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单元综合检测题一、基础知识及运用1下列加粗字注音完全正确的一项是( )a矜jn 男有分fn 箬篷ru 髯rnb楫j 篆章zhun 糁之sn 老妪yc贻y 罔不wng 俨然yn 壬戌xd诣y 垂髫zio 豁然hu 幽咽y2下列加粗词注释有误的一项是( )a是谓大同:理想社会 女有归:回家不独亲其亲:以为亲 曾不盈寸:满b修狭:长而窄 钩画了了:清楚明白矫首昂视:举 绝类弥勒:极c贻:赠 罔不因势象形:无不高可二黍许:大约 俨然:整齐的样子d及郡下:到 缤纷:繁多的样子才通人:仅 问津:渡口3下列句子中无通假字的一项是( )a诎右臂支船b虞山王毅叔远甫刻c矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养d谈笑有鸿儒,往来无白丁4下列诗句能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一句是( )a万家忧乐在心头 b千树万树梨花开c一江春水向东流 d两岸青山相对出5下列文学常识搭配正确的一项是( )a陋室铭周敦颐宋代b爱莲说刘禹锡唐代c大道之行也孔子春秋d桃花源记陶渊明东晋6下列说法有误的一项是( )a古代文人表达自己志向和情操时,往往不采用直白的方式,而常常以物为喻,这叫做“托物言志”。b杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,所以人们把他的诗作称为“诗圣”。c早在两千多年前,我国就有关于人类美好社会的构想,并给它定名为“大同”。d一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,生动地表现了历史上一个著名的文学故事,这充分说明我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。7名句默写。造化钟神秀,_。_,一览众山小。_,恨别鸟惊心。烽火连三月,_。大道之行也,_,_,_。山高月小,_;_,水波不兴。中无杂树,_,_。苔痕上阶绿,_。8爱莲说中写到的“莲”,还有哪几种称呼?_二、阅读理解(一)_,_。_,_。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”9文章的作者是唐代诗人_。10将文章中空缺的语句填在下面的横线上。答:_、_、_、_。11解释下面句子中加粗词的含义。(1)斯是陋室,惟吾德馨。馨:(2) 可以调素琴,阅金经。调:12把下面句子译成现代汉语。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。答:_。(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。答:_。13文章表达了作者什么样的思想感情?答:_。(二)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。_、_。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。馀人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”14文中画线处应填的句子是_,_。15解释加粗的词。便得一山:便要还家:16翻译句子。林尽水源豁然开朗17作者写桃源人“见渔人,乃大惊”的目的是什么?_18桃源人“皆叹惋”的原因是什么?_19你能写出从秦到东晋的历史朝代顺序吗?_(三)礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷乎物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所起也。注:穷:困境。 分:区分,辨别。 屈:竭尽。20为下面语句加上标点符号。求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷21写出下面语句的大意。人生而有欲,欲而不得,则不能无求。答:_22用自己的话概括这一语段的内容。答:_三、作文23本单元我们学习了不少古人所写的作品,你最喜欢其中哪一篇的作者?请大胆想像,你穿越时空与这位你最喜欢的作家走到一起,展开交流,用500字左右的文字描绘一下你们的交流场景。参考答案一、1c 2a 3d 4a 5d 6b7阴阳割昏晓 会当凌绝顶 感时花溅泪 家书抵万金 天下为公,选贤与能,讲信修睦 水落石出;清风徐来 芳草鲜美,落英缤纷 草色入帘青8芙莲,菡萏,荷,芙蕖,芙蓉等(其中有总称,也有单称荷花的)(尔雅释草:“荷,芙蕖其华菡萏,其实莲,其根藕。”)二、9刘禹锡10山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。11香气,这里指品德高尚。 调弄,这里指弹琴。12苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。 没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。13表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。14阡陌交通,鸡犬相闻15发现。 通“邀”,邀请。16林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。 形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。17显示桃源与世隔绝已久。18他们为桃源外的世界如此动乱,黑暗而叹惋,为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。19秦汉(西
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