江苏省宿迁市沭阳县银河学校高一物理上学期第一次调研试卷（含解析）.doc

江苏省宿迁市沭阳县银河学校2014-2015 学年高一上学期第一次调研物理试卷一、单项选择题：（本题共9小题，每小题只有一个选项符合题意）1（2分）下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）a“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的b“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，是以月亮为参考系的c“轻舟已过万重山”，是以轻舟为参考系的d“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的2（2分）汽车在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的路程，若全程的平均速度是28km/h，则v是（）a24 km/hb35 km/hc36 km/hd48 km/h3（2分）如图所示是一物体的xt图象，则该物体在6s内的位移是（） a0 mb6 mc10 md12 m4（2分）在平直公路上以20m/s的速度行驶的汽车，遇紧急情况刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，则该汽车在6s内的刹车距离为（）a60 mb50 mc40 md30 m5（2分）一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力经过b点时速度为v，经过c点时速度为3v，则ab段与ac段位移之比为（）a1：3b1：5c1：8d1：96（2分）在匀变速直线运动中，初速度v0为正方向，位移、速度、加速度三个矢量，则正确的是（）a当速度变为负方向时，位移也为负b加速度为负时，速度只能越来越小c加速度方向与速度方向相同时，速度越来越大d加速度为负时，位移随时间增大而减小7（2分）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）a速度先增大后减小，直到加速度等于零为止b速度一直在增大，直到加速度等于零为止c位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止d位移一直在增大，直到加速度等于零为止8（2分）某质点由a经b到c做匀加速直线运动，前2s和后2s位移分别为ab=8m和bc=12m该质点的加速度及经过b点的瞬时速度分别是（）a1m/s2、5m/sb2m/s2、4m/sc1m/s2、6m/sd2m/s2、10m/s9（2分）竖直竹杆长9m，它的下端离1m高的窗口上沿1.25m，放手让竹杆自由下落，它通过窗口所需的时间为：（g取10m/s2）（）a1 sb1.25sc1.5sd1.75s二、多项选择题：本题共6小题，每小题有多个选项符合题意10（4分）两个在同一直线上运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度是2m/s2，则（）a甲的加速度比乙的加速度大b甲做加速运动，乙做减速运动c乙的加速度比甲的加速度大d甲、乙的加速度方向相反11（4分）在2008年北京奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）a在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时b帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时c跆拳道比赛中研究运动员的动作时d铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时12（4分）做匀变速直线运动的物体运动的初速度为20m/s，经过10s速度的大小变为6m/s，则加速度大小可能是（）a0.8 m/s2b1.4 m/s2c2.0 m/s2d2.6 m/s213（4分）一物体做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，即此时t=0，已知在之后1s内的位移为1m，由此可求出（）a物体运动的加速度b这1s内物体的平均速度c这1s内的末速度d物体在t=0.5s时的瞬时速度14（4分）2010年6月10日，韩国发射的“罗老”号运载火箭在升空137秒后与地面失去联系，随后发生爆炸去年韩国发射“罗老”号运载火箭时因整流罩分离异常导致火箭升空后未能将卫星送入预定轨道韩国教育科学技术部长官安秉万表示：“韩国的太空梦不会停止”，韩国将会准备第三次火箭发射如图所示为一火箭竖直上升的vt 图象，下列叙述中符合图形所示的是（）a在40秒末火箭已达到上升的最大速度b火箭达到最高点的时刻是120秒末c在第20秒末，火箭上升的加速度为20米/秒2d在第80秒末，火箭的加速度为零15（4分）骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1、第2、第3、第4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米有关其运动的描述正确的是（）a平均速度是2.5米/秒b在第3、4秒内平均速度是3.5米/秒c第3秒末的即时速度一定是3米/秒d该运动一定是匀加速直线运动三、简答题：本题共4小题，请将解答写在答题纸相应的位置16（6分）汽车以2m/s2的加速度由静止开始启动，则第5s末汽车的速度是m/s，第5s内汽车的位移是m，第5s内汽车的平均速度是m/s17（2分）矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口则矿井的深度是m18（10分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，所用交流电的周期为t=0.02s打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出a、b、c、d、e、f、g共7个计数点其相邻点间的距离（可依次用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