高中历史 电子题库 第四单元第14课知能演练轻松闯关 岳麓版选修1.doc

2013年岳麓版高二历史选修1电子题库 第四单元第14课知能演练轻松闯关1日本在幕府统治下的人民是分等级的，当时共分为()a2等b3等c4等 d5等解析：选c。幕府统治下的日本国民分士、农、工、商四个等级，故c项为正确答案。2倒幕派的主力是()a下级武士b西南诸藩的大名c资产阶级和新兴地主d城市贫民和手工业者解析：选a。倒幕派也就是改革派，主要是由下级武士组成的。3明治维新中的“文明开化”政策的核心是()a用西方文化改造日本封建文化b废除身份制度，实现形式上的平等c提倡武士道精神，实现民族振兴d大力发展近代资本主义工商业解析：选a。本题主要考查学生对“文明开化”措施的理解能力。“文明开化”的核心是大力引进、吸收西方思想文化和社会风俗习惯，改造日本愚昧落后的社会习俗。b项属政治措施，d项属经济措施，c项与文明开化不相符。4日本明治维新的局限性有()地主土地所有制的消极影响很大民族主义甚嚣尘上藩阀以天皇的名义长期垄断政权天皇崇拜思想严重a bc d解析：选c。日本明治维新的局限性表现在政治、经济、思想、对外关系等几个方面，正是题中所述的四个方面。5阅读下列图片：请回答：(1)图一反映了什么现象？对日本社会有何影响？(2)图二反映的是什么事件？结果如何？(3)综合以上图片及所学知识，分析19世纪中期日本社会面临的主要任务是什么？解析：本题旨在考查学生分析图片并获取有效信息的能力。图一反映的是日本手工业发展，资本主义萌芽的出现；图二反映的是日本遭到列强入侵的情况。第(1)、(2)问可结合所学知识组织答案。第(3)问要结合时代背景进行总结。答案：(1)出现了资本主义萌芽。影响：促使自然经济日益解体；引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，动摇了幕府统治的基础；社会矛盾日益尖锐，加剧了日本幕府统治的危机。(2)黑船事件。强迫日本签订不平等条约，打开了日本的大门，使日本陷入半殖民地的危机之中。(3)推翻幕府统治，赶走外国侵略势力，进行社会改革，实现富国强兵。一、选择题1下列关于明治维新之前的日本的表述，不正确的是()a正沿着资本主义轨道快速发展b闭关锁国政策妨碍了社会进步c黑船来航对日本形成了巨大的冲击d幕府的高压政策激化了社会矛盾解析：选a。明治维新前日本封建经济占主导地位，幕府实行专制统治，黑船来航打破了日本闭关锁国状态，日本面临着内忧外患。2(2012江苏黄埭中学高二检测)向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主()a已成为推动改革的政治势力b要求摆脱封建束缚，发展资本主义c不满幕府统治，要求改革现状d经济实力增强，要求提高政治地位解析：选d。本题考查学生对历史现象的阐释能力。“贷款”“出钱购买”说明了他们的经济实力增强，“参与藩政”则说明了他们要求提高政治地位。3(2012大连高二检测)1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心 ()a革除封建礼仪b废除封建身份制度c带动文明开化 d进行政治制度改革解析：选c。服饰和发型往往代表了人们的生活习俗，剪掉长发，改换发型，反映了天皇要带动日本社会的文明开化，主动接受新事物。a、b、d都夸大了这一事件的象征意义，都是错误的。4明治维新政治改革的出发点和落脚点是()a建立天皇专制统治b适应资本主义经济发展的需要c废除旧体制d用西方资本主义文化改造旧文化解析：选b。本题考查学生的分析理解能力。明治维新是在工业革命的大背景下发生的，当时的幕府统治已经成为资本主义发展的障碍，所以明治维新政治改革的出发点和落脚点是变革上层建筑以适应资本主义经济发展的需要。天皇专制统治是变法的局限性，废除旧体制是手段，用西方资本主义文化改造旧文化也是为适应资本主义经济发展的需要，故选b。