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2014-2015学年山西省运城市河津二中高二(下)期末数学试卷(文科)一、选择题:1函数f(x)=+的定义域为()a(3,0b(3,1c(,3)(3,0d(,3)(3,12已知函数f(x)=ln3x)+1,则f(lg2)+f=()a1b0c1d23设函数g(x)=x22(xr),f(x)=,则f(x)的值域是()a,0(1,+)b0,+)c,+)d,0)(2,+)4已知函数f(x)=,若|f(x)|ax,则a的取值范围是()a(,0b(,1c2,1d2,05函数f(x)=2x|log0.5x|1的零点个数为()a1b2c3d46已知定义在区间(0,2)上的函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f(2x)的图象为()abcd7已知函数f(x)是定义在区间0,+)上的增函数,则满足f(2x1)f()的x的取值范围是()a(,)b,)c(,)d,)8设偶函数f(x),当x0时,f(x)=x38,则x|f(x2)0=()ax|x2或x4bx|x0或x4cx|x0或x6dx|x2或x29用mina,b,c表示a,b,c三个数中的最小值,设f(x)=min2x,x+2,10x(x0),则f(x)的最大值为()a4b5c6d710对实数a与b,定义新运算“”:ab=设函数f(x)=(x22)(x1),xr若函数y=f(x)c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是()a(1,1(2,+)b(2,1(1,2c(,2)(1,2d2,111已知函数y=f(x)的周期为2,当x1,1时 f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有()a10个b9个c8个d1个12已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是()a(1,10)b(5,6)c(10,12)d(20,24)二、填空题13设函数f(x)=的最大值为m,最小值为m,则m+m=14定义在r上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x)若当0x1时f(x)=x(1x),则当1x0时,f(x)=15若函数f(x)=ax(a0,a1)在1,2上的最大值为4,最小值为m,且函数在0,+)上是增函数,则a=16已知函数,若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是三、解答题17计算下列各题:(1)lg+lg70lg3;(2)lglg+lg18选修45:不等式选讲设f(x)=2|x|x+3|(1)求不等式f(x)7的解集s;(2)若关于x的不等式f(x)+|2t3|0有解,求参数t的取值范围19二次函数f(x)满足f(x+1)f(x)=2x,且f(0)=1(1)求f(x)的解析式;(2)解不等式f(x)2x+520已知函数f(x)对任意x,yr,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x0时,f(x)0,f(1)=(1)求证:f(x)在r上是减函数(2)求函数在3,3上的最大值和最小值21设f(x)是定义在r上的奇函数,且对任意实数x恒有f(x+2)=f(x),当x0,2时,f(x)=2xx2(1)求证:f(x)是周期函数;(2)当x2,4时,求f(x)的解析式;(3)计算:f(0)+f(1)+f(2)+f(2004)22提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况,在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数,当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时,研究表明:当20x200时,车流速度v是车流密度x的一次函数()当0x200时,求函数v(x)的表达式;()当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)f(x)=xv(x)可以达到最大,并求出最大值(精确到1辆/小时)2014-2015学年山西省运城市河津二中高二(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:1函数f(x)=+的定义域为()a(3,0b(3,1c(,3)(3,0d(,3)(3,1【考点】函数的定义域及其求法【专题】函数的性质及应用【分析】从根式函数入手,根据负数不能开偶次方根及分母不为0求解结果,然后取交集【解答】解:根据题意:,解得:3x0定义域为(3,0故选:a【点评】本题主要考查函数求定义域,负数不能开偶次方根,分式函数即分母不能为零,及指数不等式的解法2已知函数f(x)=ln3x)+1,则f(lg2)+f=()a1b0c1d2【考点】函数奇偶性的性质;函数奇偶性的判断;函数的值【专题】计算题;函数的性质及应用【