八年级物理上册 1.5《声的利用 》精练精析 新人教版.doc

1.5声的利用 精练精析1.下列事例中，属于利用声传递能量的是（ ）a.用声呐探测海底深度b.用超声波清洗眼镜c.医生用听诊器为病人检查身体d.听到隆隆的雷声预示着可能要下雨【解析】选b.声既可以传递信息,也可以传递能量.是否是利用声传递能量这一原理要看实际情况.a选项用声呐探测海底深度是利用了回声测距.c选项用听诊器为病人检查身体是根据听到的声音来诊断病情.d选项根据听到的雷声所带来的信息判断可能要下雨.这些都是利用了声传递信息.只有b选项用超声波清洗眼镜是利用了声波传递能量,使清洗液振动而达到清洗眼镜的目的.2.（多选）在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下做法中用以达到这一目的的是( )a.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯b.瓜农用手拍打西瓜c.顾客用手轻轻敲打瓷器d.瓦匠用瓦刀敲打红砖【解析】选b、c.声音携带了物体的某些信息，我们通过声音可以知道物件质量的好坏.b选项是日常生活中常用的鉴别西瓜生熟的方法；用手轻轻敲打瓷器是鉴别瓷器是否破损的方法；a选项是指铁匠靠敲打使毛坯变成需要的形状；d选项是瓦匠把砖放入合适的位置.3.声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是( )a.医生利用超声波给病人治疗肾结石b.利用超声波清洗精细机械c.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况d.如果把超声波通入水中，剧烈的振动会使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度【解析】选c.a选项是超声碎石.b选项超声清洗都是利用了声能.d选项介绍超声加湿器的原理也是利用了声能.c选项中利用声音传递信息.故选c.4.人们有几句顺口溜说得好：“震前动物有预兆，群测群防很重要.牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬，鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫.”某些动物能感觉到地震之前发出的次声波，而人耳却听不见，这主要是因为( )a.次声波的响度小于0 dbb.次声波的响度大于0 dbc.次声波的声源振动频率低于20 hzd.次声波的声源振动频率高于20 000 hz【解析】选c.人耳的听觉范围在20 hz20 000 hz之间，次声波的频率小于20 hz，故人耳听不到，很多的动物能听到超声波和次声波.5.在2010年4月14日发生的青海玉树地震救灾中，使用了一种先进的声波振动生命探测仪，它能探寻微弱声音，即便被埋者被困在一块相当严实的大面积水泥楼板下，只要心脏还有微弱的颤动，探测仪也能感觉出来.这主要是利用了声音能传递_，声音微弱是指声音_小.【解析】声波振动生命探测仪主要是通过声波的灵敏感知来探寻微弱的声音，通过声音信息来探寻生命.答案:信息 响度6.阅读下面短文,并回答问题. 据英国每日邮报、每日快报、太阳报2010年4月30日报道，英国肯特郡艾什福德市4岁男童贾米艾斯普兰德（如图）天生双目失明，不过，他在美国加利福尼亚州专家丹尼尔基什的教导下，迅速学会了像海豚或蝙蝠一样靠声来辨别前方的物体.如今，贾米只需靠舌头发出一些“咔嗒”声，然后就能“看见”前方的障碍物.能够像海豚一样靠声波来“视物”.现在即使没有母亲带路，他也能自由地在公园中奔跑玩耍，而不会撞上树木或电线杆了. （1）贾米是通过_辨识物体的.（2）这一方法在生产生活中的应用：_，_.【解析】（1）海豚或蝙蝠是通过回声定位来辨别前方的物体，故贾米也是通过回声定位来辨别前方的物体；（2）利用回声定位可探知海洋的深度、探测鱼群的位置等.答案：（1）回声定位（2）探知海洋的深度 探测鱼群的位置一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1.如图所示的四种情形中，利用了超声波的是( )【解析】选b.小孩对着山壁喊话，小孩发出的是可听声波，a错；蝙蝠探测飞行中的障碍利用的是超声波回声定位，b对；工人用电钻钻墙有噪音产生，人捂耳朵是防止噪声进入人耳，c错；路旁安装隔音壁是阻断噪声的传播，d错.2.(2010广州中考)根据图所给信息，判断下列说法正确的是（ ）a.蝙蝠可以发出频率为400 hz的声音b.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音c.