6表示）如图1所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下b、f两个点时小车的瞬时速度，并将这两个速度值填入表（要求保留2位有效数字）速度vbvcvdvevf数值（m/s）0.500.610.73（2）将b、c、d、e、f各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线（图2）（3）可由所画vt图象求出小车加速度为m/s2（计算结果要求：保留小数点后面二位数字）（4）本题亦可不利用vt图象求小车加速度，请写出计算小车加速度的表达式：（用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6和t表示）19（4分）如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测量重力加速度（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需（填字母代号）中的器材a直流电源、天平及砝码b直流电源、毫米刻度尺c交流电源、天平及砝码d交流电源、毫米刻度尺（2）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度为使图线的斜率等于重力加速度，除作vt图象外，还可作图象四、计算题：本题共4小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位20（6分）一辆汽车从原点o出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度，见表：时刻t/s01234567位置的坐标x/m00.524.58121620瞬时速度v/（ms1）12344444（1）汽车在第2s末的瞬时速度为多少？（2）汽车在前3s内的平均加速度为多少？（3）汽车在第4s内的平均速度为多少？21（8分）汽车从静止开始做匀加速直线运动，途中先后经过相隔125m的a、b两点，a到b用10s时间已知过b点的速度为15m/s，求：（1）汽车的加速度？（2）汽车从出发位置到a点的位移？22（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距地面125m时打开降落伞，开伞后运动员以大小为14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时的速度为5m/s，求：（1）运动员离开飞机瞬间距地面的高度；（2）离开飞机后，经多长时间到达地面（g取10m/s2）23（12分）在一笔直的宽公路上，甲车以2m/s2的加速度由静止启动，此时乙车正以10m/s的速度匀速从甲车旁驶过，问甲车追上乙车前，何时两车距离最远？何时甲车追上乙车？当甲加速到24m/s时，立即停止加速，同时以6m/s2的加速度刹车，试在vt图中，画出甲乙两车从甲车开始运动时的vt图线并求出甲乙两车第二次相遇的时间（指甲车从起动到第二次与乙车相遇的时间）和此时甲车的速度江苏省宿迁市沭阳县银河学校2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（本题共9小题，每小题只有一个选项符合题意）1（2分）下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）a“飞流直下三千尺”，是以飞流作为参考系的b“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，是以月亮为参考系的c“轻舟已过万重山”，是以轻舟为参考系的d“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的考点：参考系和坐标系 分析：参考系是为了研究物体的运动，选定的用来作为标准的物体要根据题意明确所选定的参考系解答：解：a、飞流是相对于山在动，故参考系是山，故a错误；b、“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，是以云为参考系的，故b错误；c、“轻舟已过万重山”，研究的是轻舟相对于山的运动，故是以万重山为参考系的参考系的，故c错误；d、“小小竹排江中游”，是说竹排相对于河岸等的运动，参考系是河岸，“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的，故d正确；故选：d点评：参考系的选取是任意，选择不同的参考系物体的运动是不同；在分析时首先要明确题意才能正确找出参考系2（2分）汽车在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的路程，若全程的平均速度是28km/h，则v是（）a24 km/hb35 km/hc36 km/hd48 km/h考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：设全程的位移大小为3x，根据v=分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v解答：解：设全程的位移大小为3x，由题得到 全程的平均速度，又t1=，t2=联立解得 v=35km/h故选：b点评：本题考查对平均速度的理解和应用能力，常规题，关键抓住平均速度的定义列式3（2分）如图所示是一物体的xt图象，则该物体在6s内的位移是（） a0 mb6 mc10 md12 m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 分析：位移图象的纵坐标表示物体的位置，坐标的变化量表示位移根据图象直接求解物体在6s内的位移解答：解：物体在6s内初位置在x1=0处，末位置也在x2=0处，则该物体在6s内的位移是x=x2x1=0故选：a点评：本题考查对位移图象的理解，抓住坐标表示物体的位置，坐标的变化量表示位移是关键4（2分）在平直公路上以20m/s的速度行驶的汽车，遇紧急情况刹车，刹车的加速度大小为5m/s2，则该汽车在6s内的刹车距离为（）a60 mb50 mc40 md30 