中考科学复习《质量与密度》选择题专题（基础版）.doc

2013年科学中考复习质量与密度选择题专题（基础版）1某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平左盘中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，这时他应该（）a把横梁右端螺母向右旋出一些 b把横梁右端螺母向左旋进一些 c把天平右盘的砝码减少一些 d向右移动游码2小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ）0、1标准大气压下部分物质的密度（千克米3）水1.0103冰0.9103水银13.6103干松木0.4103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103a不同物质的密度一定不同b固体物质的密度一定比液体物质大c同种物质的密度一定相同d体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量较大3下列方法中，能使铁块质量发生变化的是 （ ）a放在火上烤 b熔成铁水c放到月球上 d在砂轮上磨过之后4若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧秤称同一个物体，则会发现( )a天平示数变大, 弹簧秤示数变大 b. 天平示数变小, 弹簧秤示数不变c. 天平示数不变, 弹簧秤示数变大 d. 天平示数不变, 弹簧秤示数变小5小欣有16颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格。她从实验室找来了托盘天平，为了找出不合格的钢珠，小欣至少需要称量的次数为( )a2次 b3次 c4次 d5次6下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是( )a“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小b“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小c“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变d“人往高处走，水往低处流”，水流动的过程中密度减小7上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后（变圆后的微小形变忽略不计），仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )a.质量增大，体积增大，密度增大b.质量增大，体积不变，密度增大c.质量增大，体积增大，密度不变d.无法判断8下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是( ) a b c d a测量前将天平放在水平桌面上 b调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处c用手直接加减砝码 d所测物体质量可以超过天平最大测量值9如图所示图象描述的物理情景中正确的是（ ）a.图甲表明同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比b.图乙表示物体在ob段作匀速运动，在bc段处于静止状态c.图丙表示物体在oe和ef段做不同的变速运动d.图丁表示某种晶体熔化时温度变化情况10大翅鲸，体形肥大，成年大翅鲸的平均体长十二三米，质量二三十吨请你估算成年大翅鲸的体积最接近于（ ）a3m3 b3101m3 c3102m3 d3103m311某中学生的信息档案中，错误的信息是（ ）a身高1. 68m b质量60kgc体温36. 8 d步行速度10m/s12为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是a正常人的步行速度约1.1m/s b台灯在正常工作时通过的电流约为1ac人洗澡时的适宜水温约为60d一本苏科版九下物理书的质量约为30g13在实验和生活实际中，经常要进行“估测”下面是小明估测的一些数据，你认为其中不正确的是( )a教室里的课桌高约90cm b一个中学生的体重约500nc人正常步行的速度约1.2ms d一个鸡蛋的质量约为200g14下列数据中最接近实际的是（ ）a.电磁波最快传播速度3105km/hb.冬天洗澡水的温度要达到80c.家庭新购一袋食用盐质量大约为5000gd.班级教室门宽大约80cm 15一支粉笔，被用去一段以后，剩下的粉笔a.质量减小，密度减小b.质量减小，密度不变c.体积减小，密度增大d.体积减小，密度减小16用已经调节好的天平称某物体的质量，天平指针位于分度盘中央位置时，右盘内的砝码有50g、10g和5g各一个，游码的位置如图所示，该物体的质量为（ ） 0g12345a65.4g b67.2g c67.4g d67.6g17在物理学习过程中，经常需要进行估测，下列几种估测较为符合实际情况的是（）a人步行的速度约为5m/sb一个鸡蛋的质量约为50gc人体感觉最舒适的温度约为23cd一张试卷厚度的大约1mm18一块石头在下列各种情况中，它的质量会发生变化的是：（ ）a、把石头加热 b、把石头磨成粉c、把石头加工成石像 d、把石头运到月球上19下列估测中，最接近实际的是a.