山西省大同市第一中学九年级化学三模考试试题 新人教版 (2).doc

山西省大同市第一中学2015届九年级化学三模考试试题 化学部分物理部分总 分得 分（共20分）可能用到的相对原子质量：c-12 h-1 s-32 o-16 na-23 mg-24 fe-56 cl-35.5一、选择题（本大题共10小题。每小题只有一项符合题意，每小题2分，共20分）1. 下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（ ） a.干冰制冷b铁矿炼铁c. 海水晒盐d风能发电2. 以下物质由离子构成的是（ ）a蒸馏水b氧气c氯化钠d金刚石3. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是 （ ）a有机物：甲烷、乙醇、乙酸b复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵 c混合物：煤、石油、冰水共存物d合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维4. 下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（ ）a. 生铁与钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同b. 金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同c. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同d. 金属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同5. 取等质量的镁和铁两种金属。将镁放入稀硫酸中，铁放入稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）a. 消耗铁的质量一定小于镁的质量 b. 充分反应后，镁、铁一定都有剩余c充分反应后，稀硫酸和稀盐酸一定都没有剩余d充分反应后，溶液的质量一定都有所增加6. 一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2co+4h2=x+h2o下列分析正确的是（ ）ax与co的相对分子质量之差为16,b. x中只含c、h元素c. 该反应的基本类型是置换反应d. x中c、h元素质量比为4：17. 下列转化能通过化学反应一步实现的是（ ）acuocu(oh)2bbaso4h2so4ccuso4cudfe2o3feso48. 下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ）选项, 实验目的, 实验方案a 除去铁粉中混有的少量银粉，用足量稀盐酸溶解后过滤b 鉴别纯羊毛织品和涤纶织品，取样灼烧后闻气味c 证明分子在不断运动, 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中d 收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满, 用一根燃着的木条放在集气瓶口aabbccdd9. 下列图象与对应的表述不吻合的是（ ）a向氢氧化钠溶液中不断加水b氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气c向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液d某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体10. 为除去粗盐中的泥沙、cacl2、mgcl2、na2so4得到nacl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列六项操作：过滤 加适量盐酸 加过量na2co3溶液 加过量naoh溶液 加过量bacl2溶液蒸发，正确的操作顺序是（ ）a、 b、 c、 d、 第ii卷化学部分（共50分）题 号三四五六总 分得 分三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）21（5分）用化学用语填空：2个氢原子_;纯碱中的阴离子_；氧化镁中镁元素的化合价_；酒精完全燃烧的化学方程式_。22（6分）生活中处处有化学，结合所学知识回答下列问题：（1）从分子的角度解释：墙内开花墙外香的原因是_。（2）用硬水洗衣服，既浪费肥皂也洗不干净衣服。可把硬水软化成软水的方法是_。（3）雾霾天气，人们常戴pm2.5专用口罩，此口罩中的活性炭具有_作用。（4）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、硒等是指_。(填“离子”、“元素”或“单质”）（5）化石燃料主要包括煤、_和天然气，都属于不可再生能源。“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量。生活中一种值得提倡的、符合“低碳生活”理念的做法是_。23（6分）硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：（1）t1时，两物质中溶解度较大的是 。（2）t2时，将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液 的溶质的质量分数 （填“变大”、“不变”或“变小”）。 第23题图（3）硝酸钾作为化学肥料，其中的营养元素 。（4）用50g蒸馏水配制t1时硝酸钾的饱和溶液，需硝酸钾固体的质量是 ,操作步骤是：计算、称量、 。四、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分)24(6分)（1）糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源。从葡萄糖c6h12o6的化学式可获得的一条信息是 。（2）盐酸和稀硫酸中由于都含有 ，因此具有相似的化学性质。有一种盐都能与这两种酸反应，这种盐可能是_（填化学式），这种盐与酸反应的微观实质是_。（3）鉴别稀盐酸和稀硫酸，反应的化学方程式可能是_，可见物质的性质与其组成或结构密切相关。25（6分）a、b、c、d、e为五种不同类别的纯净物，他们之间的反应关系如图。“ ”表示两种物质之间能相互转化,“”表示两物质之间能发生化学反应。其中，a为金属单质，b为赤铁矿的主要成分，e的水溶液为黄色。请回答：（1）ac的置换反应方程式是 ；b e的化学方程式是 。（2）b a在生产中的应用是 ,要使de能发生反应，d物质应符合的条件是 。五、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分)26（7分）（1）化学是一门以实验为基础的科学，根据下列装置回答：实验a：通过倾倒co2时观察到的现象说明co2的性质是 ； 实验b：测得空气中氧气含量小于1/5的原因可能是（只答一条）_；装置c：用该装置收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端通入；实验d：集气瓶内放少量水的目的是_；铁丝燃烧的化学方程式是_。（2）cuso4溶液能促进过氧化氢分解，为证明是cuso4溶液中的cu2+对过氧化氢的分解起催化作用，应进行的实验操作是_。27（7分）学习了酸碱盐的知识后，同学们取氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液进行了如下实验：（1）根据以上信息可知，试管1内的物质为_，乙实验中试管2内的化学反应方程式为_。（2）实验结束后，将废液收集到一个废液缸中发现：白色沉淀消失，有气泡产生，并得到了无色透明的溶液。废液成分是什么？他们一致认为一定含有的溶质是 nacl和cacl2，接下来他们对溶液中其他成分继续进行了探究：实验步骤实验现象结论取少量废液于试管中，滴入酞试液废液呈无色_取少量废液于试管中，向其中加入_废液中还含有hcl为避免此废液直接排放腐蚀铸铁管道，你认为可以采取的措施是_。六、计算题 （共7分）28 氢氧化钠是重要的化工原料，俗称火碱、烧碱、苛性钠，其用途十分广泛，它应用于医药、食品、化工、造纸、印染等行业。石油产品经硫酸洗涤后，还含有一些酸性物质必须用氢氧化钠溶液洗涤，再经水洗，才能得到精制产品。工业制取氢氧化钠固体的流程为：（1）综合分析以上材料，回答并计算下列问题：工业大量制取氢氧化钠固体可能会引发的一个环境问题是_。在制取氢氧化钠的流程中，所涉及化学反应过程一定放热的是_。a. b. c. d. （2）某石油化工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量化工产品中残留硫酸，当消耗氢氧化钠溶液100g时，洗液恰好呈中性，求化工产品中残留硫酸的质量。九年级化学第三次考试答案一、选择题1-5bcabd 6-10dcaad三、填空题17分点燃+2 21（5分）2h co32- mgo c2h5oh+3o23h2o+2co2 22（6分）（1）分子在不断地运动（2）蒸馏或煮沸（3）吸附（4）元素（5）石油 教科书循环使用（或少用私家汽车出行或减少使用一次性筷子等）23（6分）（1）氯化钾 （2）饱和；不变（3）k、 n，（4）12.5g 溶解（或量取、溶解） 四、简答题12分24（6分）(1)葡萄糖属于化合物（合理即可）(2)h+或氢离子 caco3 (或na2co3)（合理即可） 氢离子与碳酸根离子结合成水分子和二氧化碳分子(3)h2so4+bacl2=baso4+2hcl（合理即可）25（6分）（1）fe+2hcl=fecl2+h2 或 fe+h2so4=feso4+h2fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o 或h2so4（2）炼铁 d为可溶性碱五、实验探究题14分26（7分）点燃(1) 不燃烧，不支持燃烧，密度比空气大红磷量不足等 b 防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底 3fe+2o2=fe3o4（2）分别向等体积、等