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文档简介

教学资料参考苏教版三年级数学：第一单元、除法第10课时：复习69题- 1 -1、使学生进一步理解算理、掌握算法，帮助学生复习验算和估算的方法.2、通过练习帮助学生加深理解除法的意义，进一步掌握用除法的计算方法，并运用这些知识解决有关的实际问题.3、培养学生的应用意识和仔细观察、积极思考的习惯.4、引导学生对一些拓展性练习展开较深入的讨论，相互间进行交流，学会与人合作学习.鼓励学生自主探究，独立解决问题.教学重难点：重点：进一步理解除法的意义，掌握除法的计算方法.难点：用除法的知识解决实际问题.教学过程设计：一、谈话导入：上节课我们完成了复习的15题，大家完成的很好，让我们继续努力，完成复习剩下的题目.二、复习巩固：1、第6题：引导学生看图：从图上你得到了那些条件？一律按半价出售是什么意思？学生自己思考，先要计算出所有商品半价是多少钱？根据学生回答，正确的给予板书.先独立思考，然后同桌交流：200元钱能买到哪些玩具？全班交流购买方案：半价大型积木 132元 66元 1轨道火车 308元 154元 2大型拼图 116元 58元 3小轿车 214元 107元 4坦克 150元 75元 52、第7题：引导学生从图中搜集有用的信息，搞清楚应该先算什么，再算什么？学生仔细读题，弄懂题目的意思.条件：男孩浇左边的3行树，女孩浇右边的3行树，一共浇了72棵.问题：平均每行有几棵？自己独立思考在本子上解答问题.集体交流：要求平均每行有几棵，先要知道一共浇了多少行？3+3=6（行）726=12（棵）答：平均每行有12棵.教师巡视、指导并及时进行评价.教师给予正确的评价.学生自己在本子上完成题目，解决问题.集体交流.3、第9题：引导学生从题中搜集自己需要的条件，自己计算.先学生自己说想怎样买东西小组讨论，集体交流.教师巡视指导学困生对学生回答情况给予正确的评价.4、第9题：买文具.先审题，从图上你得到了那些信息？再判断，108元只能买哪一种笔，60元只能买哪一种球？最后计算，两种物品各多少个？教师巡视，相机指导.5、思考题.先让学生自己填写，然后老师指导学生根据已知的数字在逐步的推理，填
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