正式比赛的篮球架的篮板高约2.0m b.常人的正常步行速度约1.2m/sc.一盏家用白炽灯泡的正常工作电流约2a d.物理书的质量约1.8kg20对下列物理量的估测，你认为最接近实际的是a教室中空气的质量约为20kgb一个中学生站立时对地面的压强约1.25104帕c家用电视机工作电流约为5a d中学生正常步行的速度约为5ms21下列实际应用中，主要从密度角度考虑的是a用塑料做砂锅的手柄 b用厚钢板做潜水艇的外壳c用铜丝做导线 d用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”222011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（ ）a天平示数为100g，弹簧测力计示数为1nb天平示数为100g，弹簧测力计示数为2nc天平示数为200g，弹簧测力计示数为1nd天平示数为200g，弹簧测力计示数为2n23我国自主研发生产的一种碳纤维产品，各项性能均达到国际先进水平，其密度是钢的四分之一，强度是钢的十倍，它适合于制作（ ）a汽车的底盘 b食品包装盒 c打夯的重锤 d航空器部件24在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的? a使用天平时，应将天平放在水平工作台面上b调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上c称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码d判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止下来25冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（）a水管里的水结成冰后，体积变大b水管里的水结成冰后，质量变大c水管里的水结成冰后，密度变大d水管本身耐寒冷程度不够而破裂26去年12月份汽油价格又上涨了，若一箱汽油用掉一半后，关于它的说法中，正确的是（）a它的密度变为原来的一半b它的比热容变为原来的一半c它的热值变为原来的一半d它的质量变为原来的一半27水在4以上时，热胀冷缩，在04是热缩冷胀（即水在04反常膨胀），那么水在4时，其密度将a最大 b最小 c和在其他温度时的一样大 d无法判断28已知空气的密度为1.29kg/m3，那么一间教室内的空气质量与下列动物质量最接近的是（教室容积约150m3） a一只青蛙 b一只猫 c一条狗 d一头大肥猪29某钢瓶内装的氧气密度是8kg/m3，一次气焊用去其中质量的，则瓶内剩余氧气的密度为 a2kg/m3 b4kg/m3 c6kg/m3 d8kg/m330小研同学在探究物质密度时，对四种物质的密度与体积的关系作出的图象如图所示，根据图象可知下列说法中正确的是a2134 b4321c体积相同时物质4的质量最大d体积相同时物质1的质量最大参考答案1d【解析】试题分析：称量时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，说明左边重，左里放的是物体，则应向右盘里加砝码或向右移动游码，向右移动游码，相当于右盘中增加了一个更小的砝码而此时不能调节平衡螺母故a、b、c错误，故选d考点：天平的使用点评：关键是要对天平的使用有一个整体的认识：使用规则、注意事项等，都要考虑到2d【解析】试题分析：a、酒精和煤油不是同一种物体，但密度相等，故a错误b、水银的密度比一般固体密度都大，故b错误c、水和冰属于同一种物质，但密度不同，故c错误d、实心铜块和铝块，已知体积相同，铜块密度大于铝块密度，根据公式可知铜块质量大于铝块质量，故d正确故选d考点：密度及其特性点评：关键是密度特性的应用和密度公式的应用，关键能从题目所给信息中找到有用的数据3d【解析】试题分析：a放在火上烤，铁块温度会升高，但物质的多少并没有改变，故质量不变；b熔成铁水后，铁块由固态变成液态，虽然状态发生变化，但质量不变；c带到月球上去后，铁块位置发生改变，但也不影响物体的质量；d砂轮上磨过之后，铁块被磨掉一部分，造成物质的多少改变，所以质量会减少；故选d考点：质量及其特性点评：关键是熟知质量的概念是解此类题的基础，知道质量不随物体的形状、温度、状态和位置的改变而改变4d【解析】试题分析：物体在地球和在月球时，位置改变，物体的质量不变，用天平称量物体的质量，天平的示数不变在地球上，弹簧测力计测量物体的重力，到月球上，月球对物体的引力是重力的，所以弹簧测力计的示数变小所以选d考点：质量、重力点评：天平测量物体的质量，质量是物体本身的一种属性，物体质量不随物体的位置、状态、形状的变化而变化物体在地球和在月球，物体的位置变化，但是，质量不变弹簧测力计测量物体的重力，月球上受到的引力是重力的 5b【解析】试题分析：第一次可以把16个钢珠分成7,7,2三组，称两组7，若质量相等，则要找的在剩余的两个中（这样再称一次可以找到），否则在轻的7个中。