江苏省常州市溧阳周城中学七年级语文第二周周测题 苏教版.doc

江苏省常州市溧阳周城中学七年级语文第二周周测题 苏教版班级 姓名 （注意： 满分100分 其中书写4分）一、 注音或写汉字(22分)qun( )释 徘徊（ ）（ ） chngjng( )( ) 广mo（）n（ ）凉 半明半昧（ ）sh（ ）眼 璀璨（ ）（ ） 摇摇欲坠（ ） 怀bo（ ）惊xin（ ）浸（ ）透 by( )( ) qinymhu( )( )( )( )热泪沾襟（）二、 默写（20）（1）渐渐地我的眼睛模糊了，_ _ 。（2）成功的花，_ _！（3）心中的风雨来了， 。（4）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（5）深红的果儿， ：“ ！”（6） ，江春入旧年。（7） ，自将磨洗认前朝。（8）山下兰芽短浸溪， ， 。三、 阅读理解繁 星(巴 金)我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京，我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！1根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（12）时间地点感受思想感情从前甜蜜、温馨三年前菜园伙伴之情如今2文章运用了多种修辞手法，请任举出一例，写一段赏析性文字。（6）例句： 赏析： 3首句“我爱月夜，但我也爱星天”，表露了作者对大自然的_，也为第二句引出“我最爱看天上密密麻麻的繁星”做了 _。（4）4第二段回忆“我”三年前在南京读书时看繁星的_和_。（4）5选文第3节状写“我”在海上每晚看繁星所产生的种种美的感受。这一段文字按照怎样的思路逐步展开的。请分别用两字填在下面。（4） 仰望 6、参考下列关于本文的背景材料，指出作者写繁星的意图。（4）背景材料：19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他的影响较大，他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，为“向西方找真理”，考察欧洲的社会运动，他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法。他去法国是为了学习经济学，“向西方找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会活动。2月19日，巴金抵达巴黎。在航行期间，巴金撰写了海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记，写于1927年1月。 7课文第三段末尾说：“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾？（4）_ _ _ 8课文末句说“看，那个巨人还在跑呢！”句中的“那个巨人”指什么？“还在跑”是什么意思？（6） 9“看，那个巨人还在跑呢！”这句中“看”与“呢”两个字有什么作用？（6） 10选文第3节中“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”里的“悬”能不能换成“挂”，为什么？（4） 参考答案3热爱之情 铺垫 4情景 感受 5仰望欲睡沉睡6.繁星是光明、希望的象征，表达了作者对光明的追求，对救国真理的探寻，对祖国未来的希望。7并不矛盾。“沉睡着”，说的是“我”睡的神态；在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得”，是讲“我”把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里，感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我”“沉睡”的原因。这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。 8“那个巨人”指星座。“还在跑”一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是因为前文提到“船在动，星也在动”， 暗示船在前行。所以使人感觉到“那个巨人”在跑。又表露了作者涌动的激情 9、一个“看”字，起到呼唤读者、感情上与读者直接交流、更能引人注意的作用；一个“呢”字，表示动作正在继续，显得更加生动。10、不能换，“悬”是“浮”的意思，这里作者仰望星空时所产生的动感和距离的贴近感，同时与下文的“摇摇欲坠”相呼应。 参考答案3热爱之情 铺垫 4情景 感受 5仰望欲睡沉睡6.繁星是光明、希望的象征，表达了作者对光明的追求，对救国真理的探寻，对祖国未来的希望。7并不矛盾。“沉睡着”，说的是“我”睡的神态；在星星的怀抱中面带微笑地熟睡着；“觉得”，是讲“我”把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里，感到无比舒心、安详和陶醉，交代了“我”“沉睡”的原因。这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。 8“那个巨人”指星座。“还在跑”一是说那个星座有着像巨人在跑似的形状，二是因为前文提到“船在动，星也在动”， 暗示船在前行。所以使人感觉到“那个巨人”在跑。又表露了作者涌动的激情