519世纪，动摇日本幕府封建统治基础的根本性因素是()a封建社会经济衰退b资本主义工商业的发展c阶级矛盾尖锐激化d西方资本主义列强侵略解析：选b。本题考查学生对日本明治维新背景的理解。注意题干中的关键词“根本性”，四个选项中b项是日本这一时期社会出现新变化的根本原因。故选b项。6明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是()a废藩置县 b发展近代教育c实行征兵制 d废除土地买卖法令解析：选b。教育是百年大计，日本明治维新时期对教育非常重视，国家教育经费占财政总预算的8%。7(2012河南南阳高二检测)19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本()a正开始建设现代国家b刚准备抵制西方文化c才决定学习儒家经典d已成为世界重要强国解析：选a。本题考查学生把握历史阶段特征的能力。古代日本就开始学习儒家经典了，对西方文化的抵制出现在明治维新之前，故b、c都非明治维新开始后日本社会的现象，d项虽发生于明治维新后，但不符合题干要求，故选a。8日本明治维新具有明显的局限性，主要表现在()地主土地所有制不利于工业革命的深入发展民族主义和军国主义助长了日本的侵略扩张藩阀以天皇名义长期垄断政权天皇专制和愚民政策a bc d解析：选a。地主土地所有制下农民生活贫困，严重影响国内市场的扩大。的结果给亚洲各国人民带来深重的灾难。的形势下人民没有获得民主权利，中主要是灌输天皇崇拜思想，强制民众绝对服从天皇，故四个内容均为其局限性，故选a项。二、非选择题9(2011高考福建卷)阅读下列材料，回答问题。材料1：1大日本帝国由万世一系之天皇统治。3天皇神圣不可侵犯。4天皇为国家元首，总揽统治权5、天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。6、天皇裁可法律7、天皇召集帝国议会11、天皇统帅陆海军。大日本帝国宪法(1889年)材料2：43、国王人身神圣不可侵犯45、执行权属于国王一人。他任免大臣。他下令颁布法律46、国王对军队发布最高命令。47、国王任命全部军官以及其他国家其他部门官员51、国王召集两院开会他可同时解散两院普鲁士宪法(1850年)(1)根据材料1、2，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。(2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料1并结合所学知识对此加以评析。【解析】第(1)问的第一小问注意对材料1、2进行分析，找出二者的共同点，然后概括总结；第二小问注意是比较日本、英国在近代宪政中君主权力的不同之处。第(2)问注意题目的要求，从日本天皇拥有的权力很大，联想到日本浓厚的封建残余，并联系所学知识，如日本的国内市场狭小，走上资本主义道路后的侵略扩张对日本、亚洲邻国的影响等方面进行分析。【答案】(1)天皇作为国家元首总揽统治权；在议会协赞下行使立法权；统率陆海军。天皇权力至高无上；英国王权受限制。(2)日本虽确立了近代君主立宪制，但保留了浓厚的专制主义色彩，走上军国主义道路；随着资本主义发展，为了获取海外市场和殖民地对外侵略扩张，给亚洲人民带来灾难。【课中思考题】1幕府实行锁国政策主要是担心各藩通过对外贸易强大起来，这和中国清朝锁国有何不同？(教材p92)提示：清朝实行中央集权制度，中央对地方控制严密，不存在地方势力强大一说，其闭关锁国旨在切断内地百姓与海外的联系，防止“异端”思想传入。2看一看，出岛设置了几条对外通路？为什么要这样做？(教材p93)提示：设置了一条通路。幕府为维护封建专制统治，实行闭关锁国政策，禁止日本人出海，严格限制日本人民与海外各国接触和贸易，仅保留与荷兰、中国、朝鲜等国的有限贸易，将长崎定为惟一的贸易港口，通路也只设置一条，以便于幕府控制贸易量及严格检查。3想一想，倒幕成功的原因是什么？