分析】利用对数函数是奇函数以及对数值,直接化简求解即可【解答】解:函数,则=f(lg2)+f(lg2)=+=+1+=+=2故选:d【点评】本题考查函数的奇偶性,函数值的求法,考查分析问题解决问题的能力与计算能力3设函数g(x)=x22(xr),f(x)=,则f(x)的值域是()a,0(1,+)b0,+)c,+)d,0)(2,+)【考点】二次函数的性质【专题】函数的性质及应用【分析】先求出f(x)的解析式,f(x)的解析式为两段的二次函数,所以在每段上求二次函数的范围,然后求并集即得f(x)的值域【解答】解:f(x)=;x1,或x2时,f(x)1;1x2时,f(x)0;f(x)的值域为故选:a【点评】考查分段函数及求分段函数值域的方法,用配方法求二次函数的值域4已知函数f(x)=,若|f(x)|ax,则a的取值范围是()a(,0b(,1c2,1d2,0【考点】其他不等式的解法【专题】压轴题;不等式的解法及应用【分析】由函数图象的变换,结合基本初等函数的图象可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,由导数求切线斜率可得l的斜率,进而数形结合可得a的范围【解答】解:由题意可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,由图象可知:函数y=ax的图象为过原点的直线,当直线介于l和x轴之间符合题意,直线l为曲线的切线,且此时函数y=|f(x)|在第二象限的部分解析式为y=x22x,求其导数可得y=2x2,因为x0,故y2,故直线l的斜率为2,故只需直线y=ax的斜率a介于2与0之间即可,即a2,0故选:d【点评】本题考查其它不等式的解法,数形结合是解决问题的关键,属中档题5函数f(x)=2x|log0.5x|1的零点个数为()a1b2c3d4【考点】根的存在性及根的个数判断【专题】函数的性质及应用【分析】通过令f(x)=0,将方程的解转化为函数图象的交点问题,从而判断函数的零点个数【解答】解:函数f(x)=2x|log0.5x|1,令f(x)=0,在同一坐标系中作出y=()x与y=|log0.5x|,如图,由图可得零点的个数为2故选b【点评】本题考查函数的零点,函数的图象的作法,考查数形结合与转化思想6已知定义在区间(0,2)上的函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f(2x)的图象为()abcd【考点】函数的图象与图象变化【专题】作图题【分析】由(0,2)上的函数y=f(x)的图象可求f(x),进而可求y=f(2x),根据一次函数的性质,结合选项可可判断【解答】解:由(0,2)上的函数y=f(x)的图象可知f(x)=当02x1即1x2时,f(2x)=2x当12x2即0x1时,f(2x)=1y=f(2x)=,根据一次函数的性质,结合选项可知,选项b正确故选:b【点评】本题主要考查了一次函数的性质在函数图象中的应用,属于基础试题7已知函数f(x)是定义在区间0,+)上的增函数,则满足f(2x1)f()的x的取值范围是()a(,)b,)c(,)d,)【考点】函数单调性的性质【专题】函数的性质及应用【分析】由函数的单调性的性质可得 02x1,由此求得x的取值范围【解答】解:函数f(x)是定义在区间0,+)上的增函数,则满足f(2x1)f(),02x1,解得x,故选d【点评】本题主要考查函数的单调性的性质,属于基础题8设偶函数f(x),当x0时,f(x)=x38,则x|f(x2)0=()ax|x2或x4bx|x0或x4cx|x0或x6dx|x2或x2【考点】其他不等式的解法;函数单调性的性质【专题】计算题【分析】先利用偶函数的性质解出函数的解析式,然后再解分段不等式,分段不等式特点是分段求解,再求并集【解答】解:当x0时,则x0,由偶函数f(x)满足f(x)=x38(x0)可得,f(x)=f(x)=x38,则f(x)=,f(x2)=,当x3时,(x2)380,解得x4;当x3时,(x2)380,解得x0;综上:x4或x0,故选b【点评】本题以函数为载体,主要考查偶函数性质、不等式的解法以及相应的运算能力,考查分段函数的性质9用mina,b,c表示a,b,c三个数中的最小值,设f(x)=min2x,x+2,10x(x0),则f(x)的最大值为()a4b5c6d7【考点】函数的最值及其几何意义【专题】计算题【分析】在同一坐标系内画出三个函数y=10x,y=x+2,y=2x的图象,以此作出函数f(x)图象,观察最大值的位置,通过求函数值,解出最大值【解答】解:10x是减函数,x+2是增函数,2x是增函数,令x+2=10x,x=4,此时,x+2=10x=6,如图:y=x+2 与y=2x交点是a、b,y=x+2与 y=10x的交点为c(4,6),由上图可知f(x)的图象如下:c为最高点,而c(4,6),所以最大值为6故选:c【点评】本题考查了函数的概念、图象、最值问题利用了数形结合的方法关键是通过题意得出f(x)的简图10对实数a与b,定义新运算“”:ab=设函数f(x)=(x22)(x1),xr若函数y=f(x)c的图象与x轴恰有两个公共点,则实数c的取值范围是()a(1,1(2,+)b(2,1(1,2c(,2)(1,2d2,1【考点】函数与方程的综合运用【专题】函数的性质及应用【分析】根据定义的运算法则化简函数f(x)=(x22)(x1),的解析式,并画出f(x)的图象,函数y=f(x)c的图象与x轴恰有两个公共点转化为y=f(x),y=c图象的交点问题,结合图象求得实数c的取值范围【解答】解:,函数f(x)=(x22)(x1)=,由图可知,当c(2,1(1,2函数f(x) 