若在某七个中，第二次把这七个分成3,3,1.称两组3，若相等，剩下的那个就是，若不等，在轻的三个里。最后称3个中任意两个，如果相等，剩下的就是，如果不等，则轻的就是。所以最少称3次就一定能找出来。考点：天平的平衡点评：这里应该是至少“一定能够找出来所要称量的最少次数”的意思，实质利用了天平的平衡。6d【解析】试题分析：a、铁棒在磨成针的过程中，有一部分铁去掉了，因而铁棒中所含铁比原来减少了，所以其质量减小所以本选项正确，不符合题意；b、根据生活经验可判断蜡烛燃烧时的体积减小所以本选项正确，不符合题意；c、镂后金石这种物质没有改变，所以它的密度不变所以本选项正确，不符合题意；d、水流的过程中，水的位置虽然发生了变化，但这种物质没有改变，所以其密度不会改变，所以本选项错误，符合题意所以选d考点：质量、密度点评：解答本题的关键是把握质量和密度的本质质量和密度都是物质的一种特性，质量不随物质的位置、状态、温度、形状的改变而改变；对于同一种物质，在确定的温度和状态下，密度是不变的，与它的体积、质量、位置等无关7b【解析】试题分析：因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮球变圆后，继续给它打气气体的体积不变，但是所含的物质多了，所以气体的质量变大；又因为密度等于质量与体积的比值，而质量变大，体积不变，所以质量与体积的比值增大，所以气体的密度增大所以选b考点：密度、质量、体积的关系点评：本题的关键是具有流动性的液体和气体，容器的容积决定物质的体积，会根据质量的概念和密度计算公式分析出质量和密度的变化情况8a【解析】试题分析：a、测量前将天平放在水平桌面上，符合天平的使用规则故a正确b、调节横梁平衡时，必须将游码移到标尺左端的零刻度线处故b错误c、要用镊子加减砝码不能用手直接加减故c错误d、所测物体质量不能超过天平最大测量值故d错误所以选a考点：天平的使用点评：天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放砝码、不要超过其量程、用镊子加减砝码等9b【解析】试题分析：a、密度是物质的特性，是定值，跟物体的质量和体积无关，故本选项错误b、由乙图象可知：在ab段物体的路程随时间均匀增加，则物体在ab段做匀速运动；在bc段物体的路程不随时间变化，则物体在bc段静止，故本选项正确c、由丙图象可知：在oe段物体的速度随时间均匀增加，则物体在oe段做加速运动；在ef段物体的速度不随时间变化，则物体在ef段做匀速运动，故本选项错误d、由丁图象可知：随时间的增加，温度不断上升，所以该物质没有固定的熔点，是非晶体熔化图象；故本选项错误故选b考点：密度公式的应用；熔化和凝固的温度时间图象；速度公式及其应用点评：关键是弄清楚图像所反应的是哪两个量间的关系，如本题乙图象是路程时间图象，丙图象是速度时间图象；然后再根据相关物理知识进行分析判断。10b【解析】试题分析：大翅鲸的体积约为：v=12m22=24m3。考点：体积的估测点评：解决本题的关键是学生熟悉一些常见的尺度，能够进行正确的估测。11d【解析】试题分析：a、中学生的身高在1.7m左右，此中学生身高为1.68m符合实际，不符合题意；b、成人的质量是65kg左右，中学生的质量在60kg符合实际，不符合题意；c、人的正常体温在37左右，36.8在正常范围之内符合实际，不符合题意；d、人正常的步行速度在1m/s左右，故d不符合实际，符合题意故选d考点：人体长度、体温、质量、步行速度的估测点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义12a【解析】试题分析：a正常人的步行速度约1.1m/s，故a正确； b台灯一般为几十瓦，计算电流约0.2a左右，故b错误；c人洗澡时的适宜水温约为40，故c错误。d一本苏科版九下物理书的质量约为300g，故d错误。故选a。考点：速度的估测；质量的估测；温度的估测；电流的估测点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，需要熟知实际生活中一些常见数值结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可13d【解析】试题分析：a、教室内课桌约90cm，所以正确；b、中学生重力g=mg=50kg10n/kg=500n，所以正确；c、正常人步行约1.2m/s，所以正确；d、一个鸡蛋约50g，所以错误所以选d考点：常见物理量的估计点评：估测质量、长度、重力、速度、体积等是人的一种基本能力，是初中物理的一种基本要求，平时应多观察、多思考、多训练，加强培养14d【解析】试题分析：a.电磁波最快传播速度3105km/s，故a错误；b.冬天洗澡水的温度要应达到和体温差不多或稍高一点，约40左右，故b错误；c.家庭新购一袋食用盐质量大约为500g，故错误；d.班级教室门宽大约80cm，0.8m，符合实际，故d正确。故选d。考点：电磁波的传播速度；温度的估测；质量的估测；长度的估测。点评：对于这类估测题，要有一定的生活经验，这就要求同学们要注意平时的积累再就是对于自己不熟的单位，要化成自己熟悉的单位再进行判断15b【解析】试题分析：一支粉笔，被用去一段以后，所含物质减小，所以质量变小；密度是物质的属性，所以密度不变，即质量减小，体积也减小，质量与体积比不变。