(教材p95)提示：这一问题可结合西方资本主义势力入侵前后日本社会矛盾的变化和改革派进行倒幕活动的情况进行思考，即：19世纪以后，日本各阶层对幕府统治强烈不满；欧美列强的扩张使日本面临民族危机，社会矛盾进一步激化，动摇了幕府的统治基础；倒幕派确定了武装倒幕的方针，采取割据富强的策略，增强了经济和军事实力，依靠下层人民壮大倒幕力量，为推翻幕府统治奠定了基础；1868年，倒幕力量凭借以明治天皇为中心的新政府掌握了政治优势，通过武装斗争彻底消灭了幕府势力。4日本人的姓氏反映了什么历史变迁？(教材p95)提示：明治维新期间，日本政府宣布“四民平等”，取消等级身份制和武士阶级的特权。从此，普通百姓才开始有姓。这反映了社会变革对人们生活的影响。5国营企业富冈缫丝厂和江户时代的手工工场有何不同？(教材p97)提示：富冈缫丝厂采用近代机器生产，手工工场采用手工劳动。较之手工工场，富冈缫丝厂规模大，生产效率高。富冈缫丝厂由政府投资，手工工场是民间投资。富冈缫丝厂对日本近代工业化的发展产生了重大影响。6当时，有人认为开设国会为时尚早，因为日本人尚未完全开化，不学无智，由民选议会讨论决定国家大事无异于缘木求鱼。你如何看待这种观点？(教材p98)提示：可结合日本实行宪政政治的历史背景思考这一问题的实质，并结合政治近代化的时代趋势进行评价。明治维新期间，来自长州、萨摩等藩的下级武士长期垄断国家政权，形成藩阀专制的局面。受西方自由民主思想影响，日本出现了自由民权运动，对藩阀专制造成冲击。题干所列的这一观点借口日本民众缺乏民主政治意识，拒绝实行议会民主政治，实质是维护藩阀专制，目的在于继续维持其特权地位和专制统治。这一观点不符合近代以来民主政治的发展潮流，不利于日本社会近代化的全面发展。7你认为近代化取得成功的国家应该如何看待自己和对待邻国？(教材p100)提示：这一问题具有一定的开放性。思考时可从两个方面着手：一方面是日本明治维新的局限性和民族主义膨胀所导致的军国主义倾向，另一方面即日本为本民族利益进行对外侵略，给亚洲各国人民带来了巨大灾难，也给日本人民自身带来了巨大损害。【阅读与思考】(教材p101)下图反映了明治年间东京的情况。试找出文明开化带来了哪些生活习俗的变化。提示：交通方面，使用近代交通工具；衣着方面，穿着西式服装；建筑方面，出现西式建筑；文化方面，西方的基督教得到传播。【解析与探究】(教材p102)分析上述材料中反映出的对待外来文化和民族文化的各种态度，并结合课文总结出正确的态度应该怎样。提示：这一题目具有一定的开放性，应认真阅读、理解材料所表述的现象和表达的观点。结合课文中叙述的日本明治维新学习西方的积极方面进行思考。(1)材料中反映出的态度有：积极学习、吸收西方近代文化；盲目排斥外来文明；彻底否定民族文化，盲目崇拜西方文明；为了政治需要而做出学习西方文化的姿态，迎合外国人习惯。(2)正确态度：积极学习外来先进文明，改革自身文化中的落后因素，跟上时代发展潮流。在接受外来文化过程中，应注意保持自身文化的民族特性，善于学习和利用外来文化的优秀成分，促进本民族的富强、发展。【自我测评】 (教材p102)1概述明治维新的主要过程和基本内容。提示：18671868年，倒幕派通过武装斗争推翻幕府的统治，建立以明治天皇为首的新政府。明治新政府建立后，颁布五条誓文作为施政纲领，为实现日本的近代化，对日本社会进行了改革。明治维新的基本内容主要包括： (1)废除藩国制度和领主土地所有制，承认土地私有，取消等级身份制度和武士特权，建立起中央集权的政治体制。 (2)经济上推行殖产兴业政策，大力促进工业化，为日本奠定工业化的物质基础。(3)文化教育方面，推行文明开化政策，大力引进、吸收西方的思想文化，改造落后习俗，发展近代教育。(4)政治上，1889年颁布大日本帝国宪法，确立近代天皇制，成为亚洲第一个立宪国家。2明治维新取得成功的原因是什么？提示：这一题目具有开放性，应注意结合教材中的相关内容进行国内和国际方面的多层次分析和全面理解。明治维新前，日本幕府的专制统治面临严重危机，新兴社会经济、政治力