山西省阳城县第四中学七年级政治上册 第一课 生命最宝贵学案（无答案） 鲁教版.doc_第1页
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文档简介

多彩的世界【学习目标】1、知道人类是自然界的一部分，人应善待大自然；爱护环境，保护动植物。2、认识人类生命具有独特性，每个人的 生命都具有独特性。【重点难点】人的生命具有独特性【导学思考】1看图片并阅读p4d1，谈谈你的感受，归纳写在课本上。2读小鱼在乎，从中仔得到什么启示？3爱护环境，保护生物多样性，要从点滴小事做起，你在日常生活中能做些什么？4阅读第2目，体会人的生命的独特性，主要体现在哪些方面？（在书上画出）【达标训练】1为警示人们善待其他生命，请写一则公益广告用语如“小草有生命，请勿践踏”2青藏铁路在修建的过程中，王门为沿线的动物测量了迁移通道，并对沿线 植被进行了移植，从中你得到了什么启示？建设者们为什么要这么做？【课后巩固】：导学案的选择题。 备 注 阳城四中自主型高效学习导学设计方案课题：生命属于我们只有一次i 课型：新授课【学习目标】1认识人最宝贵的是生命，体会生命的美好。2 知道如何珍惜爱护我们的生命， 【重点难点】；人的生命最宝贵。【导学思考】；1想一想；奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”？2为什么人最宝贵的是命？（抓住要点，作出序号，标注在书上）3.如何珍惜爱护我们的生命。 自己的生命我们的生命 他人的生命【达标训练】在2008年的抗震救灾中，涌现了许多英雄少年，他们在废墟下的表现是一种什么样的对待生命的态度？2遇到下列情况，自己应怎么办？(1)晚上汽车经过一个十字路口时，看见红灯亮了。（2）放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，顺路。”（3）和一个同学在湖边游玩，他不慎落水。（4）
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