m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据速度时间求得汽车停车时间，比较后根据位移时间求得汽车的6s内的位移解答：解：由题意取初速度方向为正方向，则加速度为负值，根据速度时间关系知，汽车停车时间所以汽车刹车后6s内的位移实为汽车刹车至停车过程中4s内的位移，即：故选：c点评：解决本题的关键点有二，一是汽车刹车后做匀减速运动加速度取负值，二是汽车刹车后6s不是都在做匀减速运动，要注意汽车停车时间5（2分）一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力经过b点时速度为v，经过c点时速度为3v，则ab段与ac段位移之比为（）a1：3b1：5c1：8d1：9考点：自由落体运动；匀变速直线运动的速度与位移的关系 专题：自由落体运动专题分析：物体做的是自由落体运动，根据自由落体的位移速度公式可以求得解答：解：解：物体做自由落体运动， 2ahab=v2 2ahac=（3v）2由得：=，故d答案正确故选d点评：本题是对自由落体运动公式的直接应用的考查，题目比较简单6（2分）在匀变速直线运动中，初速度v0为正方向，位移、速度、加速度三个矢量，则正确的是（）a当速度变为负方向时，位移也为负b加速度为负时，速度只能越来越小c加速度方向与速度方向相同时，速度越来越大d加速度为负时，位移随时间增大而减小考点：加速度；位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：速度方向表示物体运动的方向，位移方向从起点指向终点加速度为负时，速度可能越来越小，也可能越来越大，位移也可能越来越大加速运动，加速度方向与速度方向相同解答：解：a、初速度v0为正方向，当速度变为负方向时，位移不一定也为负，比如竖直上抛运动，物体在抛出点上方下落时，速度为负，位移仍为正，向上故a错误 b、加速度为负时，可能越来越大，比如竖直上抛运动下落过程，取竖直向上方向为正方向，加速度为负，速度越来越大故b错误 c、加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动故c正确 d、加速度为负时，位移随时间增大也可能增大比如竖直上抛运动下落过程，加速度为负，位移随时间增大而增大故d错误故选c点评：对于位移、速度、加速度之间的关系，可以通过列举实例来分析，加深理解，要考虑到一种情况：物体做往复运动的情形7（2分）一质点以初速度v0沿x轴正方向运动，已知加速度方向沿x轴正方向，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，该质点（）a速度先增大后减小，直到加速度等于零为止b速度一直在增大，直到加速度等于零为止c位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止d位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离解答：解：a、由题意知：加速度的方向始终与速度方向相同，加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0的过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大故a错误b、根据a选项分析，故b正确c、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大故c错误d、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，加速度等于零时做匀速运动，位移仍然增大，故d错误故选b点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的8（2分）某质点由a经b到c做匀加速直线运动，前2s和后2s位移分别为ab=8m和bc=12m该质点的加速度及经过b点的瞬时速度分别是（）a1m/s2、5m/sb2m/s2、4m/sc1m/s2、6m/sd2m/s2、10m/s考点：匀变速直线运动规律的综合运用 专题：直线运动规律专题分析：根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度解答：解：根据x=at2解得：a=根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，知1t末的速度为：v=故选：a点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用9（2分）竖直竹杆长9m，它的下端离1m高的窗口上沿1.25m，放手让竹杆自由下落，它通过窗口所需的时间为：（g取10m/s2）（）a1 sb1.25sc1.5sd1.75s考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：直杆通过窗口时间为直杆的下端到达窗口的上沿到直杆的上端离开窗口的下沿所用的时间分别求出直杆自由释放到直杆的下端到达窗口上沿的时间和直杆上端离开窗口的下沿的时间，两时间之差即为通过窗口的时间解答：解：竖直杆到达窗口所用时间为t1，根据，解得，完全通过窗口所用时间为t2，根据，解得则通过窗口的时间t=t2t1=1s故选：a点评：解决本题的关键知道直杆通过窗口的时间等于直杆自由释放到直杆的下端到达窗口上沿的时间和直杆上端离开窗口的下沿的时间之差二、多项选择题：本题共6小题，每小题有多个选项符合题意10（4分）两个在同一直线上运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度是2m/s2，则（）a甲的加速度比乙的加速度大b甲做加速运动，乙做减速运动c乙的加速度比甲的加速度大d甲、乙的加速度方向相反考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动解答：解：a、加速度的正负表示方向，可知乙的加速度大于甲的加速度，故a错误，c正确b、因为甲乙的速度方向未知，故无法判断甲乙是做加速运动还是减速运动，故b错误d、甲乙的加速度一正一负，可知加速度的方向相反故d正确故选：cd点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系11（4分）在2008年北京奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是（）a在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时b帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时c跆拳道比赛中研究运动员的动作时d铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时考点：质点的认识 