故选b。考点：质量、密度的特征。点评：是一道基础题，考查了质量和密度的特点，应知道质量是物体所含物质的多少，密度是物质的特性，一般情况下不会改变。16c【解析】试题分析：天平的分度值为0.2g，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值物体质量m=50g+10g+5g+2.4g=67.4g，选c。考点：天平的使用点评：读数时，先看清天平的分度值，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值17bc【解析】试题分析：人步行的速度一般在1.1m/s左右，不会达到5m/s；故a错误；10个鸡蛋约为500克，一个鸡蛋约中50克，b正确；人体感觉最舒适的温度约为23c，c正确；一张试卷厚度的大约0.1mm，d正确。考点：速度、长度的估测点评：了解生活中物体的真实物理量数值是解此题的关键，这要求我们多接触社会，多走进生活。18c【解析】试题分析：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变把石块磨成粉是状态变了；把石头加热是温度变了；从地球运到月球是位置变了；但石块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变，把石头加工成石像所含铁物质会改变，所以质量变了。故选c考点：质量及其特性点评：物质质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少。19b【解析】试题分析：a.正式比赛的篮球架的篮板高约3.0m，故a错误；b.常人的正常步行速度约1.2m/s，符合实际，b正确；c.一盏家用白炽灯泡的正常工作电流约0.2a，故c错误；d.物理书的质量约0.18kg，故d错误。故选b。考点：长度、速度、电流、质量的估测。点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义20b【解析】试题分析：a、空气的密度约为1.3千克/米3，教室的长约为8m，宽约为5m，高约为4m，则教室的容积：，教室里空气的质量：故不合题意b、中学生的体重大约是500n，双脚的面积大约是500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约是：接近实际，符合题意c、电视机的功率约200w，由得不合题意d、中学生正常步行的速度约为1ms不合题意故选b考点：质量的估测；长度的估测；压强；电流的大小点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义21d【解析】试题分析：a用塑料做砂锅的手柄，考虑的导热性，不符合题意；b用厚钢板做潜水艇的外壳，考虑的是硬度，不符合题意；c用铜丝做导线，考虑的是导电性，不符合题意；d用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁”，考虑的是人不会被较“轻”的物体砸伤，是密度的角度，符合题意。故选d。考点：与密度有关的物理现象点评：本题中的四个选项分别涉及到导热性、导电性、密度、等物理特性，明确每一个选项的应用方式，不难做出判断，本题有一定的综合性，但难度不大22b【解析】试题分析：因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为100g；物体在地球上受到的重力：，“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，在“葛利斯581d”行星受到的重力：故选b考点：天平的使用；弹簧测力计的使用与读数点评：会熟练应用重力的公式进行计算，牢记质量不随物体的形状、状态以及空间位置的改变而改变23d【解析】试题分析：a、汽车的底盘 和c、打夯的重锤都是由钢铁制成的，需要质量比较大才行，故不合题意b、食品包装盒有的是由钢铁制成，有的是由泡沫塑料制成的，故不合题意d、航空器部件需要密度小，强度大的材料，所以碳纤维产品适用，符合题意；故选d考点：物质的物理特征点评：此题考查的是物质的物理特性：强度和密度要熟记这些新材料的特性和运用，解题时要认真辨别，注意它们在某些特别场合的运用24d【解析】试题分析：a、使用天平时，应将天平放在水平桌面上故a的操作是必要的，不合题意b、在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处故b的操作是必要的，不合题意c、称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码故c的操作是必要的，不合题意d、横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等故d的说法不正确，符合题意故选d考点：天平的使用点评：此题综合了托盘天平使用中的放置、调节、放置物体、判断天平横梁平衡的方法等各方面的内容题目的难度不大，综合性较强25a【解析】试题分析：解决此题要知道水在凝固时，质量是不变的，但由于冰的密度比水小，因此体积会变大，所以