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文档简介

2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力高考模拟调研卷(六)理科综合能力测试卷共8页,满分300分。考试时间150分钟。物理试题第卷(选择题 共30分)选择题(共5小题,每题6分,每题仅有一个正确选项)1 下列说法中正确的是a卢瑟福通过对粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成b将由放射性元素组成的化合物进行高温分解,会改变放射性元素的半衰期c质子、中子、粒子的质量分别为m1、m2、m3,两个质子和两个中子结合成一个粒子,释放的能量是(m1m2m3)c2题2图d原子从a能级跃迁到b能级时发射波长为1的光子;原子从b能级跃迁到c能级时吸收波长为2的光子,已知12那么原子要从c能级跃迁到a能级时会发射一定频率的光子2 题2图是磁报警装置中的一部分电路示意图,其中电源电动势为e,内阻为r,r1、r2是定值电阻,rb是磁敏传感器,它的电阻随磁体的出现而减小,c、d接报警器电路闭合后,当传感器rb所在处出现磁体时,电流表的电流i,c、d两端的电压u将ai变大,u变小bi变小,u变大ci变大,u变大di变小,u变小3 如题3图,水平支持面上的滑块m(可视为质点)在斜向上拉力f作用下保持静止,现保持f的大小及其作用点不变,使其方向变为水平方向,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下选项中正确的是题3图am所受的合力一定仍为零bm与地面间的摩擦力一定增大cm与地面间的摩擦力可能增大,也可能不变dm对地面的压力将大于地面对它的支持力4 如题4图所示,a、b是地球的两颗人造卫星,其轨道位于同一平面内,环绕方向相同,它们的轨道半径之比rarb14,周期分别为ta、tb,图示时刻它们刚好处于过地心的连线上,下列说法正确的是题4图aa、b的环绕速度之比vavb12ba、b的角速度之比ab21c再经过时间ta,它们将再次同时出现在图示位置d再经过时间tb,它们将再次同时出现在图示位置题5-2图1 2 3 4 5 6 7 b0 -ot/sb 2b0 b0 2b0 -5 如题5-1图所示,直角三角形导线框abc放在匀强磁场题5-1图左右abc中静止不动,磁场方向与线框平面垂直,磁感应强度b随时间t的变化关系如题5-2图所示t0时刻,磁感应强度b的方向垂直纸面向里,设产生的感应电流i顺时针方向为正、竖直边ab所受安培力f的方向水平向t/s1 2 3 4 5 6 7 f0 -of 2f0 f0 2f0 -c1 2 3 4 5 6 7ot/si i0 i0 -a1 2 3 4 5 6 7ot/si i0 i0 -b1 2 3 4 5 6 7 f0 -ot/sf 2f0 f0 2f0 -d左为正则下面关于i和f随时间t变化的图象正确的是第卷(非选择题 共80分)6(19分)(1)某课外实验小组利用题6-1图的实验装置研究“加速度与合外力的关系”在实验中,为了平衡小车运动中受到的阻力应该采用下面所述方法中的 a逐步调节木板的倾斜程度,使静止的小车开始运动 b逐步调节木板的倾斜程度,使小车在木板上保持静止c逐步调节木板的倾斜程度,使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀正确平衡摩擦力后,利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力f,改变钩码的个数,利用纸带算出对应的加速度,进而可以确定加速度a与细线上拉力f的关系,下列图象中能表示该小组实验结果的是 若把所挂钩码的重力mg作为细线上的拉力,则作出的图像可能是 题6-1图接电源纸带实验小车制动装置打点计时器力传感器钩码afoaaofbcafof0aofd若把挂钩码的方式改成挂砂桶添加细砂来改变拉力大小的方式,则它的优点是 a可以改变滑动摩擦力的大小b可以更方便地获取更多组实验数据c可以更精确地测出摩擦力的大小d可以获得更大的加速度以提高实验精度题6-2图u/voi/a0.100.200.300.400.500.605.04.03.02.01.0(2)儿童电动玩具中有各种型号的小型直流电动机.某课外实验小组从废旧的玩具上拆了一个标有“5v,0.45a”的小型直流电动机,想要测定电动机的伏安特性曲线(ui图线),在实验室找到的器材有:a直流电源e:(电动势6v,内阻约0.5)b直流电流表a1:03a(内阻约为0.1) c直流电流表a2:00.6a(内阻约为0.5)d直流电压表v1:06v(内阻约为12k)e直流电压表v2:03v(内阻约为5k)f滑动变阻器r1:05,2ag滑动变阻器r2:01k,0.8ah开关s,导线若干为了使测量的准确度更高,在选择器材时,电流表应该选 ,电压表应该选 ,滑动变阻器应该选 (只需填器材前的字母代号)请你在答题卡上的方框内帮该小组的同学设计出实验所需的电路图(电动机的符号)在正确的实验操作下,测出的伏安特性曲线图如题6-2图所示若把该电动机接在电动势为5.0v,内阻为2的电源两端,则电动机实际消耗的功率为 (保留三位有效数字)7(14分)中国首艘航母“辽宁号”突破关键技术后,已经实现了舰载机的成功起降已知质量为m的舰载机关闭发动机后在陆地水平地面跑道上降落时,若触地瞬间的速度为v0,匀减速滑行距离s后可停下.