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登陆网站免费参加口语测评 提升英语口语诀窍现在的英语培训班满目琳琅，英语培训机构哪个好？如何选择英语培训机构，真的让人头疼一番啊最近我也找了几家英语培训班对比了一下哪个英语培训机构好，重点对比的是英孚拉，就说说我的如何选择英语培训机构吧：首先，我考虑的第一要素是：培训时间。 我刚刚大学毕业，将要步入社会。考虑到要工作，因此，培训时间成了我首先关注的要素。我想大多数人都是以零碎时间学习英语为主吧，真正全日制学英语的除了学生到没多少了因此，我想找的英语培训班必须是能够自由安排上课时间或者周末开课。 其次，就是授课模式。 传统英语课程是集体授课，人数众多，程度良莠不齐，假如是大班授课，效果势必不会很理想；小班也是有4-5人甚至更多；我觉得要么不学，要么就学最好的。个人认为，最好的授课模式，非外教一对一教学不可了，当然，0基础的童鞋还是不要找外教，除非那外教会普通话。另外，学习效果也是一大重点。 在我学习之前，我首先弄懂一个问题：就是我为何而学英语？我是工作需要而要学英语，所以，我比较注重英语口语方面，而非考试。因此，我需要的是一个大众口碑好的，教学质量过硬的英语培训班。效果怎么看，我觉得最直接的就是看师资了。有个专业的老师引导，效果也差不到哪去吧。最后，要看性价比怎么样。 综合学习环境、师资力气、学习效果及课程收费等。因而，不要以为廉价就是性价比高。我个人理解就是花最少的钱，获得最大的教学资源和学习效果快克英语口语中心多年专业成人英语口语培训经验 职场英语培训第一品牌,涵盖95%行业及岗位英语培训 免费英语学习体验、口语测试、英语诊断 北京快克英语口语中心作为一家专业英语口语培训为主的国内知名企业，正迅速崛起并在英语培训领域脱颖而出。 北京快克英语口语中心的信念是以精良的教师团队为学员提供最优质的教学服务。快克以其温馨互助的学习氛围而闻名，为其和谐融洽的师生关系而骄傲。 北京快克英语口语中心使用的课程体系是建立在大量调研及科学分析基础上的。 北京快克英语口语中心不仅仅重视学员单纯的英语口语能力提高，还通过课程的安排与设置，专注于加强学员在学习的过程中对西方文化、历史、哲学方面的认知与了解，令学员们的英语“底蕴”更加坚实，使学员们的英语学习更加充实饱满，更加多元化系统化，从而达到多层次全方位的进步与提高。 北京快克英语口语中心数以千计的学员在经过口语培训后，成功自信地踏上了更高更广的人生舞台包括甲骨文、北京大学法学院、高盛高华证券公司、中国石化集团、美林投资银行、微软中国、KPMG、英国皇家音乐学员等等. 北京快克英语口语中心相信努力与拚搏，我们有信心伴随更多的学员共同迈向成功。一线口语外教+中教教学，全国唯一一家具有教材研发能力的电话英语培训机构金牌课程：日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程一线口语也是PTE学术考试中国区授权培训机构，2011年度科技型中小企业技术创新基金第一批项目立项，也是上海市政府第一批服务业发展引导资金支持项目教学优势：中外结合：除外教之外另配有专人学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪及定期辅导。师资雄厚：拥有超过100位具有教师资格证及资质认证的优秀外籍教师供您选择。管理有序：专业的课程顾问负责课程安排，处理课程变动，从而保障您学习的灵活性和学习效率。马上点击一线口语英语口语培训| （参加免费体验课）环球国际语言封闭学院武汉环球国际语言封闭学院创立于2008年，“雅思封闭班”和“托福封闭班”是学院的主体课程，是环球雅思学校针对初高中水平学员首创的特色课程。学校GTRC(环球雅思教学委员会)为封闭班搭建合理特色的教学框架，配备优秀的师资和管理人员，经过3年发展已经表现的非常成熟，每年输送近千名初高中学员赴海外享受欧美高等教育。 武汉环球国际语言封闭学院坐落于环境幽静的湖北省邮电干部学校，毗临武汉大学，北朝中科院，置于学术文化地理环境中，学院交通便利，校园绿树成荫，读书环境幽雅。校区设有学生公寓、体育运动场等现代化设施，充分满足教学需求；浴室、餐厅、医务室、超市等服务设施一应俱全为学员提供丰富的课余生活和后勤保障。 在这里，我们有一批经验丰富的专职优秀教师，与学生们一同学习一同生活。他们有长期国外生活、学习经历和深厚的英语功底，回国后长期奋战在英语及出国培训教学一线。 在这里，我们还有数十名耐心细致的教学辅导人员，他们都是多年英语专业老师，根据学生的学习情况，在课下及自习课上为学生一遍又一遍的耐心辅导。 在这里，我们有充满爱心又认真负责的生活管理教师，他们把学生当成自己的孩子，在生活上给他们无微不至的照顾，同时也在时时告诫他们不能放下学业，一切以学习为重。 封闭学院的教职员工本着以学生为本的办学理念，用爱心去关爱每一位学生，用耐心去教导每一位学生，尽我们最大的努力让每一位学生都在这里圆自己的留学梦想。 环球语言主要培训项目:“雅思封闭班”和“托福封闭班”韦博英语静安中心韦博国际英语的1998年,秉承“为中国人民提供更好、更快速的韦博英语静安中心学习英语的方法”的宗旨来到中国,最初的“三阶段多学习法”,结合世界上最著名的英语学习系统开发商和领导美国的硅valley-advanced教学软件20年之后,在70多个国家成功的实践经验和中国经济最活跃,在上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木韦博英语静安中心齐、苏州,常州、温州、厦门开始将近70培训中心等。