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部编版六年级语文上册填空题专项同步练习1. 给下面的句子选择一个最能表达树或小鸟心情的词语。焦急 祈盼 疑惑 忧伤“明年春天请你回来，还唱歌给我听。”_可是，树不见了，只剩下树根留在那里。_“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”_接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。_2. 把下列相对应的词语连起来。伸_ 清楚做_ 舌头捶_ 鬼脸说_ 脑袋3. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。烦恼 疑惑 生气 得意1.小家伙们，你们吵什么呀？_2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。_3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。_4. 在括号里填上恰当的量词。 一_蜡烛 一_妇女 一_主意一_油灯 一_眼睛 一_楼梯5. 照样子，组字、组词、造句。例：忄（情）（感情）我们和老师的感情特别好。扌_ _ _。纟_ _。6. 先补充词语，再完成后面的题目。摇_晃_ _红_赤 _忙_乱披_散_ _干_燥 _疾_快这些词语的特点是_，这样的词语我还会写两个_、_。这一问，把正在_高声念书的同学们吓呆了。选择一个自己喜欢的词语，写一句话_。7. 在横线上填上恰当的词语。 _的光线 _的长桌 _的东西 _的地方 _的敲门声 _的蜡烛 _的小蜡烛 _丽的小天使 8. 下列语句该用什么语气读？在后面的横线上写一写。好像有什么声音在响？_终于甩掉“漏”了！_坏事，“漏”捉我来了！_唉，说怕漏，偏就又漏雨了！_9. 请写出不同场合中使用的敬辞或谦语。（限用两个字的词语）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里_你的到来。”请他人阅读自己的作品，应谦虚地说“请您多提宝贵意见”或“请您_”。询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家_？”10. 在横线上填适当的量词。 一_榜文 一_性命 一_狂风 一_红日11. 根据课文明天更辉煌内容填空。在亿万_中，有一位伟人_。他用超人的_， 为你绘制了回归的_。斩_破_，前进的步伐_。百年之梦终_，拥抱时的泪水中充满_。回到母亲_的香港啊，明天更加美好、更加_。12. 照样子，完成练习。（1）例：一只 一只只 一只只纸船一句_ 一座_（2）例：高兴得（哭了）激动得_ 玩得_13. 词语游艺厅。把下列词语补充完整，并选择填空。悬_峭_ 狂风_ _百_不_ 思潮_ _水_石_ 牙牙_ _攀_越_ _见一_从居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、_，想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。在小宝宝_的阶段，家长的鼓励是非常重要的。公安干警经过近一个月的周密侦查，积极取证，终于将罪犯缉拿归案，使这个备受瞩目的案件_了。14. 在下面横线上填上合适的词语。_的眼珠 _的芦苇丛_的舌头 _的生活15. 在横线上填上合适的词语。_的个性 _的品性 _的杰作_的身影 _的舞姿 _的教室16. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。A生气 B烦恼 C疑惑 D得意（1）小家伙们，你们吵什么呀？_（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。_（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。_17. 在横线上填写恰当的词语。_的脸庞 _的身影 _的母亲_的灵魂 _的关塞 _的宣告18. 给下面的句子加标点并读出语气“住嘴_”铁罐恼怒了_“你怎么敢和我相提并论_”19. 在横线上填上恰当的词语 _地靠近 _地等待 _地痛哭 _地说 _地记得20. 在括号里填上恰当的动词，不能重复。 _一趟 _一遍 _一把 _一下_一眼 _一句 _一篇 _一次21. 根据课文内容填空。这篇调查报告作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是_、_、_、_。22. 读拼音，写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_23. 连一连。踢_ 游戏 只在此山中_ 但爱鲈鱼美讲_ 足球 江上往来人_ 云深不知处听_ 故事 意欲捕鸣蝉_ 不敢问来人玩_ 音乐 近乡情更怯_ 忽然闭口立24. 我会圈出下列加下划线的字的正确读音。漂亮_（piopio） 银行 _（hng xng） 倒影_（do do）扫帚_（soso） 漂浮_（pio pio） 行人_（hng xng）倒下_（do do） 扫地_（so so）25. 把下列词语补充完整，选择正确的成语填空。_乐道 _高望重 _崖峭_不安席 可见一_ _然大物在中国，孔子“有教无类”的思想一直为人们_。他从早忙到晚，仍然没有完成任务，急得_。王熙凤富于心机和八面玲珑的性格特点，在林黛玉进贾府中_。无需任何语言，这是所有人对这位_的学者的最高致敬。26. 给划线字选择正确的读音。树冠_（un un） 轻蔑_（mio mi）衣衫褴褛_（l lu） 唱和_（h h）瓜蔓_（wn mn） 载_歌载舞（zi zi）27. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中。_造_设 伸_缩_ 喜不_同_协_ _机_算_之宝_请罪 抓_挠_在三国演义的诸多人物形象中，我最喜欢_的诸葛亮。孙悟空不改顽劣的本性，一会儿_，一会儿_。全国人民_，一次又一次地战胜了自然灾害。28. 在下面横线上填上合适的词语。_的笑容 _的怀抱 _的画面_的神情 _的贝壳 _的声音_的记忆 _的时刻 _的呼喊29. 把下列环保广告语与相应的内容的序号对应起来。草坪_ A你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。公园_ B您的良好习惯，是创造优美环境的保证。公共场所_ C让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。植树_ D足下留情，春意更浓。地球_ E让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。30. 朗读下面每组句子，比一比哪一句最能表达当时的感情。_A您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中