山西省石楼县石楼中学高中政治《51文化创新的源泉和作用》导学案 新人教版必修3.doc

山西省石楼县石楼中学高二政治51文化创新的源泉和作用导学案 新人教版必修3【学习目标】 掌握文化发展的实质、创新的源泉与作用及社会实践在文化创新中的作用。认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。【自主学习】1 、不尽的源泉，不竭的动力【导读】教材p4849后完成下列问题 （1）文化发展的实质，就在于 。文化创新，是 发展的必然要求。 （2） 是文化创新的源泉。 实践，作为人们改造_的活动，是一种有_，有_的社会性活动（3） 是文化创新的动力。【导思】（1）常言道：眉头一皱，计上心来。文化创新来自作者的灵感，主要靠文化创作者的的聪明才智。（2） “问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”从文化生活的角度看，这句名言蕴涵了社会实践与文化发展的什么关系？请简要说明。2、 巨大的作用，深刻的意义【导读】教材p49_50后完成下列问题 （1） 是文化富有生机和活力的重要保证。 （2）文化创新的作用既表现为不断推动 的发展，又表现为不断促进 的繁荣。 （3）文化创新可以推动 的发展，这是文化创新的 、检验文化创新的 。 （4）文化创新能够促进 的繁荣。文化创新，一个民族的文化 和富有凝聚力的 。3、 呼唤文化创新的时代【导读】教材p50_51后完成下列问题人民群众从来就是 的主体，也是 的主体。有作为的文化创造者，应该自觉投身到 伟大实践当中。材料：中国世纪大采风活动，是为弘扬和发展中华民族与时俱进的先进文化，体验、宣传和促进新世纪中国改革开放不断深入的进程，由首都多家全国性文化团体发起并主办，面向全国的综合性社会文化活动。活动以“三个代表”为指导思想，倡导全国的媒体和宣传机构，策动全国的作家、诗人、电视人、摄影家、书画家、新闻工作者和经济科学界的专家学者，加盟大采风活动，深入调查研究，创作出反映世纪中国时代强音的优秀作品；弘扬经济建设中涌现出的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事迹和先进经验；交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难。【达标训练】1.文化创新是 （ ） a.文化发展的实质 b.文化发展的源泉和动力c.文化发展的根本途径 d.在创作中实现的 2.近20 年来，约有7000 条新词产生，如外资企业、知识经济、电子邮件、多媒体、软件、信用卡、再就业等，这一事实说明 （ ） a.人类文化对实践具有指导作用 b.人类文化来自于人类的实践活动c.人类文化是人脑主观自生的 d.人类文化先于人类实践活动 3.文化创新的检验标准是 （ ） a.消费者的心理 b.国家的路线、方针、政策 c.广大文化工作者的爱好 d.社会实践 4.文化创造的主体是 （ ） a.文化工作者 b.新闻、出版、图书、电视行业人员 c.先进人物 d.人民群众 5.下列对文化创新的看法，正确的是 文化创新是社会实践发展的必然要求 社会实践是文化创新的内在动力 社会实践是文化创新的源泉 文化创新有利于推动社会实践的发展（ ） a. b. c. d. 6.下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是 a.文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢，不断创新的过程 b.文化在交流中传播，在继承的基础上发展 c.社会实践是文化创新的源泉和动力 d.文化发展的实质，就在于文化创新 7.背景材料：灵感在艺术创造活动中是一个重要的心理现象，苏轼描写文与可写竹时说：“见其所欲画振笔直追少纵即逝”。灵感往往是突然爆发的，灵感出