分析：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，物体可当作质点根据这个条件进行判断解答：解：a、研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的弯曲情况时，不能看作质点，否则就没有弯曲了；故a错误；b、帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时，帆船的大小和形状相对于茫茫大海可忽略不计，能把它当作质点故b正确；c、跆拳道比赛中要注意运动员的动作，故不能看作质点；故c错误；d、铅球比赛中研究铅球的运动时间时，铅球的大小和形状可以忽略；可以看作质点；故d正确；故选：bd点评：物体能否看成质点，要具体情况具体分析，对照条件判断是关键，是常见的基础题12（4分）做匀变速直线运动的物体运动的初速度为20m/s，经过10s速度的大小变为6m/s，则加速度大小可能是（）a0.8 m/s2b1.4 m/s2c2.0 m/s2d2.6 m/s2考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：物体做匀变速直线运动，已知初速度、末速度和时间，根据速度时间关系公式列式求解加速度解答：解：物体做匀变速直线运动，初速度为20m/s，经过10s速度的大小变为6m/s，故一定是减速运动，故：a=（负号表示方向）故选：b点评：本题关键是明确物体的运动情况，然后选择恰当的公式列式求解，基础题目13（4分）一物体做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，即此时t=0，已知在之后1s内的位移为1m，由此可求出（）a物体运动的加速度b这1s内物体的平均速度c这1s内的末速度d物体在t=0.5s时的瞬时速度考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据运动学公式分析能否求出物体的加速度、平均速度、末速度根据匀变速直线运动的推论求解物体在t=0.5s时的瞬时速度解答：解：a、根据位移公式x=v0t+，由于t=0时刻的速度v0未知，无法求出加速度a故a错误b、这1s内物体的平均速度为故b正确c、由速度公式v=v0+at得知，由于初速度v0未知，无法求出这1s内的末速度v故c错误d、根据匀变速直线运动的推论得知，物体在t=0.5s时的瞬时速度等于这1s内物体的平均速度1m/s故d正确故选：bd点评：对于同一匀变速直线运动的过程，如果已知三个描述运动的物理量，可以求出其他任何量14（4分）2010年6月10日，韩国发射的“罗老”号运载火箭在升空137秒后与地面失去联系，随后发生爆炸去年韩国发射“罗老”号运载火箭时因整流罩分离异常导致火箭升空后未能将卫星送入预定轨道韩国教育科学技术部长官安秉万表示：“韩国的太空梦不会停止”，韩国将会准备第三次火箭发射如图所示为一火箭竖直上升的vt 图象，下列叙述中符合图形所示的是（）a在40秒末火箭已达到上升的最大速度b火箭达到最高点的时刻是120秒末c在第20秒末，火箭上升的加速度为20米/秒2d在第80秒末，火箭的加速度为零考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：由图象直接读出速度的最大值根据火箭的速度方向分析火箭的运动情况，而速度方向看速度的正负图象的斜率等于加速度，由数学知识求出加速度的大小解答：解：a、由图象可以看出，火箭先是匀加速上升，燃料燃完之后在重力作用下相当于做竖直上抛运动匀加速上升过程的最大速度是40秒末的800m/s，故a正确；b、在120秒末火箭上升的速度减小到零，火箭到达最高点，故b正确；c、匀加速上升过程的加速度是该部分图象的斜率，大小为=20m/s2，故c正确；d、第80秒末，火箭加速度为=10m/s2，故d错误故选：abc点评：本题要能根据速度图象分析火箭的运动情况，抓住速度的正负反映速度的方向、斜率等于加速度、“面积”等于位移是分析的依据15（4分）骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1、第2、第3、第4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米有关其运动的描述正确的是（）a平均速度是2.5米/秒b在第3、4秒内平均速度是3.5米/秒c第3秒末的即时速度一定是3米/秒d该运动一定是匀加速直线运动考点：平均速度；瞬时速度 专题：直线运动规律专题分析：要求某段时间内的平均速度，只要知道位移即可求出从在第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动解答：解：a、4s内的平均速度=2.5m/s；故a正确；b、在第3、4s内的平均速度=3.5m/s；故b正确c、根据第1、2、3、4秒内，通过的路程分别为1米、2米、3米、4米，无法判断自行车所做的运动，无法求出第3s末的速度故c、d错误故选：ab点评：解决本题的关键掌握平均速度的公式，会根据该公式求平均速度明确只能根据位移与时间的比值求出平均速度三、简答题：本题共4小题，请将解答写在答题纸相应的位置16（6分）汽车以2m/s2的加速度由静止开始启动，则第5s末汽车的速度是10m/s，第5s内汽车的位移是9m，第5s内汽车的平均速度是9m/s考点：平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：汽车做匀加速运动，已知初速度、加速度和时间，由速度公式求出第5s末汽车的速度和第4s末汽车的速度，第5s内汽车的平均速度等于第5s末汽车的速度和第4s末汽车的速度的平均值由第5s内的平