韦博国际英语的课程体系以实践为导向,从零到覆盖2的起点,商务英语,适合不同层次、不同需求的学生。同时在课程设计、布局、教学方法和质量检测,达到世界一流水准。根据中国学生的实际情况,介绍韦博国际英语“英语角,社交俱乐部,在线课程,英语在任何时间学习”等一系列的创新与学生、各种语言学习、东西方文化活动和服务内容,让学生良好的英语语言环境和文化的课堂活动已经达不到的效果。今天,网络已经成为全中国最大的国际英语培训机构,包括国家公务员,每年帮助企业和管理人才,大学生,将近100000人,以提高自己的英语水平,创造一个更理想的职业,更成功的人生,在不到十年的时间在中国掀起了一场的新浪潮的英语学习。英语学习就像海洋旅游,这是一条漫长的道路上风急浪高,但卫浴博览会刚性站在你这边,因为你会引导我们前进的道路。来吧,加入网站管理团队,让我们攻克英语在旅途共同前行。innovative概念作为一名在华的外语培训的专业机构,韦博国际英语学习者为两种语言学习必须工作的决定性因素:正确的先进的学习方法和真正的生动的英语母语环境。我们“三个阶段多学习法”是基于国际先进的教学方法为基础,结合传统实验教学的不足,分析了中国学生的现状,紧密的成人学生学习目的、韦博英语静安中心应用学习为导向的独家的学习方法。与此同时,我们创建了一个像呆在里面所有学习用英语海外,非常成功的真正的英语speakers-environment:所有由外籍老师教学,结合先进的多媒体教育技术、组织英语沙龙和丰富多彩的课外活动,欣赏英文原版电影,让学生和教师的全面掌握英语交流,通过各种不同场合的提高英语沟通能力。韦博国际英语的教育理念韦博国际英语的教学研究成果大脑科学为基础、教学大纲的设计合理、课程功能实用、可靠、和教师提供了有效的英语教学计划韦博英语静安中心,是一种革命性的多媒体交互式学习英语的计划。韦博国际英语成功的英语学习者对两个法宝先进的学习方法和真实生动的英语母语环境:先进的最初的“多学习法”,韦博英语静安中心以避免传统教学的弊端,乘着中国学生的英语能力现状,注重应用学习导向听见韦博英语静安中心。通过外国老师上课时,先进的多媒体教育技术,丰富多彩的英语沙龙及课外活动为学生创造韦博英语静安中心一个喜欢住在国外,都是学习英语非常成功的真正的英语母语环境。韦博英语静安中心自成立以来,以其独特的韦博国际英语教学模式、完善的管理体系,并成功帮助许多学生提高英语能力,由社会和不同的学生接受和推崇。在2007年,韦博国际英语是亚洲足球协会授予“中国只看着官方语言合作机构,”由中国教育部、文化部授予2007年全国英语人才的特殊培训基地。在2010年,韦博国际英语的更互联网用户百度“2010百度最受关注的高端英语培训的品牌。寻找突破口语学习技巧第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。例如：Where is the book?（这本书在哪儿？）很少有人说What is a book?（书是什么？）而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book?只是思维的描述阶段，而要真正表达自己的思想，就要说What is a book?第二，要训练How to explain things in different ways?(用不同的方式解释同一事物)。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习，但不是仅仅语言层面的替换。比如，I love you. 中国学生的替换方法就把you换成her，my mother等，但这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维；如果美国人来替换就会说I want to kiss you, I want to hug you, I will show my heart to you. 等，或者给对方讲电影泰坦尼克。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达方式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。第三，学会美国人描述东西的方法。描述方法中外也有很大差异，从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述，当我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的；美国人在描述上却是先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。第四，要学会使用当地习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。习语就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流，能适当地运用当地习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。第六，要有猜测能力。为什么同一国家的人交流很少产生歧义，就是因为他们之间能“猜测”。教学不提倡“猜测”。但猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。很多中国学生学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着