而在航母上可以通过设置拦阻索来增大对舰载机的阻力,从而减小这段滑行距离.若舰载机关闭发动机后在静止于海面的航母水平甲板上降落,它接触甲板瞬间的速度仍为v0,在甲板上滑行s/6后即停下(在甲板上的运动看作匀变速运动,假设除了拦阻索的作用之外其余阻力f与陆地跑道上降落时相同)求:(1)该舰载机在陆地跑道上降落滑行时的加速度a;(2)该舰载机在航母上降落滑行时拦阻索施加的平均阻力f8(16分)aaadmnpbbem、q题8图q12如题8图所示,在边界pq的左侧空间存在一个足够宽广的电场强度为e,方向向右的匀强电场区域.电场的右侧有两个足够长的条形匀强磁场区域1和区域2,磁场感应强度均为b,方向垂直纸面向里.条形匀强磁场的宽度为a,两磁场区域的间距也为a,pq是电场与磁场区域1的分界线,mn是区域2的右侧边界现将质量为m、电量为q的带正电的粒子从电场中某处自由释放,粒子经过磁场区域1和区域2后能再次回到电场中,已知粒子在磁场中运动的半径为2a(粒子重力忽略不计),求:(1)粒子释放处距离pq的距离d;(2)粒子从释放开始到再次回到电场的过程中,在磁场区域1和区域2中运动的时间之比t1t2;(3)欲使粒子经过区域2又不会越过边界mn,粒子释放处的距离d需要满足的条件9(19分)如题9图所示,放置在水平地面上的长度为s2.0m的木板a左侧有一固定的弹性挡板d,木板a与地面间的动摩擦因数为10.2. 在木板的中点处放置一物块b(其宽度不计),a、b的质量mamb2 kg,a、b间的摩擦因数为20.1在距离木板a右侧边缘为l12.0m处的上方有一固定弹性挡板p,其下端略高于木板a的上表面距离p为l21.0m处有一粘性挡墙q,若木板a撞上即被粘住某题9图时刻在木板左侧施加水平向右的f16n的恒力,作用1s后,该力方向不变、大小立即减小为f/2并一直保持若在a运动时,物块b与挡板d碰撞,则a、b互换速度;若在a静止时两者相碰,则b被等速弹回此外若物块b与p碰撞,则b被等速弹回求:(1)恒力f作用1s时,木板a与物块b的速度va、vb;(2)物块b与挡板p碰撞前的瞬间的速度v;(3)最终物块b停下时距离挡板d的距离d选做题(第10题和第11题各12分,考生从中选做一题,若两题都做,则按第10题计分)10【选修33】(1)下列有关热现象的说法中正确的是(仅有一个正确选项)a盛有气体的容器作减速运动时,容器中气体的内能随之减小b用活塞压缩气缸里的气体,对气体做了2.0105j的功,若气体向外界放出1.5105j的热量,则气体内能增加了3.5105jc第二类永动机不可能制造成功的原因是违背能量守恒定律d露珠呈球形是表面张力造成的(2)一个装有一定质量气体的密闭容器,27时容器内气体压强为1.0105pa,已知当内、外气压压强差超过3.0l04pa时该容器将破裂在外界大气压为1.0105pa的环境中,把该容器降温到33,(容器容积的变化忽略不计,且容器内气体可视为理想气体)求:此时容器内气体的压强大小;容器是否会破裂?11【选修34】题11-1图题11-2图(1)一列沿x轴正向传播的横波在某时刻的波形图如题11-1图所示a、b、c、d为介质中沿波的传播方向上四个质点的平衡位置,若从该时刻开始计时,则题11-2图是下面哪个质点经过半个周期后的振动图象(仅有一个正确选项)aa处质点bb处质点cc处质点dd处质点(2)如题11-3图所示,一横截面为四分之一圆周的柱状题11-3图玻璃体,其横截面半径为r,一束单色光垂直左侧面射入玻璃体,入射点为a,oar/2,此单色光通过玻璃体后沿pq方向射出,q是其与下侧边界延长线的交点,oq,求:该玻璃的折射率n2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)理科综合能力高考模拟调研卷(六)物理参考答案15 dacdc6.(19分)(1)c(2分)d(2分) a(2分)b(2分)(2)c d f(各2分)电路图如下(2分)1.72w(0.02)(3分)7.(14分)解:(1)由有:负号表示加速度方向与初速度方向相反(5分)(2)在航母上降落时,负号表示加速度方向与初速度方向相反(3分)由牛顿第二定律,在陆地上降落时:(2分)在航母上降落时:(2分)所以:(2分)8.(16分)解:(1)由动能定理:,(2分)又:(2分)所以(2分)(2)带电粒子运动轨迹如图所示,因为轨迹半径为2a,所以,在磁场区域1中圆弧所对应的圆心角为30,在区域2中圆弧所对应的圆心角为120,(2分)(2分)所以,(1分)(3)要到达区域2,则运动半径(1分)要不会越过边界mn,则运动半径(1分)综上,(1分)所以,(2分)9.(19分)解:(1)开始1s内,由牛顿第二定律,木板加速度m/s2(2分)物块b加速度m/s2(2分)1s时的速度:m/s m/s(各1分)(2)前1s,木板的位移m(1分)物块b的位移m(1分)则m,所以此时物块b即将撞上档板d(1分)碰撞后,互换速度m/s m/s之后,木板与物块组成的系统动量守恒,若两者能共速, 则(1分) (1分)解得m,m/s即物块b刚好又到达木板的中点处(1分)此过程物块b的位移m,此时恰好运动到挡板p处(1分)则物块b与挡板p碰撞前的瞬间的速度m/s(1分)(3)1s后至物块b与挡板p碰撞前,木板a的位移m(1分)说明物块b与挡板p碰撞后反向时,木板a即撞上q而停下则(2分) 即m(1分)所以,最终物块b停止在m处(1分)(本题第(2)(3)问也

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