均速度求出第5s内汽车的位移解答：解：汽车做匀加速运动，已知v0=0，a=2m/s2，t1=4s，t2=5s，则第5s末汽车的速度是v2=at2=25m/s=10m/s第4s末汽车的速度是v1=at1=24m/s=8m/s第5s内汽车的平均速度是=9m/s第5s内汽车的位移是x=t=91m=9m故答案为：10，9，9点评：本题是匀变速直线运动公式的简单应用，可以采用一题多解方法，多用几种方法，防止思维单一17（2分）矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口则矿井的深度是105m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：作出升降机的速度时间图线，结合图线与时间轴围成的面积表示位移求出矿井的深度解答：解：作出升降机的vt图线如图所示，因为在vt图象中，图象与时间轴所围的面积在数值上等于位移，所以矿井深故答案为：105点评：本题难度较小，为多过程问题，如果能画出速度时间图象，利用面积求位移较为简单18（10分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，所用交流电的周期为t=0.02s打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出a、b、c、d、e、f、g共7个计数点其相邻点间的距离（可依次用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6表示）如图1所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下b、f两个点时小车的瞬时速度，并将这两个速度值填入表（要求保留2位有效数字）速度vbvcvdvevf数值（m/s）0.380.500.610.730.85（2）将b、c、d、e、f各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线（图2）（3）可由所画vt图象求出小车加速度为1.19m/s2（计算结果要求：保留小数点后面二位数字）（4）本题亦可不利用vt图象求小车加速度，请写出计算小车加速度的表达式：（用字母x1、x2、x3、x4、x5、x6和t表示）考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b、f点时小车的瞬时速度大小（2）用描点法画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线（3）图象的斜率表示加速度（4）根据作差法求解加速度解答：解：（1）每两个相邻计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，（2）根据描点法作出图象，如图所示：（3）图象的斜率表示加速度，则a=，（4）根据作差法得：故答案为：（1）0.38；0.85；（2）如图；（3）1.18；（4）点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用要注意单位的换算和有效数字的保留19（4分）如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测量重力加速度（1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需d（填字母代号）中的器材a直流电源、天平及砝码b直流电源、毫米刻度尺c交流电源、天平及砝码d交流电源、毫米刻度尺（2）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度为使图线的斜率等于重力加速度，除作vt图象外，还可作图象考点：测定匀变速直线运动的加速度 专题：实验题分析：根据用打点计时器测重力加速度的原理，和实验的步骤可以判断遗漏的器材，用图象法处理实验的数据比较简单直观结合速度位移公式得出h的关系式，从而确定横轴坐标表示的物理量解答：解：（1）打点计时器需要使用交流电源，要测量物体下降的高度，以及瞬时速度的大小，所以需要测量点迹间的距离，需要毫米刻度尺；实验验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等，所以不需要测量物体的质量，故不需要天平故选：d（2）由公式v2=2gh，如绘出图象，其斜率等于重力加速度纵坐标表示，横坐标表示h故答案为：（1）d；（2）h点评：根据用打点计时器测重力加速度的实验原理，可以判断实验需要的器材，同时还要知道利用图象处理数据可以使实验结果简单直观的展现出来四、计算题：本题共4小题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位20（6分）一辆汽车从原点o出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度，见表：时刻t/s01234567位置的坐标x/m00.524.58121620瞬时速度v/（ms1）12344444（1）汽车在第2s末的瞬时速度为多少？（2）汽车在前3s内的平均加速度为多少？（3）汽车在第4s内的平均速度为多少？考点：平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）第2s末在时刻表中对应的是2s这一时刻，从时刻表中读出瞬时速度（2）从表中读出第3s末的速度，根据a=求出汽车在前3s内的加速度（3）从表中得出第4s内的位移，根据=求出平均速度解答：解：（1）从表中得知，第2s末的瞬时速度为v2=3m/s（2）汽车在前3秒内的加速度为：a=m/s2=1m/s2（3）汽车在第4秒内的位移为x4=3.5m，时间为t4=1s，则平均速度为：v4=3.5m/s答：（1）汽车在第2秒末的瞬时速度为3m/s（2）汽车在前3秒内的加速度为1m/s2（3）汽车在第4秒内的平均速度为3.5m/s点评：本题考查加速度、平均速度、位移的基本运用，较简单，比较容易掌握21（8分）汽车从静止开始做匀加速直线运动，途中先后经过相隔125m的a、b两点，a到b用10s时间已知过b点的速度为15m/s，求：（1）汽车的加速度？（2）汽车从出发位置到a点的位移？考点