高考化学二轮复习 高频考点精讲 高频考点29 定量测量型实验课件.ppt

高频考点二十九定量测量型实验 掌握定量测量型实验数据的4种测定方法 1 沉淀法先将某种成分转化为沉淀 然后称量纯净 干燥的沉淀的质量 再进行相关计算 2 测气体体积法对于产生气体的反应 可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度 常见测量气体体积的实验装置 量气时应注意的问题a 量气时应保持装置处于室温状态 b 读数时要特别注意消除 压强差 保持液面相平还要注意视线与液面最低处相平 如上图 应使左侧和右侧的液面高度保持相平 3 测气体质量法将生成的气体通入足量的吸收剂中 通过称量实验前后吸收剂的质量 求得所吸收气体的质量 然后进行相关计算 4 滴定法即利用滴定操作原理 通过酸碱中和滴定 沉淀滴定和氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关计算 考法指导 典例演示 某小组以cocl2 6h2o nh4cl h2o2 浓氨水为原料 在活性炭催化下 合成了橙黄色晶体x 为确定其组成 进行如下实验 氨的测定 精确称取wgx 加适量水溶解 注入如图所示的三颈瓶中 然后逐滴加入足量10 naoh溶液 通入水蒸气 将样品液中的氨全部蒸出 用v1mlc1mol l 1的盐酸标准溶液吸收 蒸氨结束后取下接收瓶 用c2mol l 1naoh标准溶液滴定过剩的hcl 到终点时消耗v2mlnaoh溶液 定量测量型实验 难度系数 氯的测定 准确称取样品x 配成溶液后用agno3标准溶液滴定 k2cro4溶液为指示剂 至出现淡红色沉淀不再消失为终点 ag2cro4为砖红色 回答下列问题 1 装置中安全管的作用原理是 2 用naoh标准溶液滴定过剩的hcl时 应使用 式滴定管 可使用的指示剂为 3 样品中氨的质量分数表达式为 4 测定氨前应该对装置进行气密性检验 若气密性不好测定结果将 填 偏高 或 偏低 考法训练 高锰酸钾是一种用途广泛的强氧化剂 实验室制备高锰酸钾所涉及的化学方程式如下 请回答下列问题 1 mno2熔融氧化应放在 中加热 填仪器编号 烧杯 瓷坩埚 蒸发皿 铁坩埚 2 在mno2熔融氧化所得产物的热浸取液中通入co2气体 使k2mno4歧化的过程在如图装置中进行 a b c d e为旋塞 f g为气囊 h为带套管的玻璃棒 为了能充分利用co2 装置中使用了两个气囊 当试管内依次加入块状碳酸钙和盐酸后 关闭旋塞b e 微开旋塞a 打开旋塞c d 往热k2mno4溶液中通入co2气体 未反应的co2被收集到气囊f中 待气囊f收集到较多气体时 关闭旋塞 打开旋塞 轻轻挤压气囊f 使co2气体缓缓地压入k2mno4溶液中再次反应 未反应的co2气体又被收集在气囊g中 然后将气囊g中的气体挤压入气囊f中 如此反复 直至k2mno4完全反应 检验k2mno4歧化完全的实验操作是 3 将三颈烧瓶中所得产物进行抽滤 将滤液倒入蒸发皿中 蒸发浓缩至 自然冷却结晶 抽滤 得到针状的高锰酸钾晶体 本实验应采用低温烘干的方法来干燥产品 原因是 答案 1 2 acbde 用玻璃棒蘸取三颈烧瓶内的溶液点在滤纸上 若滤纸上只有紫红色痕迹 无绿色痕迹 则表明反应已歧化完全 3 溶液表面出现晶膜为止高锰酸钾晶体受热易分解 4 87 23 偏小 当堂指导 硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料 铜不能与稀硫酸直接反应 某化学兴趣小组将适量浓硝酸分多次加入铜粉与稀硫酸的混合物中 加热使之反应完全 通过蒸发 结晶得到硫酸铜晶体 装置如图1 2所示 模型示例 1 图1烧瓶中发生反应的离子方程式为 2 图2是图1的改进装置 其优点有 3 为符合绿色化学的要求 该小组进行如下设计 方案1 以空气为氧化剂 将铜粉在仪器b中反复灼烧 使铜与空气充分反应生成氧化铜 再将氧化铜与稀硫酸反应 方案2 将空气或氧气直接通入铜粉与稀硫酸的混合物中 发现在常温下几乎不反应 向混合物中加feso4溶液或fe2 so4 3溶液 即发生反应 反应完全后向其中加物质甲调节ph至3 4 产生fe oh 3沉淀 过滤 蒸发 结晶 滤渣做催化剂循环使用 已知fe oh 3和cu oh 2完全沉淀时的ph分别为3 7 6 4 请回答下列问题 方案1中仪器b的名称是 方案2中物质甲是 填字母 a caob cuco3c caco3以加入feso4为例 用离子方程式解释反应发生的原因 方案3 将3 2g铜丝放入45ml1 5mol l的稀硫酸中 控温在50 加入18ml10 的h2o2溶液 反应0 5小时后 升温到60 持续反应1小时后 过滤 蒸发 结晶 减压抽滤后 用少量95 的酒精淋洗后晾干 得10 6gcuso4 5h2o 上述三种方案中 更符合绿色化学理念的是 填 方案1 方案2 或 方案3 理由是 分析建模 1 设计流程 2 评价方向 3 高温灼烧固体应在坩埚中进行 方案1将铜粉在坩埚中反复灼烧 由于溶液酸性较强 欲使fe3 沉淀 需加入某种试剂减小h 浓度 但又不能引入新杂质 cao能减小h 浓度 但引入钙离子 a项错误 cuco3能减小h 浓度 过量的cuco3可以过滤除去 不引入新杂质 b项正确 caco3引入钙离子 c项错误 上述三种方案中 更符合绿色化学理念的是方案3 理由是方案1需要灼烧 消耗能源多 方案2所得产品中含有杂质 方案3几乎不产生有害气体 且所得产品纯度较高 1 该兴趣小组设计实验对上述反应中生成盐的成分进行探究 他们提出如下假设 请你根据氧化还原反应的规律 完成假设二和假设三 当堂应用 假设一 生成的盐是k2s和k2so3 假设二 生成的盐是 假设三 生成的盐是k2so3和k2so4 请评价该兴趣小组假设三的合理性 填 合理 或 不合理 原因是 2 请你设计实验验证上述假设一 完成表中内容 除了硫粉与热的koh溶液之外 可供选择的药品还有稀硝酸 稀盐酸等 已知 6h so 2s2 3s 3h2o 3 兴趣小组通过改变硫粉的质量 得出生成钾盐