与y=c的图象有两个公共点,c的取值范围是 (2,1(1,2,故选b【点评】本题考查二次函数的图象特征、函数与方程的综合运用,及数形结合的思想属于基础题11已知函数y=f(x)的周期为2,当x1,1时 f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有()a10个b9个c8个d1个【考点】对数函数的图象与性质;函数的周期性【专题】压轴题;数形结合【分析】根据对数函数的性质与绝对值的非负性质,作出两个函数图象,再通过计算函数值估算即可【解答】解:作出两个函数的图象如上函数y=f(x)的周期为2,在1,0上为减函数,在0,1上为增函数函数y=f(x)在区间0,10上有5次周期性变化,在0,1、2,3、4,5、6,7、8,9上为增函数,在1,2、3,4、5,6、7,8、9,10上为减函数,且函数在每个单调区间的取值都为0,1,再看函数y=|lgx|,在区间(0,1上为减函数,在区间1,+)上为增函数,且当x=1时y=0; x=10时y=1,再结合两个函数的草图,可得两图象的交点一共有10个,故选:a【点评】本题着重考查了基本初等函数的图象作法,以及函数图象的周期性,属于基本题12已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是()a(1,10)b(5,6)c(10,12)d(20,24)【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的图象;对数的运算性质;对数函数的图象与性质【专题】作图题;压轴题;数形结合【分析】画出函数的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),不妨abc,求出abc的范围即可【解答】解:作出函数f(x)的图象如图,不妨设abc,则ab=1,则abc=c(10,12)故选c【点评】本题主要考查分段函数、对数的运算性质以及利用数形结合解决问题的能力二、填空题13设函数f(x)=的最大值为m,最小值为m,则m+m=2【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用【专题】综合题;压轴题【分析】函数可化为f(x)=,令,则为奇函数,从而函数的最大值与最小值的和为0,由此可得函数f(x)=的最大值与最小值的和【解答】解:函数可化为f(x)=,令,则为奇函数,的最大值与最小值的和为0函数f(x)=的最大值与最小值的和为1+1+0=2即m+m=2故答案为:2【点评】本题考查函数的最值,考查函数的奇偶性,解题的关键是将函数化简,转化为利用函数的奇偶性解题14定义在r上的函数f(x)满足f(x+1)=2f(x)若当0x1时f(x)=x(1x),则当1x0时,f(x)=x(x+1)【考点】函数解析式的求解及常用方法【专题】压轴题;函数的性质及应用【分析】当1x0时,0x+11,由已知表达式可求得f(x+1),根据f(x+1)=2f(x)即可求得f(x)【解答】解:当1x0时,0x+11,由题意f(x)=f(x+1)=(x+1)1(x+1)=x(x+1),故答案为: x(x+1)【点评】本题考查函数解析式的求解,属基础题,正确理解函数定义是解决问题的关键15若函数f(x)=ax(a0,a1)在1,2上的最大值为4,最小值为m,且函数在0,+)上是增函数,则a=【考点】指数函数综合题【专题】函数的性质及应用【分析】根据指数函数的性质,需对a分a1与0a1讨论,结合指数函数的单调性可求得g(x),根据g(x)的性质即可求得a与m的值【解答】解:当a1时,有a2=4,a1=m,此时a=2,m=,此时g(x)=为减函数,不合题意;若0a1,则a1=4,a2=m,故a=,m=,g(x)=在0,+)上是增函数,符合题意故答案为:【点评】本题考查指数函数综合应用,对a分a1与0a1讨论是关键,着重考查分类讨论思想的应用,属于中档题16已知函数,若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根,则实数k的取值范围是(0,1)【考点】函数的零点【专题】作图题【分析】由题意在同一个坐标系中作出两个函数的图象,图象交点的个数即为方程根的个数,由图象可得答案【解答】解:由题意作出函数的图象,关于x的方程f(x)=k有两个不同的实根等价于函数,与y=k有两个不同的公共点,由图象可知当k(0,1)时,满足题意,故答案为:(0,1)【点评】本题考查方程根的个数,数形结合是解决问题的关键,属基础题三、解答题17计算下列各题:(1)lg+lg70lg3;(2)lglg+lg【考点】对数的运算性质【专题】计算题【分析】(1)根据对数的运算性质和lg10=l进行化简求值;(2)根据对数的运算性质和lg10=l进行化简