象中“面积”与位移的对应关系.2.掌握匀变速直线运动位移公式，理解公式的意义及正负号的含义.3.能用匀变速直线运动位移公式解决简单问题.发展要求1.经历匀变速直线运动位移规律的探究过程，体会无限逼近的方法.2.会用vt图象导出匀变速直线运动的位移公式.自主学习知识梳理自主探究1.匀速直线运动的位移（1）做匀速直线运动的位移公式_.（2）物体做匀速直线运动时，其vt图象是一条_ _，物体的位移对应着vt图象中_.2.匀变速直线运动的位移（1）匀变速直线运动的vt图象，是一条_，并且斜率的大小表示_.（2）在匀变速直线运动的vt图象中，图线与时间轴所包围的面积在数值上等于_的大小.（3）在匀变速直线运动中，位移与时间的关系是：_.式中v0表示_，a表示_.1.匀变速直线运动的位移时间关系公式是怎样得出的？2.在匀变速直线运动中各个矢量的方向如何确定？例题剖析应用点一：v-t图像求位移例题1：某一做直线运动的物体的vt图象如图所示，根据图象求：(1)物体距出发点的最远距离；(2)前4 s内物体的位移；(3)前4 s内通过的路程拓展练习1.在图中是直升机由地面起飞的速度图象，试计算直升机能到达的最大高度和25 s时直升机所在的高度？应用点二：位移公式的应用例题2：一滑块自静止开始，从斜面顶端匀加速下滑(斜面足够长)第5 s末的速度是6 m/s，试求：(1)第4 s末的速度；(2)运动后7 s内的位移；(3)第3 s内的位移拓展练习2.以18 m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度的大小为6 m/s2，求汽车在5 s内通过的距离例题3：一辆汽车最初匀速行驶，然后以1 m/s2的加速度匀减速行驶，从减速行驶开始，经过12 s行驶了180 m，问：(1)汽车开始减速行驶时的速度多大？(2)此过程中汽车的平均速度多大？拓展练习3. 若例3中汽车匀减速过程加速度仍为1 m/s2，假设该汽车经12 s恰好刹车静止，那么它开始刹车时的初速度是多大？滑行的距离为多少？【自学问题记录】【书写格式要求】2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”圆满完成建造和试验试航，按期顺利交付海军，正式入列，此事对中国国防意义重大，对保护钓鱼岛有着积极的作用某战斗机从航母上5s能获得50m/s的起飞速度，之后继续加速，其加速度为5m/s2，速度达到500m/s后匀速行驶设我国航母停在距钓鱼岛500km的地方若小日本在钓鱼岛捣乱，问：我军战斗机用几分钟能到达钓鱼岛？已知：t0=5sv0=50m/sv=500m/sa=5m/s2x=500km=500103m求：t解：战斗机在空中的加速阶段用时为t1，通过的位移为x1则根据得s=90s=mm=24.8103m用x2表示战斗机匀速运动的位移，t1表示匀速运动的时间，根据题意得x2x-x1=500103m-24.8103m=475.2103mt2=s=950s我军战斗机到达钓鱼岛的时间为t=t0+t1+t2=5s+90s+950s=1045s=17.4min【课堂练习】1.一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（ ）a.物体的末速度一定与时间成正比b.物体的位移一定与时间的平方成正比c.物体的速度在一定时间内发生的变化量与这段时间成正比d.若为匀加速运动，速度和位移都随时间增加；若为匀减速运动，速度和位移都随时间减小2.一物体由静止开始做匀加速直线运动，在t s内经过的位移为x m，则它从静止开始经 m所用的时间为（ ）a.b.c.d.3.做匀减速直线运动的物体经过4 s后停止，若在第1 s内的位移是14 m，则最后1 s的位移是（ ）a.3.5 mb.2 mc.1 md.04.做匀加速直线运动的质点，运动了t s，下列说法正确的是（ ）a.它的初速度越大，通过的位移一定越大b.它的加速度越大，通过的位移一定越大c.它的末速度越大，通过的位移一定越大d.它的平均速度越大，通过的位移一定越大5.物体做匀变速直线运动，初速度为v0，经过t，速度达到v，则物体在这段时间内的平均速度为（ ）a.b.c.d.v0+at6.一艘军舰从静止开始做匀加速直线运动，达到最大航行速度v所需的时间为t，则这段时间内运动距离为（ ）【用公式；用5题的结论；画图像】a.vtb.c.2vtd.不能确定7、某物体做匀变速直线运动，其初速度为v0，在其通过一段位移之后的末速度为v，则其运动到这段位移中点时的速度为_8一物体在与初速度相反的恒力下做匀减速直线运动，v020 m/s，加速度a大小为5 m/s2，且始终存在，求：(1)物体经多少秒后回到出发点；(2)由开始运动算起，求6 s末物体的速度【课后作业】1、认真阅读课本；2、完成课堂练习；3、完成课后作业【学习后记】- 4 -第二章 第3节 例1：(1)6 m(2)5 m (3)7 m拓展练习1600 m500 m例2(1)4.8 m/s2(2)29.4 m (3)3 m拓展练习2. 27 m例3(1)21 m/s(2)15 m/s拓展练习3 12 m/s72 m1.c 2.b 3.b 4.d 5.bc 6.b 7、8、(1)8 s(2)10 m/s，方向与初速度的方向相反第二章 第3节 例1：(1)6 m(2)5 m (3)7 m拓展练习1600 m500 m例2(1)4.8 m/s2