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附件： “2015年山西省优秀导学案评选活动”报名表_晋城_市_沁水_县（市、区） 龙港中心 学校参评作品编号：（由评委会填写）学段（小学、初中、高中）小学学科语文年级四参评导学案题目沙漠中的绿洲所用教材的出版社江苏教育出版社作者姓名王艳丽性别女工作单位龙港中心学校马邑小学电业职务、职称小教一级电子信箱105457444作者声明与授权：1我的参评导学案没有抄袭和剽窃他人的作品，没有公开发表过，如出现侵权纠纷，由我本人负全责。2如获奖我同意上传到山西省教育资源公共服务平台。作者签名：王艳丽2015年 6 月 7 日 小学四年级语文导学案 18 沙漠中的绿洲 课时：第二课时 编写人：王艳丽 教学目标：1、借助课文具体的语言材料，感悟阿联酋人民精心侍弄花草，营造良好生存环境的壮举，感受阿联酋人民在沙漠中建造绿洲的奇迹。2、认识保护环境的重要性，激发学生热爱家园的感情。教学重点难点：借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性。学习过程设计：1 复习旧知（读读下列词语，你能说出它的意思吗？）代价 眨眼 星罗棋布 不毛之地恶劣 霎时 纵横交错 源源不断小组活动，组长检查汇报2 问题引领，探究学习问题一：你印象中的沙漠什么样子?用哪些词可以形容？课文中是怎么描写的？要在环境恶劣的沙漠中建成绿洲容易吗？阿联酋人们是怎样做到的？你体会到了什么？1. 在课文中找出有关语句，反复朗读，自主学习。2. 小组交流体会。3. 班级汇报展示。问题二：阿联酋人民创造了沙漠变绿洲的奇迹，这高昂的代价不仅仅体现在培育花草上，还表现在养护花草上。从哪里可以看出阿联酋人民侍弄花草非常精心？他们为什么要这样做？在文中找出语句朗读，交流感受。问题三：学习了课文，你一定被阿联酋人民创造奇迹的壮举所深深感动，你想说什么？ 我想对阿联酋人民说： 我想对同学们说： 三.巩固练习，检测反馈 霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更 ，小草更 ，鲜花更 。 1请在横线上填上合适的词。2和“霎时”意思相近的词语有： 3. 认真朗读这段话，你体会到了什么？ 4. 请你为中心公园的草坪立一块牌子，让游人不要踩踏小草。（语气一定要委婉哦） 四拓展延伸，总结提升 仔细观察题头图片
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