甘肃省酒泉市第三中学七年级语文下册 第一单元 综合实践 心灵的欢歌学案（无答案） 北师大版.doc

综合实践 心灵的欢歌引言：“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”是啊，从古到今，有多少仁人志士为保卫长江抛头颅洒热血，又有多少文人墨客吟咏长江。这节课，我们一同吟诵长江，来尽情表达对江河、对祖国的热爱。明确学习目标：课题作者及作品体裁主题佳句美词写作特色长江袁鹰散文余光中曲黄河颂长江之歌词运河与扬子江江之歌毛姆壶口与龙门课标注：能够围绕自己感兴趣的话题，搜集资料，能够区分资料的来源，寻找符合话题有价值的资料。能够得体简洁的表达自己的观点。1、搜集吟咏江河的古诗佳句。2、查阅资料，搜集关于江河的地理、文化常识。3、运用多种表达方式表达自己的独特看法或情感体验。4、梳理本单元的课文，概括课文内容和表达异同。课前准备：1、话说长江收集有关长江的知识。收集有关长江的古诗、谚语、俗语，记忆其中自己喜欢的语句。搜集有关长江、黄河的歌谣。学唱自己喜欢的歌曲。2、知识归纳：复习本单元课文，完成上表。收集描述江河的好词好句。收集有关家乡山水的资料。围绕“家乡的小河”“家乡的小山”为题，搜集有关的素材。第一课时课堂活动：一、话说江河1、历史溯源“江河知识知多少”小竞赛：要求：围绕下列题目回答问题，看哪组回答的最准确，最多。有关长江/黄河的地理知识。有关长江/黄河的成语。有关长江/黄河的历史或故事。有关长江/黄河的古诗。有关长江/黄河的俗语。有关长江/黄河的歌谣。2、我心中的江河要求：围绕下列题目自由组合，表演，或朗诵，或演讲，或表演小品，或说双簧，或说相声诸如此类，不拘一格，看谁表演的最独特、最传神。歌吟江河：保护江河热爱江何二、我爱我家围绕下列题目搜集资料，完成习作：1、以“我心中的黄河”为话题，写作一篇不少于700字的文章。参考题目：母亲，你将不再憔悴母亲河的迷人风采黄河印象黄河风情线2、以“家乡的小河/山”为话题，写作一篇不少于700字的文章。参考题目：门前那条河心中的小河北大河我的母亲马营河的传说门前有座山小河弯弯山里人的故事3、作文指导第二课时当堂完成作文。参考资料：有关长江/黄河的地理知识。【长江】 中国第一大河。发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹东的西南侧。干流自青藏高原蜿蜒东流，经青海省、西藏自治区、四川省、云南省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省和上海市10个省、区、市，在上海市注入东海。全长6300公里。流域面积180多万平方公里，占全国面积的15。长江干流源远流长，支流众多，水量丰富，全年不冻，干支流通航里程7万公里，约有3万公里航道可以通行机动船，宜昌以下3000公里的干流可通行轮船，万吨海轮可直达南京。同时，干流与海洋相通，不但便利流域内部与沿海各地的联系，而且，也可以与国外进行经济贸易上的交往，因而有黄金水道之称。【黄河】1黄河长度：5464千米，中国第二长河，流经9个省区：青海、甘肃、四川、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东。2我国含沙量最大的河流，呈“几”字形.3. 发源青藏高原上的巴颜喀拉山 注入渤海 3. 上游、中游分界点河口（内蒙古） 中游、下游分界点孟津（河南）由西往东依次经过9个省区：青川甘宁内蒙古，晋陕和豫鲁 由西往东依次经过的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和华北平原 利用黄河水修渠灌溉，使宁夏平原和河套平原成为“塞上江南”。4.其他：支流汾河（山西）与渭河（陕西）的位置；主要水电站三门峡、小浪底 5灾害与防治：上游：荒漠化 凌汛 原因：气候干旱 草地退化 受纬度位置影响 初春时上游河段先解冻 河水挟冰块而下 水势凶猛 导致水位猛涨 可采取措施：多植树造林等 中游：水土流失严重 原因：人为 自然原因。黄土土质疏松，夏季降水集中；人为破坏植被。可采取措施：保持水土 植树造林 下游：地上河 原因：泥沙沉积 可采取措施：疏通河道 修建大坝等有关长江/黄河的成语。砥柱中流、海晏河清、河清海晏、河山带砺、黄河水清、砺山带河、鲤鱼跳龙门、俟河之清、中流砥柱 /不到黄河心不死 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 长江后浪推前浪 /砥柱中流、海晏河清、河清海晏、河山带砺、黄河水清、砺山带河、鲤鱼跳龙门、俟河之清、中流砥柱 中流砥柱 鲤鱼跳龙门 九曲黄河 泾渭分明有关长江/黄河的历史或故事。1、“龙的传人”起源在哪里？大致有三种说法：一是黄河流域的黄土高原；二是长江流域的云贵高原；三是双源说，即黄河流域和长江流域同时都是“龙的传人”发源地。笔者认为：“龙的传人”可能起源于长江流域的中、下游地区。 从蛇的形象变异和深化，说明华夏民族崇拜龙的图腾，是经历了一个漫长的历史过程，人们对单纯蛇的形象不断美化和完善，说明了龙的图腾是集体创作共同智慧的结晶。 2、我们研究“龙的传人”发源地，并不排除黄河流域也是中华民族古老文明的摇篮。从大量出土的文物资料表明，在距今约1.2万年至6000年之间，中华民族已经历了人类由母系氏族社会、父系氏族社会到阶级社会三个历史阶段，其中最有代表性的是黄河流域的仰韶文化，大汶口文化和龙山文化；长江流域也发现有相应时期的大溪文化、屈家岭文化、良渚文化以及河姆渡文化。我国是一个多民族的国家，其中汉族约占人口总数的94%。所有汉族都自认为是“炎黄子孙”，即“龙的传人”。 3、田国舅扒口（黄河故事）；大禹治理黄河时有三件宝，一是河图；二是开山斧；三是避水剑。传说河图是黄河水神河伯授给大禹的。 有关长江/黄河的古诗。江流天地外，山色有无中。（王维汉江临眺）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼赤壁怀古）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白黄鹤楼送孟浩 然之广陵） 天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白望天门山）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易忆江南无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。登高星垂平野阔，月涌大江流 杜甫旅夜抒怀山随平野尽，江入大江流 （李白渡荆门送别）峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。/【望天门山】门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。【早发白帝城】朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不