人听觉频率范围比人发声频率范围要大d.15 hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的【解析】选c.蝙蝠发出的频率范围为10 000 hz120 000 hz，人听到的频率范围为20 hz20 000 hz，故人可听到蝙蝠的部分发声频率范围，由题图可知，人听觉的频率范围远远大于发声范围，只要不在人的听觉范围内，人就听不到声音.3.有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是（ ）a.探测鱼群的位置 b.探测冰山离船的距离c.将病人体内的结石震碎 d.测量海底深度【解析】选c.声音遇到较大的障碍物时,会反射回来,通过s= 的计算,可以确定障碍物的位置和大小.a、b、d选项都是利用回声定位原理来测量距离的，而c项是利用超声波可传递能量的特点.4.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.下列说法正确的是( )a.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播b.超声波不是由物体振动产生的c.超声波的音调很低所以人听不到d.超声波能传递能量【解析】选d.超声波是一种频率高于人耳能够听到的声音频率范围的声波（大于20 000 hz），它可以在空气中传播，a错；超声波属于波的一种，是由物体振动产生的，b错；超声波的频率很高，高于人耳的听觉范围，c错.超声波具有能量，可以击碎胆结石、利用超声波清洗等.5.关于声的应用，下列说法不正确的是( )a.声波能够传递能量，外科医生利用超声波振动击碎人体内结石b.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的c.超声波和次声波已被广泛应用，是因为它们不会对人体造成损害d.利用台风产生的次声波判断台风的风向和位置，使航船及早躲到安全区【解析】选c.声不但能传递信息而且还能传递能量，a、b、d三项是声在日常生活中的实际应用.但声也有不利的一面，如由于次声波振动频率小，容易引起周围物体发生共振，强次声对人体、机器、建筑等极易造成损害.6.如图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是( )a.甲实验说明声音的传播需要介质b.乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大c.丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高d.丁实验说明声波不能传递能量【解析】选a.甲实验说明声音的传播需要介质，真空不能传声；乙实验说明钢尺振动越快，音调越高；丙实验说明音叉振幅越大，响度越大，丁实验说明声波能传递能量，从而使烛焰熄灭.b、c、d说法错误.二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共8分）7.以下三幅图片（图）表示的都是生活中声的应用实例，其中：（1）主要应用声传递信息的是_图.（2）主要应用声传递能量的是_图.【解析】甲图是交通警察通过超声波测速仪测定车辆的行驶速度.乙图是工作人员在运用超声波清洗机清洗眼镜.丙图是医生用“b超”在为准妈妈作检查.其中超声测速仪和“b超”都是利用声传递信息，超声波清洗眼镜是利用超声波的能量将眼镜的污垢除去.答案：（1）甲和丙 （2）乙8.汽车司机通过听汽车跑动时的声音来判断汽车是否出了故障,这是利用了声音传递_的特点.【解析】发生故障的汽车,由于正常结构被破坏,发出的声音与正常汽车不同.这利用了声音传递信息的特点.答案:信息9.2010年北京时间1月13日早晨，中国地震网通过接收到的_（选填“超声波”或“次声波”）测定海地发生里氏7.3级地震，这种声波人耳_（选填“能”或“不能”）听到.地震很可能会引起海啸，这是因为声能传递_（选填“信息”或“能量”）【解析】地震是由地壳活动引起的，会产生次声波，次声波频率低于人的听觉下限，人耳听不到.地震有时会引起海啸，说明声能传递能量答案：次声波 不能 能量10.（2009齐齐哈尔中考）在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音.这说明发声的物体在_；纸屑“跳舞”说明声音能传递_.【解析】一切发声的物体都在振动.桌子发声，说明桌子在振动，纸屑“跳舞”是因为声音能传递能量.答案：振动 能量三、简答题（6分）11.有经验的工人师傅检查机器的转动情况时,常把金属棒一端抵在机器上,另一端靠近耳朵,用耳朵可听出机器各部分零件是否正常,他这样做的科学依据是什么?【解析】根据题意，工人师傅检查机器的转动情况时,从两方面应用了声的知识,一方面是利用了固体传声,另一方面是利用声音传递信息.答案:把金属棒抵在机