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读书活动主持词串词 导读：A：雅言传承文明_B：经典浸润人生C：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔D：对话圣贤，我们领略优秀文化2018教师节慰问活动主持词(三)A：雅言传承文明_B：经典浸润人生C：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔D：对话圣贤，我们领略优秀文化的魅力A：莺歌燕舞 喜迎大地B：书香墨香 飘满校园C：尊敬的各位领导 各位老师D：亲爱的同学们合 ：大家下午好！下面请全体起立，奏国歌。 (请坐下)A 今天我们相聚在这里，“诵美文、品书香”，共同分享读书的喜悦与快乐。 B 让我们以最热烈的掌声，向在百忙之中亲临活动现场的领导和老（1）师们，表示由衷的感谢和热烈的欢迎！ C 接下来请学生代表献词。（2）谈经验、说心得，“最是书香能致远,读书之D 俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。 A 下面，请杨明书记为我们今天的“诵美文、品书香”活动致辞。乐乐无穷。”接下来，请*同学畅谈自己的读书所B 书记讲话，温暖了我们的心；拨开了我们心头的疑云； 也为我 们的“读书活动”提供了有力保证！ C 是啊，我们早就以书为伴.学校为我们创造了一个优雅的学习环得。境，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。 D 本次读书交流活动，学校选了 6 名教师代表，从七、八年级中推（3）诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开;荐了 8 学生代表，面向大家做读书交流，希望大家能有所收获。诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。下面请欣赏牛春菊老师为我们带来的美文朗诵在诗歌的十字架上（4）（5）（6）读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。下面请赵英凯老师交流他的读书所得。（7）（8）（9）蒲公英是一种不起眼的花。就像歌里唱的那样“我是一颗蒲公英的种子，在天地间自由飞翔”。下面请欣赏焦璁老师的朗诵：我是一株蒲公英（10）精品资料（11）_：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。（12）毛主席说：“三天不学习，赶不上刘少奇。” ：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让 的矿。你如沐春风，受益匪浅。下面让我们一起来分享卿 俗话说：打谷趁天晴，读书趁年轻。要想“腹有诗书气荣华老师的我的读书观自华”就得“年年岁岁一床书”。（13）欲成才先成人，在我国博大精深的传统文 同学们，趁着记忆最佳时期，凭借那一股子热情和精神，化中，弟子规告诉了我们许多做人做事的道理。 借助“读书节”的东风，让我们在书的海洋里徜徉、遨游，下面请杨燕涛主任为我们分享他读弟子规的心 让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。得。B 读一本好书，就象看一幅好画、听一首名曲，能使你陶（14）一位绝代佳人，为了天下太平，远赴他乡， 冶情操，身心健康.完成了历史的使命，她就是昭君。请欣赏李丽老师 读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如为我们带来的美文朗诵：落雁.回望昭君沐春风，受益匪浅。：亲爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！：您想让自己得到很好的发展吗？读书吧！莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光。”智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。精品资料_：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲， ：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。 ：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。 ：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。 下面进行本次活动的颁奖仪式（请*为获奖的老师颁奖。 请*为获奖的同学颁奖。） A 都说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情 怀是苦涩的； B 没有被厚重的经典名著洗礼过的人，也许无法拥有细腻 的心灵。 C “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”“读书的人不一定 成功，但成功的人一定读了许多书。” D 希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽 的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。 合：最后，让我们共同努力，一起畅游书的海洋，让书香 为我们一生的发展奠基吧! A 次“诵美文、品书