求值即可【解答】解:(1)原式=lg1=lg10l=0,(2)lglg+lg=(5lg22lg7)lg2+(lg5+2lg7)=lg2lg72lg2+lg5+lg7=lg2+lg5=lg(25)=【点评】本题考查对数的运算性质的应用,熟练掌握对数的四则运算法则是解题的关键,比较基础18选修45:不等式选讲设f(x)=2|x|x+3|(1)求不等式f(x)7的解集s;(2)若关于x的不等式f(x)+|2t3|0有解,求参数t的取值范围【考点】带绝对值的函数;绝对值不等式的解法【专题】计算题;作图题;压轴题【分析】(1)通过对x的取值范围分类讨论将绝对值符号去掉,作出其图象即可得到所求的解集s;(2)f(x)+|2t3|0有解f(x)min+|2t3|0有解,从而可得答案【解答】解:(1)f(x)=,如图,函数y=f(x)的图象与直线y=7相交于横坐标为x1=4,x2=10的两点,由此得s=4,10(2)由(1)知,f(x)的最小值为3,则关于x的不等式f(x)+|2t3|0有解,必须且只需3+|2t3|0,解得0t3,t的取值范围是0,3【点评】本题考查绝对值不等式的解法,去掉绝对值符号,作出函数图象是关键,考查分析转化与作图能力,属于中档题19二次函数f(x)满足f(x+1)f(x)=2x,且f(0)=1(1)求f(x)的解析式;(2)解不等式f(x)2x+5【考点】一元二次不等式的解法;二次函数的性质【专题】不等式的解法及应用【分析】(1)设f(x)=ax2+bx+c,利用已知和待定系数法即可得出;(2)利用一元二次不等式的解法即可得出【解答】解:(1)设f(x)=ax2+bx+c,函数f(x)满足f(x+1)f(x)=2x,且f(0)=1,化为,解得f(x)=x2x+1(2)不等式f(x)2x+5,即x2x+12x+5,化为x23x40化为(x4)(x+1)0,解得x4或x1原不等式的解集为x|x4或x1【点评】本题考查了“待定系数法”、一元二次不等式的解法,熟练掌握其步骤及解法是解题的关键20已知函数f(x)对任意x,yr,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x0时,f(x)0,f(1)=(1)求证:f(x)在r上是减函数(2)求函数在3,3上的最大值和最小值【考点】抽象函数及其应用【专题】函数的性质及应用【分析】(2)利用f(x)在r上是减函数可知f(x)在3,3上也是减函数,易求f(3)=2,从而可求得f(x)在3,3上的最大值和最小值;1)令x=y=0f(0)=0,再令y=x即可证得f(x)=f(x),利用函数的单调性的定义与奇函数的性质,结合已知即可证得f(x)是r上的减函数【解答】解:(1)证明:令x=y=0,则f(0)=0,令y=x则f(x)=f(x),在r上任意取x1,x2,且x1x2,则x=x2x10,y=f(x2)f(x1)=f(x2)+f(x1)=f(x2x1)x2x1,x2x10,又x0时,f(x)0,f(x2x1)0,即f(x2)f(x1)0,有定义可知函数f(x)在r上为单调递减函数(2)f(x)在r上是减函数,f(x)在3,3上也是减函数又f(3)=f(2)+f(1)=f(1)+f(1)+f(1)=3()=2,由f(x)=f(x)可得f(3)=f(3)=2,故f(x)在3,3上最大值为2,最小值为2【点评】本题考查抽象函数及其应用,突出考查函数的奇偶性、单调性与最值的综合应用,考查转化思想与方程思想的综合应用,属于中档题21设f(x)是定义在r上的奇函数,且对任意实数x恒有f(x+2)=f(x),当x0,2时,f(x)=2xx2(1)求证:f(x)是周期函数;(2)当x2,4时,求f(x)的解析式;(3)计算:f(0)+f(1)+f(2)+f(2004)【考点】函数的周期性;函数解析式的求解及常用方法【专题】函数的性质及应用【分析】(1)由已知f(x+2)=f(x),取x=x+2证得结论;(2)求出x2,0时的函数解析式,又当x2,4时,x42,0,再结合周期函数求得x2,4时的函数解析式;(3)求出f(0)=0,f(2)=0,f(1)=1,f(3)=1,利用周期性得答案【解答】(1)证明:f(x+2)=f(x),f(x+4)=f(x+2)=f(x),f(x)是周期为4的周期函数;(2)解:当x2,0时,x0,2,由已知得f(x)=2(x)(x)2=2xx2,又f(x)是奇函数,f(x)=f(x)=2xx2,f(x)=x2+2x,又当x2,4时,x42,0,f(x4)=(x4)2+2(x4),又f(x)是周期为4的周期函数,f(x)=f(x4)=(x4)2+2(x4)=x26x+8,从而求得x2,4时,f(x)=x26x+8;(3)解:f(0)=0,f(2)=0,f(1)=1,f(3)=1,又f(x)是周期为4的周期函数,f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=f(4)+f(5)+f(6)+f(7)=f(2 000)+f(2 001)+f(2 002)+f(2 003)=0f(0)+f(1)+f(2)+f(2 004)
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